Търсим приятели ст
ТЕМА : Внимание ! Опасност ! ЗАДАЧИ
Изтегляне 1.42 Mb.
|
| ТЕМА : Внимание ! Опасност !
ЗАДАЧИ : Представи за предназначението и функциите на предмети и средства на труда в бита и за професии на възрастни, обществени органи за гарантиране сигурността на хората; части на облекло. ЗНС Видове игри с правила : Причината; Може-неможе; Опасно-безопасно; Пожарникари. Втора седмица /11.01.2010 г./ ЗРС ЯДРО : Здравословна и социална среда ТЕМА : Ти правиш ли така ? ЗАДАЧИ : Изграждане на представи за частите на денонощието и тяхната последователност; представи за достъпни причинни връзки; за хигиенни правила и норми и дневен режим. ЗНС Игри с правила : Кога ? Какво ? Как ? Моят режим. Трета седмица /18.01.2010 г./ ЗРС ЯДРО : Здравословна и социална среда ТЕМА : Тайните на човешкото тяло ЗАДАЧИ : Формиране на представи за частите на човешкото тяло, органи и техните функции; за норми и правила за здравословен начин на живот. ЗНС Разглеждане на детски енциклопедии. Игри : Здравословно-нездравословно; Зная как
Разглеждане на детски енциклопедии. Игри : Здравословно-нездравословно; Какво му е нужно?
Дид. игри и у-ния: Познай по следите; Кой къде зимува ? Кой с какво се храни ? АДИ от типа на лото Втора седмица /14.01.2010 г./ ЗРС ЯДРО : Животински свят ТЕМА : Покани птичка за зимен обяд ЗАДАЧИ : Да се изградят обобщени представи за : типични особености и поведенчески прояви на птиците; основни и специфични потребности на птиците. ЗНС Слагане на хранилка и наблюдение на птиците. Игри : Да нахраним птичката; Прелетни или зимуващи ?
Дид. игри от типа на лото, домино /за класификация/. Дид. у-ния : Кой за кое цвете се грижи ? Наблюдение – Как расте твоето цвете ? Практическа дейност – грижи за стайните цветя
Разглеждане на фотоси и книжки за динозаври. Разглеждане на детски енциклопедии; игри за сравнение; дорисуване.
Изпълнение конструкторската дейност по образец; извършване операциите в технологичен ред– рязане, биговане, прегъване, фалцване, лепене. ЗНС Конструктивни игри Втора седмица /12.01.2010 г./ ЗРС ЯДРО : Конструиране и моделиране ТЕМА : Шейна ЗАДАЧИ : Затвърдяване опита за създаване на обект от елементи на комплект Lego. Уточнение начина на подреждане и начина на вгнездяване на елементите; анализиране на характерните параметри. ЗНС Сортиране и подреждане на елементите нужни за изработването на шейната. Нашата занималня
Конструктивни игри Четвърта седмица /28.01.2010 г./ ЗРС ЯДРО : Обработване и съединяване на материали ТЕМА : Вятърна мелница ЗАДАЧИ : Умения за конструиране на вятърна мелница от отпадъчни материали. Спазване реда на конструктивните операции. ЗНС Моят кът
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО М.ЯНУАРИ 2010 г. Първа седмица - 07.01.2010 г. ЗРС ЯДРО : Художествено пресъздаване ТЕМА : Зимно утро ЗАДАЧИ : Разширяване представите за пейзажния жанр; Усет за изграждане на хармония в студено цветосъчетание. Умение за композиционно и цветово организиране на изобразителната основа. Втора седмица /13.01.2010 г./ ЗНС Изобразителни игри. Студени и топли цветове; хармония на съчетаването им. /14.01.2010 г./ ЯДРО : Художествено пресъздаване ТЕМА : Сурвакари ЗАДАЧИ :Моделиране на човешка фигура с предаване на елементарно движение. Декориране на пластичните фигури чрез гравиране и налепване. Трета седмица /20.01.2010 г./ ЗНС Разглеждане на картички със скиори и сурвакари – облекло, стойка. /21.01.2010 г./ ЯДРО : Художествено пресъздаване ТЕМА : Декоративно пано /апликиране/ ЗАДАЧИ :
Четвърта седмица /27.01.2010 г./ ЗНС Разглеждане произведения на народното из – во и подготовка на материалите. /28.01.2010 г./ ЯДРО : Изобразително творчество ТЕМА : На живия остров ЗАДАЧИ : Изграждане на понятие за фантазен образ Формиране на умения за съставяне на фантазен образ, чрез комбиниране на части от реални обекти Създаване на графична характеристика на фантазните образи
Изобразителни игри. Живата капка ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: ИГРОВА КУЛТУРА И ПРЕСЪЗДАВНЕ М.ЯНУАРИ 2010 г. Първа седмица - 07.01.2010 г. ЗНС ЯДРО : Драматизации, етюди и артистично игрово пространство. ТЕМА : Лицата ЗАДАЧИ : Способност за възприемане и оценяване на партньора в общуването. Мимиката като носител на информация. Скоропоговорки – игри с образи и думи. Втора седмица /14.01.2010 г./ ЗНС ЯДРО : Фолклорно – обредно игрово пространство и изразителност ТЕМА : Кукери ЗАДАЧИ : Запознаване с кукерски игри, с маскирането и с магията на кукерския ритуал. Изработване на маски на кукери. Трета седмица /21.01.2010 г./ ЗНС ЯДРО : Драматизации, етюди и артистично-игрово пространство ТЕМА : Кино ! Кино ! ЗАДАЧИ : Преразказ на приказка; представа за механизма на анимацията; изработване на игра за анимация. Четвърта седмица /28.01.2010 г./ ЗНС ЯДРО : Драматизации, етюди и артистично игрово пространство. ТЕМА : Театър на сенките ЗАДАЧИ : Запознаване с техниката на създаване на персонажи със сянка ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: ФИЗИЧЕСКА КУЛТУРА М.ЯНУАРИ 2010 г. Първа седмица 06.01.2010 г. ЗРС ЯДРО : Игрова двигателна дейност; Естествено – приложна двиг. дейност ТЕМА : Скачай надалеко, скачай нависоко ! ЗАДАЧИ :
08.01.2010 г. ЗРС ЯДРО : Игрова двигателна дейност; Еатествено-приложна двигателна дейност. ТЕМА : Туристически маршрути ЗАДАЧИ : Формиране на двигателни умения подготвящи за пешеходен туризъм по планински терен- ходене, темп на ходене, честота на почивките. ЗНС Подвижни игри : Ракета и мълния; Намери и предай; Вятърна мелница Щафетни игри за развиване на двигателното качеството сила на гръбната мускулатура.
15.01.2010 г. ЗРС ЯДРО : Спортно – подг. двиг. дейност Естествено – приложна двиг. дейност ТЕМА : Най-малките гимнастици ЗАДАЧИ :
ЗНС Подвижни игри : Ракета и мълния; Намери и предай; Вятърна мелница Щафетни игри за развиване на двигателното качеството сила на гръбната мускулатура.
Формиране на двигателно умение за съчетаване на движенията между долни и горни крайници при скачане с въженце на място с двата крака, и с придвижване. 22.01.2010 г. ЗРС ЯДРО : Спортно – подг. двиг. дейност Естествено – приложна двиг. дейност ТЕМА : Най-малките гимнастици ЗАДАЧИ :
ЗНС Игри с бягане за развиване на двигателното качество бързина. Четвърта седмица 27.01.2010 г. ЗРС ЯДРО : Естествено-приложна двигателна д-ст ТЕМА: Скачай надалеко, скачай нависоко ! ЗАДАЧИ : Развиване на двигателното качество скоростна издръжливост. 29.01.2010 г. ЗРС ЯДРО : Спортно – подг. двиг. дейност Естествено – приложна двиг. дейност ТЕМА : Най-малките гимнастици ЗАДАЧИ : Формиране двигателно умение за координиране на мускулното усилие при запазване на поза:гимнастически упражнения на земя – колянна опорна везна и стояща везна. ЗНС Игри с бягане за развиване на двигателното качество бързина. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ: МУЗИКА М.ЯНУАРИ 2010 г. Първа седмица 04.01.2010 г. ЗРС ТЕМА : Вокална музика – видове певчески гласове и състави ЗАДАЧИ: Запознаване с детски, женски, мъжки гласове и техните специфични тембри. Затвърдяване на представата за високи и ниски тонове ЗНС Музикално-дидактични игри и МПИ: Познай по гласа 06.01.2010 г. ЗРС ТЕМА : Вокална музика – видове певчески гласове и състави ЗАДАЧИ: Разпознаване на детски, женски, мъжки гласове и техните специфични тембри. Затвърдяване на представата за високи и ниски тонове. Формиране на представа за солист и хоров състав Втора седмица 11.01.2010 г. ЗРС ТЕМА : Инструментална музика – пиано, акордеон ЗАДАЧИ: Пеене: „Комарко се женеше” – нар. песен и преговор на всички народни песни в двувременни и тривременни неравноделни размери Работа върху певческите и хорови навици: правилна стойка, дишане, звукообразуване, дикция ЗНС Затвърдяване на представите за равноделни и неравноделни двувременни размери - импровизиране на движения 13.01.2010 г. ЗРС ТЕМА : Инструментална музика – пиано, акордеон ЗАДАЧИ: Пеене: Преговор на изучени народни песни в двувременни и тривременни неравноделни размери Работа върху певческите и хорови навици: правилна стойка, дишане, звукообразуване, дикция Трета седмица 18.01.2010 г. ЗРС ТЕМА : Вокално – техническо развитие на децата ЗАДАЧИ: Пеене: „Песничка с „ла” – П. Льондев; ЗНС Музикално – ритмична дейност – муз.игра с инстр. съпровод ”Бъди ловък” 20.01.2010 г. ЗРС ТЕМА : Вокално – техническо развитие на децата ЗАДАЧИ: Пеене: „Песничка с „ла” – П. Льондев; Преговор на учени песни – поставяне на акомпанимент с детски муз.инструменти Индивидуали и групови изпълнения Четвърта седмица 25.01.2010 г. ЗРС ТЕМА : Затвърдяване на представите за инструментална музика – цигулка, контрабас ЗАДАЧИ: Визуално и слухово възприемане и запознаване с посочените инструменти, чрез музикални примери, картини, снимки Слушане: пиеси, изпълнени от изучените инструменти ЗНС Музикално-дидактични игри и МПИ: Познай инструмента 27.01.2010 г. ЗРС ТЕМА : Затвърдяване на представите за инструментална музика – цигулка, контрабас ЗАДАЧИ: Визуално и слухово възприемане и запознаване с посочените инструменти, чрез музикални примери, картини, снимки Слушане: пиеси, изпълнени от изучените инструменти --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ : БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА М. ФЕВРУАРИ 2010 г. първа седмица /02.02. и 05.02.2010 г./ 02.01.2010 г. ЗРС ЯДРО: Свързана реч; Речник; Звукова култура; Граматически правилна реч. ТЕМА : Обичам анимацията. Съчиняване на сценарий за филм ЗАДАЧИ : Участие в беседа за анимацията и систематизиране на представата за изкуството да се рисуват филми; устно договаряне на сценарий за филм; Обогатяване представата за механизма на анимацията; уточняване на граматическите представи за сегашно, минало свършено и минало несвършено време, чрез построяване на изречения за последователни кадри; разширяване на слуховия опит за звукосъчетанията йа, йу, чрез изговарянето им в началото на думи ЗНС ЯДРО: Подготовка за четене и писане; Моторика; Граматически правилна реч. Анализиране на звукосъчетанията йа, йу, и уточняване на условен цветен знак за обозначаването им в звукова схема, където място е осигурено само за една буква; очертаване на начупени линии по уточнени изисквания за движение на ръката; построяване на сложни съставни изречения със съюзна връзка когато 05.02.2010 г. ЗРС ЯДРО : Свързана реч; Речник; Звукова ку – ра; Подготовка за четене и писане ТЕМА : Микрофонче ЗАДАЧИ : Съчиняване на разказ по картина; употреба на учтиви форми и изрази; формиране на слухова представа за звуковете дж , дз, чрез изговаряне в думи и изолирано; определяне на мястото на тези звукове и условно цветно моделиране с оперативен материал. ЗНС ЯДРО: Подготовка за четене и писане; Моторика; Граматически правилна реч. Обособяване на групи от думи, съдържащи звуковете дж , дз, чрез ограждане и изключване на излишна дума; определяне на мястото на тези звукове и условно цветно моделиране с оперативен материал. Представа за единствено и множествено число на съществителни нарицателни имена, чрез назоваване на картинки.Очертаване на начупена линия по уточнени изисквания 09.02.2010 г. ЗРС ЯДРО: Свързана реч; Речник; Моторика; Звукова култура; Граматически правилна реч. ТЕМА : Ще поискам прошка ЗАДАЧИ : Съчиняване на разсъждение за заговезни. Разширяване представите за правила във взаимоотношенията м/у хората и употребяване на учтиви етикетни форми. Построяване на сложно съставно изречение със съюзна връзка защото. ЗНС Обогатяване опита на децата за изговаряне на цели думи и последователни срички на думи. Извършване на сричков анализ и сричков синтез чрез действия с условен цветен звуков модел на дума. Рисуване на букви във въздуха. 12.02.2010 г. ЗРС ЯДРО:Речник; Художествена л-ра; ТЕМА : Снежинка – стих. от Д. Спасов ЗАДАЧИ : Възприемане на стихотворението.Уточняване смисъла на умалителни съществителни имена. ЗНС ЯДРО: Моторика; Граматически правилна реч.
16.02.2010 г. ЗРС ЯДРО:Речник; Художествена л-ра; ТЕМА : Снежинка – стих. от Д. Спасов ЗАДАЧИ : Заучаване на стихотворението наизуст. Уточняване смисъла на умалителни съществителни имена. ЗНС ЯДРО: Моторика; Граматически правилна реч.
19.02.2010 г. ЗРС ЯДРО : Свързана реч; Речник; Художествена л-ра; Звукова култура; Подготовка за четене и писане. ТЕМА : Признателност ЗАДАЧИ : Съчиняване на разказ по преживяно / наблюдение / от тържество на децата за В. Левски. Моделиране на срички – сричков анализ. Обогатяване на речника с названия за делото и дейността на В. Левски. Актуализиране на художествения опит за личността на В. Левски чрез слушане на произведения за него. ЗНС ЯДРО : Свързана реч; Звукова култура; Подготовка за четене и писане.
23.02.2010 г. ЗРС ЯДРО : Художествена л – ра; Речник; Граматически правилна реч; Моторика ТЕМА : Баба Марта /разказ от Елин Пелин/ ЗАДАЧИ : Възприемане на разказа и осмисляне на характерните външни и нравствени черти на основния образ. Обогатяване на речника с названия на емоционални състояния. ЗНС
26.02.2010 г. ЗРС ЯДРО : Художествена л – ра; Речник; Граматически правилна реч; Моторика ТЕМА : Баба Марта /разказ от Елин Пелин/ Преразказване на разказа. Умение за съгласуване на числително, прилагателно и съществително име. Анализиране на графичен знак, разпознаване на букви и назоваване със звук. ЗНС Разговор в/у илюстрации за настъпващия месец март. Слушане на други худож. произведения за Баба Марта.
Преоткриване на геометрични фигури в геометрични композиции Възпроизвеждане на фигури от дадена геометрична фигура, чрез прегъване, разрязване, окръгляване
Обследване на геометрични форми и геометрични фигури Композиране на стилизирани фигури от геометрични фигури
Апликации от различни геометрични фигури с различна сложност Оцветяване на ъгли на геометрични фигури
Каталог: 200000036-237882474f Изтегляне 1.42 Mb. Сподели с приятели:
|