ТЕМА : Въздух, въздух навсякъде.
ЗАДАЧИ : Осмисляне на закони и научни идеи чрез елементарни опити и експериментиране – откриване свойствата на въздуха и значението им за съществуването на животните, растенията и човека.
ЗНС
Елементарни опити за откриване свойствата на въздуха; откриване потребноста на живите организми от въздух.
Втора седмица – 10.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Естествена физическа среда и природни явления.
ТЕМА : Чудесата на водата
ЗАДАЧИ : Стимулиране на изследователски прояви; изграждане на представи за метеорологични я-ния; св-вата на водата и значението им за съществуването на животните, растенията и човека.
ЗНС
ЗАДАЧИ : Включване в достъпна практико-изследователска дейност. Изграждане на конкретни представи за св-вата на водата и значението им за съществуването на растенията, животните и човека.
/Интегриране с изобр. из-во :рисуване на тема вода./
Наблюдение на валежи. Елементарни опити с вода.
Трета седмица – 17.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Естествена физическа среда и природни явления
ТЕМА : Бяла зима
ЗАДАЧИ : Усъвършенстване на представите за неживата природа; за метеорологичните явления; свойствата на водата и въздуха и значението им за съществуването на животните, растенията и човека; да разберат поведението на животни и хора при ниска температура.
ЗНС
Зима
ЗАДАЧИ : Запознаване с особеностите на сезона и с промените, които настъпват в живата природа. Дид. игри и у – ния./лото, диск/
Наблюдение на снеговалеж; почистване на сняг; правене на снежен човек; игри в снега.
Четвърта седмица – 24.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Естествена физическа среда и природни явления.
ТЕМА : Сняг и лед
ЗАДАЧИ : Изграждане на представи за снеговалеж, вятър и облачност; представи за снежна покривка, пряспа, вода, лед, температура. Извършване на елементарни опити за откриване св-вата на водата.
ЗНС
ЗАДАЧИ : Запознаване със свойствата на водата; практически опити
Елементарни опити със сняг и лед-разтопяване; Наблюдение.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: КОНСТРУКТИВНО-ТЕХНИЧЕСКИ И БИТОВИ ДЕЙНОСТИ
М. ДЕКЕМВРИ 2009 г.
Първа седмица - 01.12.2009 г.
ЗРС
ОБРАЗ. НАПРАВЛЕНИЕ : КТБД
ЯДРО : Обработване и съединяване на материали.
ТЕМА : Салфетка
ЗАДАЧИ : Изработване модел на салфетка от текстилен материал – плат, прежда, влакно.
Спазване технологията и последователността на работа.
ЗНС
Игри – Прегъни красиво; За какво служа ? Имам празник. Подготовка на материалите. Изработване и украса на салфетка от хартия. НИе обичаме цветята
Втора седмица – 08.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Обработване и съединяване на материали
ТЕМА : Играчки за елха
ЗАДАЧИ : Изработване на играчки за коледната елха. Усъвършенстване уменията за работа с хартия; спазва технологичните операции – прегъване,приглаждане, рязане, навиване, налагане, съединяване, лепене.
ЗНС
ТЕМА : Гирлянди за украса от хартия
ЗАДАЧИ : Умение за работа с хартия. Изпълнение на техническите действия правилно; показване на сръчност. Украсяване на коледната елха и занималнята. Конструктивни игри
Трета седмица – 15.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Конструиране и моделиране
ТЕМА : Весел влак
ЗАДАЧИ : Пресъздаване макет на влакче чрез комбиниране и съединяване на обемни форми и свързването им. Готовност за колективно постигане на идейния замисъл.
ЗНС
ТЕМА : Вагони за влак
ЗАДАЧИ : Натрупване на индивидуален опит за съединяване на модел от готови обемни форми. Стимулиране на техническото мислене. Малки приятели
Подвижни игри – Правя влак. Анализ на елементите на влак /локомотив и вагони /
Четвърта седмица – 22.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Обработване и съединяване на материали.
ТЕМА : Гердан
ЗАДАЧИ : Усъвършенстване умението за низане на модулни елементи във фигура; за цветово комбиниране и естетическо оформяне на продукта на дейността.
ЗНС
ТЕМА : Гривна
ЗАДАЧИ : Усъвършенстване опита да извършват система от действия за получаване на определен предмет : промушва, ниже, връзва
Подреждане на елементите по собствен избор.
Активизиране опита на децата за поднесени подаръци. Подготовка на материалите за работа. Игри – драматизации
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО
М. ДЕКЕМВРИ 2009 г.
Първа седмица - 03.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Художествено пресъздаване
ТЕМА : Подводен свят /апликиране/
ЗАДАЧИ : Представи за техниката на колажа; съчетаване на хартия и др. в общ сюжет; умения за разполагане на композиционни елементи в единство и съгласуваност.
Втора седмица – 09.12.2009 г.
ЗНС
ТЕМА : Подводен свят
ЗАДАЧИ : Изграждане на умения за съчетаване на различни цветове и съединяването на материали в колаж.Техники на моделиране и апликиране.
10.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Художествено пресъздаване
ТЕМА : Десен за плат
ЗАДАЧИ : 1. Разполагане и съчетаване на еднакви елементи в границите на изобразителното поле. Изграждане на декоративна композиция
2. Умения за изграждане на цветосъчетание от контрастни цветове и умения за ритмично подреждане на декоративни елементи. Използване на щемпели от плодове, каргоф, корк, гума
3. Ритъм; хармонии, характерни за съставянето на декоративна украса
Трета седмица – 16.12.2009 г.
ЗНС
Изобразотелни игри – ритъм. Въздействие на цветовите съчетания.
17.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Изобразително творчество
ТЕМА : Моделиране на птица и животно
ЗАДАЧИ : Моделиране на птица и животно. Съставяне на фигурите чрез слепване на съставни части. Моделиране на устойчив, статичен пластичен образ. Декориране
Четвърта седмица – 23.12.2009 г.
ЗНС
Манипулативни действия за овална форма. Слепване.
24.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Изобразително творчество
ТЕМА : Нощта на вълшебствата /апликиране/
ЗАДАЧИ : Създаване на фантазни образи чрез одухотворяване на неодушевени предмети. Чрез рисуване, апликиране и включването в сюжетна композиция.
06.01.2010 г.
ЗНС
Подготовка чрез издраскване на восъчна основа
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: ИГРОВА КУЛТУРА И ПРЕСЪЗДАВНЕ
М. ДЕКЕМВРИ 2009 г.
Първа седмица
03.12.2009 г.
ЯДРО : Игрова сред и игрова култура
ТЕМА : Зимни игри
ЗАДАЧИ : Подвижни и спортни зимни игри
Втора седмица
10.12.2009 г.
ЯДРО : Драматизации, етюди артистично – игрово пространство. Фолклорно-обредно игрово пространство и изразителност
ТЕМА : Снежни загадки
ЗАДАЧИ : Гатанки. Активизиране на наблюдателността. “Вътрешни виждания”. Кодиране и декодиране на образите в процеса на словесно общуване. Картинно домино
Трета седмица
17.12.2009 г.
ЗНС
ЯДРО : Фолклорно-обредно игрово пространство и изразителност
ТЕМА : Коладе-ладе
ЗАДАЧИ : Създаване представи за фолклорен семеен празник. Насочване към магическата сила на коледарската благословия и на гадаенето като елементи на коледната обредност
24.12.2009 г.
ЗНС
ЯДРО : Фолклорно-обредно игрово пространство и изразителност.
ТЕМА : Нова годино, добре си дошла !
ЗАДАЧИ : Организация за празник в ДГ; сурваки, сурвакарска благословия; готовност за съвместна работа.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: ФИЗИЧЕСКА КУЛТУРА
М. ДЕКЕМВРИ 2009 г.
Първа седмица
02.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Игрова двигателна дейност;
Естествено – приложна двиг. дейност
ТЕМА : Скачай надалеко, скачай нависоко!
ЗАДАЧИ : Формиране на двигателно умение за скок в дълбочина от височина 40 см. в цел и меко приземяване.
Формиране на двигателно умение за скок височина. Скачане с придвижване/въже/.
04.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Игрова двигателна дейност;
Естествено – приложна двиг. дейност
ТЕМА : Скачай надалеко, скачай нависоко !
ЗАДАЧИ :
-
Формиране за двигателно умение за съчетаване на движенията м/у долни и горни крайници и регулиране на мускулното усилие
-
Щафетни игри за развиване на двигателното качеството сила на гръбната мускулатура.
ЗНС
Подвижни игри : Точен удар; Топка в квадрат; Топка в мрежа
Втора седмица
09.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Игрова двигателна дейност;
Естествено – приложна двиг. дейност
ТЕМА : Скачай надалеко, скачай нависоко !
ЗАДАЧИ : Формиране на познавателно отношение към релацията отскачане - приземяване
11.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Игрова двигателна дейност;
Естествено – приложна двиг. дейност
ТЕМА : Скачай надалеко, скачай нависоко !
ЗАДАЧИ : Формиране на умение за участие в отборни и съревнователни игри
ЗНС
Подвижни игри : Точен удар; Топка в квадрат; Топка в мрежа и др.
Трета седмица
16.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Игрова двигателна дейност;
Естествено – приложна двиг. дейност
ТЕМА : Скачай надалеко, скачай нависоко !
ЗАДАЧИ : Развиване на скоростно – силовите качества на горните крайници
18.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Игрова двигателна дейност;
Естествено – приложна двиг. дейност
ТЕМА : Скачай надалеко, скачай нависоко !
ЗАДАЧИ : Развиване на скоростно – силовите качества на долните крайници
ЗНС
Подвижни игри : Намери пътя, Пази своя капитан, Есенни листа и др.
23.12.2009 г.
ЗРС
ЯДРО : Игрова двигателна дейност;
Естествено – приложна двиг. дейност
ТЕМА : Скачай надалеко, скачай нависоко !
ЗАДАЧИ : Приложение на овладените елементи от хандбала в съревнователни игри
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ : БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
М. ЯНУАРИ 2010 г.
първа седмица /05.01. и 08.01.2010 г./
05.01.2010 г.
ЗРС
ТЕМА: Получих подарък
ЯДРО: Свързана реч; Речник; Граматически правилна реч; Звукова ку-ра;
ЗАДАЧИ :
-
Съчиняване на описание на обект по уточнени изисквания;
-
Групиране на думи по род и число – числително /един,една, едно/ и с наречието много;
-
Обогатяване на речника с думи, които имат обобщаващо значение.
-
Слухово възприемане на звук в дума и уточняване на мястото му в звуковата верига;
ЗНС
ЯДРО:Подготовка за четене и писане, Диалогична свързана реч.
ЗАДАЧИ :
-
Звуков анализ на думи от четири или пет звука и съставяне на условни цветни звукови модели – Игри:”Звуковете на думата”, „Синьо и червено квадратче”
-
Съчиняване на описание – загадка за обект и разпознаване – „Аз си избрах”;”Моята загадка”
08.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Свързана реч; Речник; Звукова ку-ра; Подготовка за четене и писане
ТЕМА : Спомен от Нова година
ЗАДАЧИ :
-
Съчиняване на разказ за споделяне на спомен /преживяно/.
-
Обогатяване на речника с названия за изразяване на силни положителни емоции и чувства.
-
Разширяване слуховия опит за звукосъчетанието шт, чрез изговаряне на думи по предложен образец.
ЗНС
ЯДРО : Подготовка за четене и писане; Речник;Моторика
ЗАДАЧИ :
-
Условно цветно моделиране на два звука , които се записват с една буква – Игри: „В едно квадратче два звука”
-
Обогатяване на речника с антоними - Приличат си – различават се
-
Очертаване на начупена линия - Първо проверявай, после очертавай.
Втора седмица /12.01. и 15.01.2010 г./
12.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Свързана реч; Граматически правилна реч; Речник
ТЕМА : Бебчето
ЗАДАЧИ :
-
Участие на децата в беседа за отглеждането на бебе.
-
Обогатяване на речника със сложни названия на действия, извършвани при отглеждане на бебе
-
Употреба на прости разширени изречения с обстоятелствени пояснения за време.
ЗНС
ЯДРО : Звукова ку – ра; Подготовка за четене и писане.
ЗАДАЧИ :
Обогатяване на слуховия опит за съгласен звук в думи, които съдържат й.
Произнасяне на звука й в думи и изолирано; условно цветно обозначаване на мястото му върху звукова схема.
15.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Речник, Свързана реч, Звукова ку – ра
ТЕМА : Лисица и щъркел – Ран Босилек – театър на маса
ЗАДАЧИ :
-
Възприемане на приказката и участие в беседа; осмисляне на поуката; избор но роли и декор.
-
Умения за използване на учтиви форми при общуване.
-
Уточняване изговора на задноезичните звукове г, к, х и подпомагане на слуховото им възприемане в дума.
ЗНС
ЯДРО : Граматически правилна реч, Моторика, Подготовка за четене и писане.
ЗАДАЧИ :
Построяване на сложно съставно изречение със съюзна връзка защото.
Очертаване на пътечка за съединяване на два звука за един и същ съгласен звук.
Определяне мястото на звука в дума и обозначаването му със син квадрат
Трета седмица /19.01. и 22.01.2010 г./
19.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Художествена л-ра; Речник; Моторика; Звукова култура;
ТЕМА : Сурва, сурва година !
ЗАДАЧИ:
-
Възприемане на народната благословия Сурва, сурва година !
-
Обогатяване на речника с думи за начало и край на народната новогодишна благословия
-
Припомняне на думи, в които се съдържат договорени съгласни звукове – ж, ш
ЗНС
ЯДРО :Граматически правилна реч, Моторика
ЗАДАЧИ : Запознаване със сурвакарството, коледуването, наричания от коледари; видове сурвакници; запознаване с обичая в различни области на страната.
Обогатяване на практическия опит за изразяване на бъдещи действия
Анализиране на графичен знак и договаряне на последователността на движенията за рисуването му
22.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Художествена л-ра; Речник; Моторика; Звукова култура;
ТЕМА : Сурва, сурва година !
ЗАДАЧИ:
-
Заучаване на народната благословия „Сурва, сурва година” наизуст
-
Обогатяване на речника с думи за начало и край на народната новогодишна благословия
-
Припомняне на думи, в които се съдържат договорени съгласни звукове – ж, ш
ЗНС
ЯДРО : Граматически правилна реч, Моторика
ЗАДАЧИ : Запознаване със сурвакарството, коледуването, наричания от коледари; видове сурвакници; запознаване с обичая в различни области на страната.
Обогатяване на практическия опит за изразяване на бъдещи действия
Анализиране на графичен знак и договаряне на последователността на движенията за рисуването му
Четвърта седмица /26.01. и 29.01.2010 г./
26.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Художествена литература, Речник, Граматически правилна реч, Моторика
ТЕМА : Лисица и щъркел – Ран Босилек
ЗАДАЧИ :
-
Възприемане на приказката и участие в беседа; осмисляне на поуката.
-
Обогатяване на речника с думи като тепсия, гостих.
-
Преразказване на приказката. Построяване на сложно съставно изречение по модела ”Както,...., тъй.........
ЗНС
ЯДРО : Моторика, Звукова култура
ЗАДАЧИ :
Припомняне на думи, в които се съдържа договорен звук – /щ - шт/ и разпознаване на буквите им
Разглеждане и рисуване на графични знаци
29.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Художествена литература, Речник, Граматически правилна реч, Моторика
ТЕМА : Лисица и щъркел – Ран Босилек
ЗАДАЧИ :
-
Преразказване на приказката и участие в беседа; осмисляне на поуката.
-
Обогатяване на речника с думи като тепсия, гостих.
-
Преразказване на приказката. Построяване на сложно съставно изречение по модела ”Както,...., тъй.........
ЗНС
ЯДРО : Моторика, Звукова култура
ЗАДАЧИ :
Припомняне на думи, в които се съдържа договорен звук – /щ - шт/ и разпознаване на буквите им
Разглеждане и рисуване на графични знаци
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ:МАТЕМАТИКА
М. ЯНУАРИ 2010 г.
Първа седмица /04.01. и 06.01.2010 г./
04.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Времеви отношения
ТЕМА : Денонощие
ЗАДАЧИ : Уточняване и обобщаване на представата за денонощието и неговите части;
Моделиране частите на денонощието чрез нареждане на картинки.
Количествено и поредно броене /до пет/
06.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Времеви отношения
ТЕМА : Денонощие
ЗАДАЧИ : Моделиране на числова редица на числата до пет, с предметни групи и с цифри на числа;
Подреждане на обекти с нарастване или намаляване на дадено пространствено измерение.
ЗНС
Осмисляне мястото на всяко число до 5 в числовата редица. Игра : Открий грешките в числовата редичка.
Моделиране в игрови схематични у-ния: Стълбичка и цифра.
Игри свързани с денонощието – пъзел, домино
Работа в УТ; домино; подвижна игра
Втора седмица /11.01. и 13.01.2010 г./
11.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО :Пространствени отношения
ТЕМА : Ориентиране
ЗАДАЧИ :
1.Запознаване с квадратна мрежа; моделиране на колона и редица с цвят; номериране на колони и редици /1-5/ ; поредно броене;
2. Определяне мястото на обект в квадратна мрежа.
3. Моделиране на местоположения на обекти в квадратна мрежа по дадени номера на редици и колони;
13.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО :Пространствени отношения
ТЕМА : Ориентиране
ЗАДАЧИ :
Моделиране на пространствени отношения в мрежа чрез пренасяне по оразец; Рисуване и оцветяване в мрежата по образец, указание.
ЗНС
Работа в УТ; игри : Определи моето място; В коя колонка, коя фигура липсва; Следи и отбележи.
Трета седмица /18.01. и 20.01.2010 г./
18.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Измерване
ТЕМА : Измерване на дължини
ЗАДАЧИ :
-
Сравняване и групиране на дължини на обекти;
-
Мотивирано въвеждане и осмисляне на условната мярка;
-
Овладяване на практически опити за измерване на дължини.
20.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Измерване
ТЕМА : Измерване на дължини
ЗАДАЧИ :
Моделиране и цравняване на резултати;
Сравняване чрез измерване; формиране на практически умения за избор на подходяща мярка.
ЗНС
Измерване на предмети по дължина; въвеждане на помощна мярка; овладяване на техниката.
Дид. у – ния : Измери и отдели еднаквите по дължина; Измери и отрежи.
Набавяне на мерки – шнурчета, ленти, моливи и др. Работа в учебните тетрадки.
Четвърта седмица /25.01. и 27.01.2010 г./
25.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Геометрични фигури
ТЕМА : Правоъгълник
ЗАДАЧИ :
-
Формиране на представа за правоъгълник и сравняване с познатите фигури; изключване на предмет от група.
-
Установяване на практическа основа характерните особености на фигурата.
27.01.2010 г.
ЗРС
ЯДРО : Геометрични фигури
ТЕМА : Правоъгълник
ЗАДАЧИ :
-
Групиране на геометрични фигури в нагледно-практически и схематичен план, чрез ограждане;
-
моделиране на правоъгълник чрез пръчици и др.
ЗНС
Разглеждане на картони и откриване на обекти с правоъгълна форма. Дид. игри за ограждане на групи от геометрични фигури.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: СОЦИАЛЕН СВЯТ
М. ЯНУАРИ 2010 г.
първа седмица - /04.01.2010 г./
ЗРС
ЯДРО : Здравословна и социална среда
Сподели с приятели: |