Въпрос №1: Научен статут на социалната педагогика


S Да се определи проблема S



страница29/77
Дата21.02.2024
Размер162.45 Kb.
#120395
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   77
Socialna Pedagogika Temi
Свързани:
modeli-trening-za-krizi 26092023, Положителни и отриц ефекти на егоизма и алтруизма, Тренинги за просоциално поведение, detsa v konflikt sas zakona, Педагогика- изпити ЗО НОВ, integraciya-na-deca-sys-sop, avtonomnost-i-socializaciya-na-deteto-v-obshtestvoto
S Да се определи проблема
S Дали е в нашата компетентност.
S Дали консултирането ще допринесе за решаването на
проблема
S дали не е по-подходящо клиентът да бъде пренасочен, ако той
има нужда от по-специализирана помощ отколкото
консултанта може да предостави.
S Готов ли е клиентът? -да се обърне с лице към проблема;
да работи за промяна.
Най-важното през този етап е да се прецени дали ще се премине към
същинското консултиране. В предварителния етап се изисква да се изяснят
очакванията на клиента, да се очертаят реалните граници на консултирането,
да се подчертае естеството на помощта - не в решаването на
проблема, а в помощ самият клиент да го реши.


Първи етап
В началото на първия етап консултиращият трябва да постигне определена
атмосфера и определена характеристика на взаимоотношенията, без които
процесът на консултиране не би могъл да се проведе. Става дума за
изграждане на отношения на откровеност и доверие. Често това не е
лесно, тъй като клиентът не е готов да бъде наистина откровен и
съзнателно или не представя проблема твърде субективно. Ето защо е
важно консултиращият да отдели достатъчно време , за да разбере кой е
истинският проблем.
Най-важните взаимоотношения тук са :
S Уважение спрямо клиента
S Вербално и невербално изразяване на доброжелателно отношение;
S Въздържане от изказване на мнения / независимо от това, което казва клиентът , консултиращият не бива да изразява оценка/:
S Подсилване на дружелюбното отношение при споделяне на
деструктивни нагласи и оценки за себе си от клиента / по този начин
изразяваме несъгласие без да даваме оценка/.
S Искреност
S Консултиращият се държи не като експерт, служител на определена институция, а като "човек ";


Сподели с приятели:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   77




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница