Доклад за последваща оценка на общински план за развитие на община пазарджик 2007-2013
Табл. 18. Реализирани проекти в изпълнение на Приоритет 4.3.3 от община Пазарджик, като бенефициент
Изтегляне 4.57 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- Проект Статус Източник на финансиране
- Табл. 19. Проекти, с образователна насоченост за периода 2007-2013 г., в които община Пазарджик е партньор
Табл. 18. Реализирани проекти в изпълнение на Приоритет 4.3.3 от община Пазарджик, като бенефициент:
Табл. 19. Проекти, с образователна насоченост за периода 2007-2013 г., в които община Пазарджик е партньор:
През разглеждания период по Приоритет „Образование“ са извършени дейности, свързани с осъвременяване на МТБ на училищата, основен ремонт на основните училища в гр. Пазарджик и селата, основен ремонт и допълнително оборудване с компютърни зали и компютри в гимназии и техникумите в Пазарджик, ремонт на детските градини (ОДЗ, ЦДГ, ПДГ), както и осветление в дворовете на училищата и детските градини. В много от учебните заведения общината е осигурила жива охрана и системи за видеонабюдение. В общината са реализирани: - Ремонт на отоплителна инсталация - подмяна на водогреен котел в ОДЗ „Валентина Терешкова“ и в ОУ „Л. Каравелов“ гр. Пазарджик - Аварийни ремонти: ОДЗ „Валентина Терешкова“; ОУ „В. Левски“ в с. Величково и -Прогимназия „Асен Златаров“ в с. Черногорово - Текущи ремонти в сградите на детските градини в: с. Звъничево - в стола; с. Мирянци и в с. Синитово - Изградена е ограда на ЦДГ в с. Братаница; През 2012 г. са били ремонти сградите на ОУ„Ст. Захариев“ в гр. Пазарджик, ОУ„К.Величков“ в с. Паталеница, НУ „Св. Св. Кирил и Методий“ в с. Черногорово, сградите на детските градини в селата Добровница, Паталеница, Дебръщица, и Звъничево. През 2013 г. ремонти е били извършен в ОУ,,Стефан Захариев“ - боядисване на коридори и 8 класни стаи, СОУ,,Димитър Гачев“ - ремонт на ограда на хандбално игрище, СОУ,,Д-р Петър Берон“ - ремонт на източна и южна фасада на училищната сграда, НУ,,Св. Св.Кирил и Методий“, с.Черногорово - основен ремонт на покрива на учебната сграда, вътрешно боядисване на стени,тавани и цокли. Две училища са били ремонтирани спешно - ОУ „Христо Смирненски” в Пазарджик, чрез поставяне на хидроизолация на покривната конструкция на сградата на работилницата и подмяна на водосточни тръби и училището в с. Величково - ремонт на покрив и канализация в училищната сграда. В изпълнение на Дейност 2.5 „Ремонт на детските градини, предвидена в Индикативния списък на плана са извършени ремонти в ОДЗ,,Слънчо“ - гр. Пазарджик, ЦДГ ,,Върбица“ гр. Пазарджик, ЦДГ - с. Говедаре, ЦДГ - с. Добровница, ЦДГ - с. Ивайло, ЦДГ - с. Мирянци, ЦДГ - с. Хаджиево, ЦДГ - с. Овчеполци, ЦДГ - с. Паталеница и ЦДГ - с. Црънча. Доставено е компютърно и друг вид, необходимо оборудване за дейността на много от училищата и детските градини в общината, което е изпълнение на Дейност 2.3 „Основен ремонт и допълнително оборудване с компютърни зали и компютри в гимназии и техникумите“, предвидена в Индикативния списък на ОПР. Сектор „Образование“ на Община Пазарджик е извършил финансиране на 18 училищни проекта по общинска програма „Училището - територия на учениците“, модул „Извънкласни дейности“. Проведена е общинска конференция „Училището - желана територия на ученика“. Осигурени за стипендии за деца с изявени дарби по Програма на мерките за закрила на деца с изявени дарби. Общинско финансиране на 11 групи по СИП - клубове за здравно образование през учебната 2013/2014 год. е било осигурено по подписано с Министерство на здравеопазването споразумение за изпълнение на Национална програма за превенция и контрол на ХИВ/ СПИН на стойност 4 488 лв. По проект „Подобряване на качеството на образование в средищните училища чрез въвеждане на целодневна организация на учебния процес“ се финансират ОУ „Васил Левски“, с. Величково; Прогимназия „Асен Златарев“ в с. Черногорово, ОУ „Отец Паисий“, с. Гелеменово; ОУ „Стефан Захариев“, гр. Пазарджик; СОУ „Д-р Петър Берон“, гр. Пазарджик. Общата цел на проекта е подпомагане процеса на ефективно въвеждане на целодневната организация на учебния процес за ученици от І-ви до VІІІ-ми клас от средищните училища в страната. Целодневната организация на учебния процес включва пълния образователен цикъл /задължителна подготовка, задължително - избираема подготовка, свободно-избираема подготовка, самоподготовка, отдих и игри, хранене/ за постигане на общодостъпно, базисно знание основано на принципите на справедливост, толерантност и перспективност. Специфични цели на проекта са: Утвърждаване на средищните училища като инструмент в политиката за модернизиране и оптимизиране на училищната мрежа; Повишаване качеството на образователно-възпитателния процес в средищните училища чрез: а) насърчаване развитието на ключови компетентности, творчески способности и умения за живот, необходими на учениците в съвременното общество; б) създаване на възможности за успешно преминаване в следващ клас, и в следващ етап или степен на образование и ограничаване рисковете за отпадане от училище поради затруднения в усвояването на учебното съдържание; в) подобряване материалната база на средищните училища с оглед осигуряване на подходяща образователна среда за провеждане на целодневна организация на учебния процес; Преодоляване на диспропорциите в степента на образованост на учениците от закритите и преобразуваните училища чрез: а) създаване възможност за общуване и опознаване между деца от различни социални, етнически и културни общности; б) създаване възможност за развитие личността на ученика в мултикултурна и конкурентна среда чрез специално подбрани дейности, включени в целодневната организация на учебния процес; в) повишаване мотивацията на учениците, учителите, и на заинтересованите страни от прилагане на модела „целодневна организация на учебния процес”. В различни училища от общината се реализира проект BG051PO001-4.2.05-0001 „Училище за себеутвърждаване и подготовка към европейски хоризонти” - „Да направим училището привлекателно за младите хора” (проект Успех), по ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕС чрез ЕСФ, с конкретен бенефициент МОМН. Общата цел на проекта е да се осмисли свободното време на учениците в държавни и общински училища, включително и на ученици с идентифицирана нужда от специфична подкрепа, както и на ученици с риск от отпадане и/или прояви на агресия и/или насилие, чрез участие в извънкласни и извънучилищни дейности. Специфични цели на проекта са: Чрез специфични извънкласни и извънучилищни форми на работа да се повиши мотивацията на учениците за участие в образователно-възпитателния процес, съобразно техните интереси и потребности; Учениците да развият допълнителни знания, умения, компетентности; Да се осмисли свободното време на учениците, като се насочат към предпочитана от тях личностна изява; Да се ограничи броят на преждевременно отпадащите от образователната система и броят на учениците с прояви на деструктивно поведение (агресия). На територията на град Пазарджик са разположени 4 начални училища - НУ „Отец Паисий“, НУ „Никола Фурнаджиев“, НУ „Васил Левски“, НУ „Васил Друмев“. В НУ „Отец Паисий“ има добре озеленен двор; спортно игрище; физкултурен салон; игротека. В училището има паралелки с разширено изучаване на изобразително изкуство, музика и информационни технологии. В НУ „Васил Левски“ има паралелки с разширено изучаване на математика и английски език. В НУ „Васил Друмев“ има добра материална база, разполага със съвременна техника, с кабинет по информационни технологии, физкултурен салон, спортна площадка за баскетбол, народна топка и волейбол. По желание, има въведено обучение по английски език от първи клас. В град Пазарджик има 7 основни училища - ОУ „Хр. Смирненски”, ОУ „Христо Ботев”; ОУ „Стефан Захариев”, ОУ „Св. Кл. Охридски”, Прогимназия „Св. св. Кирил и Методий”, ОУ „Проф. Ив. Батаклиев”, ОУ „Любен Каравелов”. В ОУ „Христо Ботев“, гр. Пазарджик в периода 2007-2013 г. са реализирани успешно следните проекти: 1. Арт галерия - Забравените изкуства. Програма „Учене през целия живот“, Секторна програма „Коменски”, Многостранни училищни партньорства LLP-2010-COM-MP-071, училището втора година работи по съвместен проект с Турция, Португалия и ОУ„Стефан Захариев”, гр. Пазарджик. 2. Училище за Себеутвърждаване и Подготовка към Европейски Хоризонти, Проект BG051PO001-4.2.05-0001 „Да направим училището привлекателно за младите хора”, с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз. Цел на проекта - да се осмисли свободното време на учениците, включително и на ученици с идентифицирана нужда от специфична подкрепа, както и на ученици с риск от отпадане и/или прояви на агресия и/или насилие, чрез участие в извънкласни и извънучилищни дейности. В училището има шест групи извънкласни извънучилищни дейности: „Здравословно хранене“, „Историята на моето селище“, „Приложно изкуство“, „В света на компютрите“, „Подвижни и щафетни игри, екоразходки, колективни и индивидуални спортове“, „Млад еколог“. В ОУ „Св. Кл. Охридски”, гр. Пазарджик през 2009 г. е открита мултимедийна зала, училището разполага с два компютърни кабинети - съвременно оборудвани с принтер, скенер, свързани в локална мрежа и достъп до Интернет. В ОУ „Хр. Смиренски”, през 2008 г. е изграден нов компютърен кабинет за І-ІV клас, като резултатите от обучението са много добри. Прогимназия „Св. св. Кирил и Методий”, реализира проект по Секторна програма „Коменски”, Двустранни училищни партньорства 2013-2015 на тема: „Вкусовете, които обединяват Европа“. В периода 2012-2013 г. в общината е реализиран проект BG051PO001-4.1.06-0036 с наименование „М О Г А – МОЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ГОЛЯМА АЛТЕРНАТИВА, по схема: BG051PO001-4.1.06 „Реинтеграция на отпаднали ученици в образователната система“, с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, съфинансирана от Европейския съюз чрез ЕСФ. Общата стойност на тори проект е 350 539, 86 лв. Общи цели на проекта са: устойчиво включване в образователния процес на отпаднали ученици и ефективна превенция на отпадането на ученици от образователния процес. Специфични цели са: Създаване на условия за задържане в образователната система на отпаднали деца и ученици, поради социални и здравни проблеми; Подобряване на качеството на образователните услугите и създаване на условия за адаптация в училищни условия на отпаднали ученици; Повишаване на професионалната компетентност на специалистите, работещи с деца за ранно идентифициране на проблеми и предотвратяване на риска от напускане; Повишаване на знанията и подкрепата на родителите за ползите от включването на децата им в образователната система, за преодоляване на семейни затруднения и за пълноценна социална реализация. Партньори по този проект са: ОУ „Христо Ботев“, гр. Пазарджик, в което се обучават 228 ученика от първи до осми клас, близо 100 от тях са от ромската малцинствена група; ОУ „Христо Смирненски”, гр. Пазарджик, в което се обучават 145 ученици, от тях 1/3 са от ромски етнически произход.; Прогимназия „Св. Св. Кирил и Методий“, гр. Пазарджик, в което се обучават над 300 ученика от пети до девети клас, всички са от ромски произход. ОУ „Проф. Ив. Батаклиев“ през 2011 г. реализира проект „И аз мога“, „Моето училище – безопасна среда“, в рамките на проект: „Резилианс без граници“, осъществен с финансовата подкрепа на фондация ОАК Швейцария. Заниманията по интереси по проекта развиват творческите способности на децата, осъзнаването на тяхната значимост и възможност за изява в групата, създават устойчива среда на подкрепа, взаимно доверие и толерантност, дават възможност за изява и проява на творчество по различен начин, повишаване на комуникативните умения на децата, изграждане на навици за зачитане правата на другите и активна гражданска позиция. ОУ „Любен Каравелов“ се обучават ученици със специални образователни потребности (СОП). Училището вече е с изградени традиции по отношение на добрана интеграция на децата, тъй като още през 2001 г. стартира проект за интегриране на ученици със СОП в масовото училище. В периода 2012-2013 г. е реализиран проект „Аз мога – дай ми шанс”, финансиран по ОП „РЧР”. Проектът е спечелен от СПСПД ФИЦЕ – България с подкрепата на Ресурсен център Пазарджик. Основната цел на проекта е свързана с подкрепа на процеса на интеграция на деца със специални образователни потребности на територията на област Пазарджик. Дейностите са ориентирани към развитие на методика за обучение по математика РЕМЕЛКА. Това е практична методика за работа с деца, които срещат затруднения при усвояването на учебния материал по математика. Методиката е създадена в Холандия. От общината в проекта са включени деца, родители и учители от: ОУ „Любен Каравелов”, гр. Пазарджик, ОУ „Христо Ботев”, гр. Пазарджик, ОУ „Христо Ботев”, с. Юнаците, общ. Пазарджик, ОУ „Васил Априлов”, с. Синитево, общ. Пазарджик. В град Пазарджик има 4 средни общообразователни училища - СОУ „Георги Брегов”, СОУ „Георги Бенковски”, СОУ „Димитър Гачев”, СОУ „Д-р П. Берон”. В СОУ „Д. Гачев”, гр. Пазарджик в периода 2007-2013 г. са реализирани успешно следните проекти: 1. Ученическо радио „Училищен експрес”, СОУ „Д. Гачев” и община Пазарджик, 2007 г. 2. „Изкуството – мост към социализацията и интеграцията на деца в неравностойно положение” ОП „РЧР”, 2008 г. 3. „Училище на две скорости”, Компонент 1 „Без звънец”, ОП „РЧР” 2009 г. 4. Моята униформа, Национална програма „Училището – територия на учениците” 2008/2009 г. 5. „Димитър Гачев и будители – достойни примери за подражание“, Национална програма „Училището – територия на учениците”, 2009 г. 6. Спортното и здравно образование – основен елемент от културата на всеки ученик Общинска програма за съфинансиране на училищни проекти „Училището – територия на учениците”, на стойност: 2 287 лв., 2009 г. 7. Проект по физическо възпитание и спорт за извънкласни форми на работа с учениците от СОУ „Д. Гачев“ „Да спортуваме в мирен свят на толерантност и равнопоставеност“ Общинска програма за съфинансиране на училищни проекти „Училището – територия на учениците”, на стойност: 2 463 лв., 2010 г. 8. Проект по физическо възпитание и спорт за извънкласни форми на работа с учениците от СОУ „Д. Гачев“ „Да спортуваме в мирен свят на толерантност и равнопоставеност“ Общинска програма за съфинансиране на училищни проекти „Училището – територия на учениците”, на стойност: 2 491 лв., 2011 г. 9. „Управление на училищния делегиран бюджет в СОУ „Димитър Гачев” – Пазарджик през последните 10 години“. Проектът е спечелил 3-то място и ваучер на стойност 1000 лв. на национално ниво за разработка, номинирана за участие във финалната фаза на конференция „Добри практики в училищното управление при делегирани бюджети“ – 2010 г., ЕСФ 2007 – 2013, ОП „РЧР”, Министерство на образованието, младежта и науката Национален институт за обучение и квалификация в системата на образованието, 2010 г. 10. „От интересното и занимателното – към знание и наука чрез извънкласни форми“ 1. Музикални дейности; 2. Развитие на възможностите на учениците да рисуват портрети и пейзажи, използвайки компютърни програми за създаване и обработка на изображения; 3. Здравно образование. „Училището – територия на учениците“, на стойност: 1 920 лв., финансира се от Община Пазарджик, 2010 г. 11. „Традициите и изкуствата – ръка за ръка в моя детски свят“, направления за работа: 1. Театрална група; 2. Музикално-вокална група за автентичен фолклор; 3. Формация за характерни и съвременни танци; 4. Краеведско-изследователска дейност, Център за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства – София, партньор на проекта Община Пазарджик, стойност: 10 000 лв., период на изпълнение 01.10.2010 -30.09.2011 г. 12. „От интересното и занимателното – към знание и наука чрез извънкласни форми“, 1. Музикални дейности; 2. Развитие на възможностите на учениците да рисуват портрети и пейзажи, използвайки компютърни програми за създаване и обработка на изображения; 3. Здравно образование. „Училището – територия на учениците“, на стойност: 840 лв., финансира се от Община Пазарджик, 2011 г. 13. СОУ „Димитър Гачев” - партньор на Сдружение „Младежка инициатива, диалог, развитие” по схема за БФП № BG051PO001- 4.1.03 „Интеграция на децата и учениците от етническите малцинства в образователната система”. В общо 52 групи в извънкласни форми на работа се развиват способностите на учениците. Начало на проекта - 01.10.2011 г., ОП „РЧР”, на стойност: 279 554 лв., 2011 г. 14. „Екологичното и спортно образование – основен елемент от културата на всеки ученик“, Национална кампания „За чиста околна среда“ на тема: „Обичам природата – И аз участвам“, финансирана от Предприятие за управление дейностите по опазване на околната среда“ – София, на стойност: 4 903 лв., 2011 г. 15. Проект BG051PO001-4.2.05-0001 „Да направим училището привлекателно за младите хора”, проектът се осъществява с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз, през учебната 2011-2012 г., 5 групи по 12 ученика, 11 100 лв., 2012 г. 16. Проект BG051PO001-4.2.05-0001 „Да направим училището привлекателно за младите хора”, Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз, през учебната 2012-2013 г. 35 групи по 12 ученика - 420 ученика, 90 300 лв., 2012-2013 г. 17. Проект BG051PO001-4.2.05-0001 „Да направим училището привлекателно за младите хора”, Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз през учебната 2012-2013 г., 26 групи по12 ученика - 312 ученика, 54 600лв., 2013-2014 г. 18. Национална програма „С грижа за всеки ученик“. Целта на проекта е подпомагане на образователния процес на учениците, показали слаби резултати по съответния предмет чрез допълнително обучение. Създаване на наблюдателност, въображение, качества на мисленето и повишаване нивото на постиженията им. В училището се работи по Модул две – подготвителни групи, Модул три –ученици от ІІІ-ти и ІV-ти клас и Модул четири – ученици от VІІІ клас. Общ брой включени ученици – 85, стойност 10 010 лв., 2013-2014 г. 19. Национална програма „На училище без отсъствия“, Мярка „Без отсъствие”– създаване на собствена програма, която да сведе до минимум безпричинните отсъствия на учениците. През учебна 2013/2014 година училището за втора поредна година работи по Национална програма „На училище без отсъствия“, мярка „Без отсъствие“ с цел намаляване на броя на отсъствията- извинени и неизвинени. В целевата група по изпълнение на мярката от СОУ „Димитър Гачев” участваха 94 ученици с голям брой неизвинени отсъствия и родители, чиито семейни добавки през 2012/2013 учебна година са спрени поради допуснати неизвинени от отсъствия от децата им; Училищната програма по мярката е изпълнена. Закупените учебници, учебни помагала, материали и пособия са предоставени на класните ръководители и са достигнали до учениците своевременно. Ефектът от прилагането на мярката е положителен особено за учениците, които са в затруднено материално положение. Повишила се е мотивацията им за учене, тъй като имат осигурени учебници и учебни помагала. Успешно е преодоляна психологическата бариера и притеснението от факта, че са в неравностойно положение в сравнение с останалите ученици, 2013-2014 г. 20. Национална програма „На училище без отсъствия“. Непрекъсната образователна и възпитателна работа с учениците. Осигуряване на заместващи учители през учебните часове на отсъстващите такива. Когато заместващите учителите са неспециалисти те избират подходяща тема за часа от одобрени от педагогическия съвет теми, 2013-2014 г. СОУ „Георги Брегов” е партньор на проект BG051PO001- 4.2.05-0001 „Да направим училището привлекателно за младите хора”, с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз (проект „УСПЕХ“). В СОУ „Д-р П. Берон” е въведена целодневна форма на обучение по проект „Подобряване на качеството на образованието в средищните училища чрез въвеждане на целодневна организация на учебния процес”. Училището реализира проект по Секторна програма „Коменски”, Многостранни училищни партньорства. Към СОУ „Георги Бенковски” за нуждите на учениците има общежитие, в което извършени ремонти дейности за подмяна на прозорци и ремонт на санитарни възли-бани и тоалетни, което е реализация на част от предвидена в Индикативната финансова таблица дейност 2.4 - Основен ремонт на средношколското общежитие. На 28.10.2011 г. за първи път в страната е проведен Европейски младежки ден, в рамките на който повече от 2 хил. младежи и ръководители от 10 града в страната, включени в национална мрежа са представили свои малки проекти в тематичните области: Устойчиво развитие; Европейско гражданство; Медии; Толерантност и антидискриминация. От град Пазарджик партньори по проекта са: ОУ „Иван Батаклиев“; СОУ „Г. Бенковски“; ПГ по икономика и мениджмънт. Младежите са имали възможност да изразят активна позиция по проблемите в съвременното общество, да демонстрират своя поглед към актуални въпроси, като мястото и ролята на медиите за обективното информиране, дискриминацията, експлоатацията на природните ресурси, демократичното общество и др. В град Пазарджик има множество профилирани гимназии: ПГ по строителство и архитектура (ПГСА), ПГ по облекло, ПГ по промишлени технологии (ПГ по ПТ), ПГ по химични и хранителни технологии (ПГХХТ), ПГ по механоелектротехника (ПГ МЕТ), ПУИ „Иван Вазов”, Гимназия „Ив. Аксаков”, ПГ по селско стопанство „Царица Йоанна”(ПГСС), ПГ по икономика и мениджмънт (ПГИМ), Математическа гимназия „К.Величков”, Езикова гимназия „Б. Брехт”. В града има един между училищен център за професионално обучение след VI и VII клас и един обединен детски комплекс за извънкласни форми, който предоставя възможност за осмисляне на свободното време на децата и учениците, като удовлетворява на техните потребности посредством участие в различни групи, сферата на науката (математика, информатика; български език и литература), изкуството (музика; изобразително и танцово изкуство, театър), приложни и спортни дейности - художествена гимнастика, шах/ и др. ПГ по строителство и архитектура (ПГСА) е реализирала международни и национални проекти: 1. Проект 2013-1-BG1-LEO01-08891- Чиста Европа чрез зелена енергия – 2, за практическо обучени в гр. Котбус, Германия, по програма „Учене през целия живот“, секторна програма „Леонардо да Винчи“, финансираща институция ЦРЧР – номинирана НА на ЕК по програма „Учене през целия живот“. 2. Проект 2012-1-BG1-LEO01-06851–Чиста Европа чрез зелена енергия, за практическо обучени в гр. Мартос, Испания, по програма „Учене през целия живот“, секторна програма „Леонардо да Винчи“, финансираща институция ЦРЧР – номинирана НА на ЕК по програма „Учене през целия живот“. 3. Проект 010-1-BG1-LEO01-03359 Европейска строителна практика чрез компютърните технологии, за производствена практика в гр. Дрезден, Германия за запознаване с нови приложни програмни продукти в областта на строителството и архитектурата, по програма „Учене през целия живот“, секторна програма „Леонардо да Винчи“, финансираща институция ЦРЧР – номинирана НА на ЕК по програма „Учене през целия живот“. 4. Проект Обучение на деца и младежи във връзка с климатичните промени - Make the Link – Climate exChange, по който гимназията е партньор. Тригодишен обучителен проект, финансиран от ЕК, водеща организация по проекта е фондация „Партньори – България“. 5. Проект 2011-1-BG1-LEO01-04597 Германският опит при проектирането и изграждането на „пасивна къща“, за практическо обучени в гр. Берлин, Германия, по програма „Учене през целия живот“, секторна програма „Леонардо да Винчи“, финансираща институция ЦРЧР – номинирана НА на ЕК по програма „Учене през целия живот“. 6. Проект BG051PO001-4.2.05-0001 „Да направим училището привлекателно за младите хора”, с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз. 7. Проект „Повишаване на енергийната ефективност в ПГСА – гр. Пазарджик, Международен фонд „Козлодуй“, за реализиране на предписани енергоспестяващи мерки, свързани с топлоизолиране на стени и покриви, ремонт на котелно, соларни инсталации. Бюджет по проекта - 770 831 евро. 8. Проект BG051PO001-4.3-01- Ограмотяване на възрастни – „Нов шанс за успех”, водеща организация МОН, обучаваща организация ПГСА – гр. Пазарджик, бенефициенти 108 лица. Включване на лица над 16 г. възраст без завършен клас или етап от основното образование в обучение по ограмотяване и по ключови компетенции за 5 клас, 6 клас, и 7 клас, с цел улесняване на по- нататъшния им достъп до общообразователна и професионална подготовка и съответно до по – конкурентното им участие на пазара на труда. 9. Проект BG051PO001-2.1.11 „Аз мога“, с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, финансираща организация - Агенция по заетостта. Гимназията е доставчик на услуги за обучения по професионална квалификация и обучения по ключови компетентности на безработни и заети лица. 10. Проект BG051PO001 – 3.3.03-0020 ПГСА – гр.Пазарджик и КСБ – за устойчиво партньорство в обучението на строителни специалисти, схема BG051PO001 – 3.3.03 „Училищни и студентски практики“ по ОП „РЧР”. Провеждане на допълваща учебна практика за ученици от различни специалности в реална работна среда, съгласно сключени договори със строителни фирми, членове на Камарата на строителите в България. Бюджет по проекта – 59 559 лв. 11. Проект „Красива България“, финансираща организация – МТСП чрез Дирекция „Бюро по труда“ – Пазарджик. Гимназията е организирала и провела курс за първоначална квалификация по специалности „Вътрешни облицовки и настилки“, „Бояджийски работи“, „Зидаро-мазач“ за 30 безработни лица, регистрирани в Дирекция „Бюро по труда“ - Пазарджик. Бюджет по проекта – 15 525 лв. 12. Проект „Повишаване на енергийната ефективност чрез подмяна на дограма в ПГСА - гр. Пазарджик“, финансиран с безвъзмездна финансова помощ, предоставена от японското правителство. Финансираща институция – МИЕТ, асоцииран партньор - Камарата на строителите в България. ПГ по облекло е реализирала различни проекти: 1. Проект по програма „Българските библиотеки - съвременни центрове за четене и информираност „ през 2008 г. към Министерството на културата, съвместно с МОН. 2. Проект за училищни униформи по програма „Училището - територия на учениците“ 2008 г. модул „Ритуализация на училищния живот“. 3. Проект „Единни и различни с униформи“. 4. Проект „Интеграция на децата и учениците от етническите малцинства в образователната система“ - по ОП „РЧР“. 5. Проект „Културата: индикатор на живите нации“ по Секторна програма „Коменски” - „Culture - Indicator of the Nations Assets”, гимназията е партньор в международния проект. В ПГ по промишлени технологии (ПГПТ) немалко е направено за подобряване на качеството на труда чрез подновяване и осъвременяване на материалната база, основно са ремонтирани някои възлови помещения, подменени са почти всички маси, столове, бели учебни дъски, поставена е нова дограма. Функционират два компютърни кабинета и три компютърни лаборатории. За опазване живота и здравето на децата е монтирана система за видеонаблюдение на двора и коридорите на училището. Предприети са целенасочени структурно-организационни мерки. И сътрудничеството с ред фирми, където учениците провеждат част от учебната и производствената практики. Учебните работилници непрекъснато се обогатяват с инструментариум и нагледни пособия, за пълноценна подготовката на бъдещите специалисти. Гимназията предлага различни специалности: компютърна техника и технологии, компютърни мрежи и хладилна техника и т.н. Училището реализира проект BG051PO001-3.3.07-0001 „Ученически практики“, по ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз. Цел на проекта е постигане подобряването на качеството на професионалното обучение и образование и улесняване на достъпа до практическо обучение в национален мащаб чрез повече и по-добри възможности за практика в реална работна среда; активно включване на бизнеса при разработването на програми за практическо обучение по професии и подобряване връзката между резултатите от професионалното образование и потребностите на променящия се пазар на труда. Установени са контакти с фирмите, с които училището има традиционно тесни професионални връзки, потърсени са възможности за разкриване на стажантски работни места. Няколко фирми са проявили желание за сътрудничество: „ЕС 3” - за монтаж на фотоволтаични системи, ЕТ „Геси” – за ремонт на хладилни инсталации и хладилници, „Радко Чолаков – Фриго” ЕООД – за монтаж и ремонт на хладилни инсталации и битова техника и „Аксус Офис Експерт” ООД – за монтаж и ремонт на компютърни мрежи и системи. Проучени са желанията и нагласите на учениците и техните родители. В резултат са сключени договори с фирмите, учениците и родителите им за 240 часово обучение в производствени условия на 19 ученика. ПГ по химични и хранителни технологии (ПГХХТ) реализира проект „Ученически практики“, по ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз. Проектът създава условия за устойчив механизъм за сътрудничество между системата на професионалното образование и обучение и бизнеса за осигуряване на практическо обучение на учениците в реална работна среда и се работи за поставяне на ученика в центъра на образователния процес. Ученици от специалност „Контрол на качеството и безопасност на храни и напитки“ са осъществили практическо обучение, съвместно с фирма „Евромес“, гр. Пазарджик. ПГ по механоелектротехника (ПГ МЕТ), е с обновената сграда на е открита през м. май 2014 г. Ремонтът, стартирал през 2013 г. е на стойност 2 млн. лв., финансиран от ОП „Регионално развитие“, по проект по схема BG161PO001/1.1-02/2008 „Подкрепа за осигуряване на подходяща и ефективна държавна образователна инфраструктура, допринасяща за развитието на устойчиви градски ареали”, приоритетна ос 1 – „Устойчиво и интегрирано градско развитие“. Учебният корпус на гимназията по механоелектротехника, физкултурният салон и учебна работилница са напълно обновени. Училището разполага и с нова техника, което допринася за облика му на модерен училищен комплекс. През 2013 г. е спечелен проект по Националната програма „Модернизиране на системата на професионалното образование“ на тема „Модерна и съвременна база – добре обучени кадри“. Проектът включва доставка на специализирано оборудване за лаборатория по електообзавеждане на транспортна техника и е на стойност 76 800 лв. ПГ по селско стопанство „Царица Йоанна”(ПГСС) и още 9 фирми – партньори от област Пазарджик реализират съвместен проект „Практики при реални производствени условия - ученици с висока професионална квалификация”, реализиран по схема „Училищни и студентски практики”, на ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕС чрез ЕСФ. Партньори на ПГСС „Царица Йоанна” са: Кооперация „Тракийска зора”, гр.Пазарджик; „КЛААС-2006” ООД, с. Братаница, община Пазарджик, „Хеброс винпром”, София, ЗК „Марица 95”,гр. Пазарджик, ЗК „Пищиговска земя”, с. Пищигово, общ. Пазарджик, „АВА Примавера” ЕООД, Пазарджик, „АВА Комерсиал” ЕООД, Пазарджик, ЕТ „Веселина-Веселин Василев” с.Черногорово, общ. Пазарджик, ЕТ „Сайс- Сашко Станоев” с. Звъничево, общ. 88 ученици от XII клас на ПГСС „Царица Йоанна” – Пазарджик са преминали допълващо практическо обучение в реална работна среда. Средствата са размер на близо 60 хил. лв. Основните цели са чрез проекта да се повиши качеството на професионалната подготовка/обучение на учениците, да се придобият знания и умения за работа при реални работни условия и модерни техники и технологии на производство и услуги, да се разширят и задълбочат връзките между училището и производството/бизнеса, да се подобрят възможностите за професионална реализация на завършващите ученици. Учениците от ХII клас, включени в допълващото практическо обучение се обучават по пет професии: „Монтьор на селскостопанска техника”, „Техник на селскостопанска техника”, „Техник в лозаровинарството”, „Икономист- мениджър” /специалност: „Земеделско стопанство”, „Организатор на туристическа агентска дейност” /специалност: „Селски туризъм”/. Учениците, участници в проекта получават възнаграждение, под формата на стипендия, за положения труд. В проекта са включени 9 наблюдаващи учители по професионална подготовка от гимназията и 9 наставници от фирмите партньори по проекта. ПГ по икономика и мениджмънт (ПГИМ) реализира: 1. Международен проект „ЕКОИДЕИ, ЕКОГРАЖДАНИ“ – „ECO IDEAS, ECO CITIZENS“ 2012-2014 по Секторна програма „Коменски“, програма „Учене през целия живот“, финансирана от Европейския съюз. 2. Проект BG 051РО 001-3.1.03-0001 „Квалификация на педагогическите специалисти“ по ОП „РЧР“ 3. Проект BG 051РО 001-3.2.03 „Управление за ефективно професионално образование“ по ОП „РЧР, бенефициент МОМН. 4. Проект BG 051РО 001-4.3.03-0001 „Нови възможности за моето бъдеще“ по ОП „РЧР“. ПУИ „Иван Вазов” е реализирало: 1. Проект „Равен шанс – мост към бъдещето” по ОП „РЧР”, финасирана от ЕС чрез ЕСФ, МОМН, с партньори – Община Пазарджик, ПУИ „Иван Вазов”, ОУ „Климент Охридски”. 2. Проект „Стъпка по стъпка към изграждане на социални умения в младите хора”, с водеща организация сдружение „Заедно в Европа”, партньори ПУИ „Иван Вазов” и ОУ „Христо Ботев”, гр. Пазарджик. Дейности по проекта: Превенция и борба с употребата на наркотици сред подрастващите; Прилагане на методиката „умения за живот”; Превенция на СПИН и полово предаваните болести; Проект „Морфей”. Гимназия „Иван С. Аксаков” е реализирала: 1. Проект BG051PO001-4.2.05-0001 „Да направим училището привлекателно за младите хора”, с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз. 2. Проект Supporting Intercultural Education through Musuems: Think, Talk, Touch (Tripple T) част от дейност „международни партньорства“, финансиран по Секторна програма „Коменски”, по програма „Учене през целия живот“. 3. Проект по Националната програма „Грижа за всеки ученик“. 4. Националната програма „Оптимизация на училищната мрежа“, по мярка „Без свободен час“, свързана с политиката за задържане на децата в училище. Математическа гимназия „К. Величков” е реализирала: 1. Здравен проект „Познанието – ваксина срещу СПИН”. 2. Тригодишен международнен интеркултурен проект: „Our square mile” („Нашата квадратна миля”). Координатор на проекта е училище в Ден Хелдер, Холандия, а страни-партньори са: Ямса - Филандия, Фрозиноне - Италия, Лас Палмас де Гранд Канария - Испания, Сладки връх - Словения, Гардздай - Литва и Пазарджик – България. 3. Проект „Изкуството да общуваме в училище”, финансиран от Община Пазарджик. 4. Международен проект „Културна мозайка на Европа – минало, настояще и бъдеще”, в който участват 8 училища партньори: Cредно професионално вечерно училище в Хераклион, о. Крит, Гърция, Природо-математически лицей, гр. Фрозиноне, Италия, Общообразователен лицей, Кунео, Италия, Начално училище, Гардздай, Литва, Средно общообразователно училище, гр. Водислав Сласки, Полша, Средно професионално училище, Лас Палмас, Канарски о-ви, Испания, Средно общообразователно училище, гр. Санлиурфа, Турция и Математическа гимназия „К. Величков”, гр. Пазарджик - избрана за координатор по проекта, голямо признание за приноса при разработването на предходния проект. Проектът е класиран на първо място в страната от общо 131 финансирани проекта от Центъра за развитие на човешките ресурси. 5. Проект по програма „Евроскола“ - 25 ученици от МГ „К. Величков” на 12 март 2010 г. участваха в работна сесия на Европейския парламент в Страсбург. 6. Проект „Работилница за възможности“ – гимназията е партньор по проекта, заедно с ОУ „Хр.Ботев, с. Братаница. Бенефициент на проекта е Гимназия „Ив. Аксаков“, град Пазарджик. Дейностите по проекта са: Клуб Баскетбол; Клуб Волейбол; Клуб Новите видове гимнастика; Клуб Компютър „Създаване на графики за Интернет и реклама”; Клуб Здравно образование; Клуб Да изследваме и съхраним българското; Клуб Литературен форум; Клуб Медия и реклама; Клуб Околна среда и екология; Клуб Изкуството, наречено Театър; Клуб Футбол. 7. Проект BG051PO001-4.2.05-0001 „Да направим училището привлекателно за младите хора”, с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз. 8. Проект по Секторна програма „Коменски”, на тема: „Повлияни Да или Не” (Influenced Yes or No). В проекта участват: Колеж „Comenius”, Ротердам, Холандия – координатор на проекта и училища-партньори: Колеж „Georges Lapierre Lormont, Лормонт, Франция; Институт „Superiore Via Luisa di Savoia”, Рим, Италия и МГ „К. Величков”, гр. Пазарджик. В езикова гимназия „Б. Брехт” гр. Пазарджик в периода 2007-2013 г. са реализирани успешно следните проекти: 1. Проект BG051PO001-4.2.05-0001 „Да направим училището привлекателно за младите хора”, с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз, през учебната 2011-2012 г. 2. Проект BG051PO001-4.2.05-0001 „Да направим училището привлекателно за младите хора”, с финансовата подкрепа на ОП „РЧР”, съфинансирана от ЕСФ на Европейския съюз, през учебната 2012-2013 г. 3. Национална програма „С грижа за всеки ученик”. По модул „Осигуряване на обучение на талантливи ученици за участие в ученическите олимпиади”. 4. Националната програма „Оптимизация на училищната мрежа“, мярка „Без свободен час“. 5. Мултинационален училищен проект на тема: „Миналото ни разделя, бъдещето ни обединява”, финансиран от Европейската комисия по Секторна програма „Коменски“. Страни, участнички по проекта са „България, Германия, Франция, Турция, Литва, Холандия, Полша. Работни езици: английски, немски. Презентацията на българската група от първата среща във Франция е на тема: „Образователната система в България”. 6. „Младежта мисли за околната среда“. Група от 15 ученика от 10 и 11 клас стартира двугодишен международен проект под мото „Младежта мисли за околната среда“. Инициативата ,която се осъществява под патронажа на бундесканцлера на Германия д-р Ангела Меркел и на д-р Ханс -Герт Пьотеринг, включва участници от още 10 страни от цял свят. Проектът обхваща 8 работни екипа, предвижда две работни срещи в Германия. Целта на инициативата е да сенсибилизира младите хора за проблемите на околната среда. Езиковата гимназия е единственото училище от България, избрано да участва в тази инициатива, което още повече ентусиазира и мотивира учениците. 7. Създаване на корпус по природни науки в езикова гимназия „Бертолт Брехт”, съвместен проект с фондация „Америка за България”. Обща стойност на проекта: 117 180 лв. Основни цели: подобряване качеството на материалната база чрез оборудване на кабинети (лаборатории) по биология, физика и химия; подобряване качеството на учебно-възпитателния процес чрез закупуване на опитни постановки и технически средства за обучение; подобряване качеството на знанията и уменията на учениците. Чрез подобряване на учебната среда и въвеждане на нови методи на преподаване, проектът развива творческото и иновативно мислене на учениците. Корпусът по природни науки е разположен на три етажа, на всеки етаж - по две лаборатории и хранилище по един от предметите – физика, химия и биология. Шестте лаборатории са обзаведени с нови мебели и оборудвани с компютри, мултимедийни проектори, интерактивни бели дъски, експериментални установки и демонстрационни материали, специфични за всеки предмет. Двадесет и трите компютъра позволяват широкото използване на съвременните технологии в обучението, надграждайки съществуващата платформа MOODLE. 8. Мултинационален проект на тема „Етични решения на младите хора в Европа” – 2007-2009 по Секторна програма „Коменски“, финансирана от ЕК. Държавите участнички са: България, Германия, Финландия, Турция, Естония. Работни езици по проекта са: немски, английски. Проектът е и оценен с най-висока оценка като пример за добри европейски практики и международен диалог. По проект BG051PO001- 4.3.02 „Система за кариерно ориентиране в училищното образование“, с финансовата подкрепа на ОП „РЧР“, съфинансирана от ЕС чрез ЕСФ е създаден Център за кариерно ориентиране, който стартира своята дейност на 01.10.2012 г. Центърът за кариерно ориентиране в град Пазарджик е част от Регионалния инспекторат по образование – Пазарджик и работи както с учениците от областта, така и с граждани желаещи да получат информация, консултиране в сферата на образованието и кариерното ориентиране. Мисията на проекта се състои в създаване на предпоставките и условията за израждането на съвременна и ефективна система за кариерно ориентиране в училищното образование. В Центъра за кариерно ориентиране работят 6 кариерни консултанта, които: предоставят специализирани услуги по кариерно ориентиране на учениците от всички видове и степени училища за областта, подпомагат методически педагогическите съветници, класните ръководители и учителите в областта на кариерното ориентиране на учениците, информират и консултират родители и граждани; изпълняват програма за обучение по кариерно ориентиране на учениците във връзка с прехода им от една към друга образователна степен и от образованието към пазара на труда на учениците от 1-ви до 12-ти клас; предоставят актуална информация за: структурата и видовете подготовка в училищното образование; институциите в системата на средното и висше образование, предоставени по териториален признак и по области на образование и обучение; характеристиките на професиите, профилите и специалностите, които се изучават в училищната система; потребностите и изискванията на пазара на труда по данни на Регионалните служби по заетостта. Консултантите осъществяват индивидуална, групова и диагностична работа с учениците от всички степени на училищното образование за подобряване мотивацията на учениците за учене, за познавателните и професионални интереси, нагласи и мотивация за професионална реализация и кариерно развитие, оказват подкрепа за вземане на решения при прехода от една към друга степен на образование. Консултантите развиват уменията на учениците за планиране на учебно и лично време, за кариерно развитие, за преодоляване на типични грешки, свързани с избора на образование и професия, за решаване на вътрешни конфликти, свързани с възможностите за образователна, професионална и личностна реализация; провеждат тренинги за формиране на умения за избор на образование и/или професия и подпомагат учениците в изпълнението на интерактивни упражнения по кариерно ориентиране; участват и в създаването и утвърждаването на иновативни училищни практики за кариерно ориентиране на учениците. В град Пазарджик има Център за специализация и професионална подготовка към Академията на МВР, който има подходяща учебна база и извършва обучение и подготовка в следните видове курсове: Първоначално професионално обучение; Повишаване на професионалната квалификация; Професионална специализация; Актуализация на професионалната квалификация. В града функционират още: - Център за образование и предприемачество „Pathways“ - образователно публично-частно сдружение, по проект финансиран от Американската агенция за международно развитие - Българо-германски център за професионално обучение (БГЦПО) - клон Пазарджик, предлага курсове за икономическа, техническа и езикова квалификация и професионално ориентиране - частни езикови школи и училища - Езикови Школи ТИТ, Образователен център Логос, Училища Европа - Пазарджик, Училища за чужди езици и компютърно обучение Фарос, Училища Максимум за езикови школи и курсове и др.
Чрез изпълнените от професионалните гимназии в град Пазарджик проекти, вкл. тези за доставка на оборудване; съвместни проекти с Дирекция „Бюро по труда“, проектите за „Ученически практики“, по ОП „РЧР“, които имат за цел подобряване на връзката между бизнеса и образованието и осъществените допълнителни практики се постига изпълнение по мерки:
Проектите за „Ученически практики“, по ОП „РЧР“ допринасят за реализацията на предвидената в Индикативната финансова таблица - Приложение 1 на ОПР дейност 2.9 - Интегриране на професионалното образование с местния бизнес, като и участие на местния бизнес при създаване на пилотни линии за практика и за провеждане на учебния процес в практическа работна среда. Чрез въведените учебни програми в училищата, вкл. в началните училища, които наблягат на засилено чуждоезиково обучение и доставеното съвременно оборудване се реализира предвидената Дейност 2.7 „Интегриране на чуждоезиковото обучение в СОУ и ОУ и детските заведения“, както и мярката за:
За практическото приложение на чуждоезиковото обучение допринасят и реализираните от училищата различни международни проекти, които освен образователната насоченост имат и своето по-ширко въздействие по отношение на опазване на околната среда, екологията, популяризирането и обмена в сферата на изкуството, културата, спорта, социалното общуване, обществената ангажираност на младежта по съвременни актуални теми. Реализираните от училищата проекти по програма „Учене през целия живот“, Секторна програма „Коменски“, както и подготовка на проектите имат отношение към мярката:
По приоритета не са изпълнени мерките за:
Създаването на цялостна програма за обхват и ограмотяване на лица от 16 до 28-годишна възраст следва да бъде решена на национално ниво. За общински програми за професионална квалификация и „Обучение през целия живот“ е необходимо да бъде осигурено съответното финансиране, чиято липса е вероятната причина те да не бъдат изготвени, както и факта, че общината е насочила усилията си към реализацията на преценените за по-приоритетни мерки и дейности, свързани с образованието. Получената по проект № BG161РО001/1.1-01/2007/024-03 „Повишаване на качеството на образование в гр. Пазарджик чрез осигуряване на съвременна образователна среда в пет училища“ по ОП „Регионално развитие“ 2007-2013 г. БФП от общината като бенефициент е 3 933 103 лв. Това представлява 69 % от сбора на сумите, предвидени в Индикативната финансова таблица за изпълнение на свързаните с тези мерки Дейности: 2.1 „Осъвременяване на МТБ на училищата“; 2.2 „Основен ремонт на основните училища в гр. Пазарджик и селата“; 2.3 „Основен ремонт и допълнително оборудване с компютърни зали и компютри в гимназии и техникумите в Пазарджик“, който е общо 5,7 млн. лв. В относителен дял БФП по проекта е 49,16 % от общата сума, предвидена за изпълнение на всички дейности по т. 2 - „Усъвършенстване на образователната система“, раздел ІV на Индикативната финансова таблица на община Пазарджик (програми и проекти) - Приложение 1 на ОПР на община Пазарджик за периода 2007 – 2013 г., която е 8 млн. лв. Инвестициите в общината за периода 2007-2013 г., свързани със сферата на образованието, съгласно поименните списъци на разходите за финансиране на инвестиции са общо над 7,4 млн. лв., което е един много добър резултат, близко до стойността за предварително заложеното по приоритета. Реализацията на Приоритет 4.3.3 оказва своето положително въздействие, както на учащите и преподавателите, така и на техните семействата, социалната и обществената среда. Образованието има ефект за повишаване качеството на живот и жизнения стандарт, заетостта, нивото на образование и обучение, намаляването на бедността. От реализацията на приоритета ефекти са постигнати върху равнопоставеността, върху качеството на околната среда чрез въведените мерките за енергийна ефективност и доставеното съвременно оборудване. Чрез образованието се способства изключително за постигане на интелигентен растеж, който е една от целите на стратегията на ЕС „Европа 2020“. Подобряването на образователната инфраструктура е посочено от анкетираните лица на трето място от изпълнените/ изпълняваните през последните години проекти, които са били най-полезни и с важно значение за развитието на общината. Половината от анкетираните лица са оценили качеството на образованието като добро, както и че, материалната база е в задоволително състояние. Реализираните мерки и стратегически цели по Приоритет 4.3.3 „Образование“, в значителна степен постигат повечето цели на Приоритет 4.3 „Развитие на основните сектори от социалната сфера“ за качествено развитие на човешкия и кадровия потенциал; подобряване на демографските процеси, подобряване на социалния статус на населението по населени места, възраст, образование и етническа принадлежност, системни усилия за намаляване на рисковите фактори за физическото и духовното здраве на населението, развитие на образователна мрежа и качество на образование и повишаване на квалификационно-образователното равнище на хората в трудоспособна възраст. Развитието на образованието, като основен сектор от социалната сфера допринася за постигане на повечето от общите цели на ОПР за хармонично развитие и използване на човешките ресурси; за повишаване на благосъстоянието на хората, без да се накърнява правото на бъдещите поколения за здравословни условия на живот, труд и обитаване, за съчетаване на целите на икономическото и социалното развитие с изискването за запазване и подобряване на качеството на околната среда и съхраняване и доразвиване на всички положителни процеси и тенденции, които са благоприятни за устойчиво развитие. Каталог: new new -> Български футболен съюз правилник за статута и трансферите на new -> Община пловдив пловдив, 4000, пл. “Стефан Стамболов” №1 тел: (032) 656 701, факс: (032) 656 703 new -> Хипотезата за „странната долина ” и мястото й в „географската и историческа карта” на анимацията new -> Закон за изменение и допълнение на Закона за общинската собственост. От рождения си ден 1 юни 1996 г., Закона за общинската собственост претърпя множество промени, основните от които бяха през 1999 г и 2004 г new -> Тантриското преобразяване new -> Тема: здравеопазване new -> П р а в и л а за провеждане на 68-ми Национален и Международен Туристически Поход "По пътя на Ботевата чета" Козлодуй Околчица" 27 май 2 юни 2014 година I. Цел и задачи new -> І. Заградете верния отговор за задачи от 1 до 10 Изтегляне 4.57 Mb. Сподели с приятели:
|