ОБЩИЦЕЛИНАОБРАЗОвАТЕЛНОТОНАПРАвЛЕНИЕ Образователното съдържание по математика е съ- образено с общата цел на предучилищното образование и с целите на обучението по математика в първи клас. Спецификата на образователното направление е в то- ва, че съдържанието му трябва да осигури формиране на елементарни представи за основни математически по- нятия, които се изучават по-късно в училище. От друга страна, математическото обучение стимулира общата познавателна дейност и развива умствените способно- сти на детето, които са основа за интелектуалното му развитие. Обемът на съдържанието по образователното направление включва конкретни количествени, геомет- рични, пространствени и времеви представи и умения, систематизирани в пет образователни ядра: Количест- вени отношения, Измерване, Пространствени отноше-
ния, времеви отношения, Геометрични фигури и форми.
Основната цел на математическата подготовка е стимулиране на детското развитие чрез насочване на познавателните интереси на детето към математиче- ските характеристики на околния свят и тяхното дифе- ренциране чрез овладяване на обобщени способи при въз- приемането и оценяването им. Цели се стимулиране на интелектуалното развитие на децата чрез: изграждане основите на логико-математическото мислене, разви- ване на сензорни способности и овладяване на сензорни еталони, обогатяване на речника и свързаната реч.
Дейностите по образователното направление са подчинени на целта за осигуряване на щастливо дет- ство на всяко дете, както и за изграждане на мотивация и увереност в собствените му възможности.
