Лекции по професионално развитие на човешките ресурси Тема първа: професионално ориентиране същност на професионалното ориентиране


Второ, организира и провежда професионалното информиране



страница12/37
Дата20.05.2024
Размер0.54 Mb.
#121268
ТипЛекции
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   37
choveshki-resursi
Второ, организира и провежда професионалното информиране. Това може да стане най-пълно чрез създаване на кабинет за професионално ориентиране. Негов образец може да бъдат професионално-информационните центрове към бюрата по труда, но в по-съкратен вариант. Например вместо професиограми за професиите, за всички може да се осигурят информационни листове, на които в две страници се представя най-важната информация за професиите. Няма ограничение за брошурите и дипляните. Видеофилмите за професиите и мултимедийните информационни продукти могат да се вземат от бюрата по труда.
От съществено значение е наличието в кабинета на информация за училищната мрежа и условията за прием и обучение в средните и висшите училища.
Кабинетът по професионално ориентиране задължително трябва да разполага с нормативните документи, които разширяват и прецизират информацията при избора на професия: Националния класификатор на професиите, Списъка на професиите за професионално образование и обучение, Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления и др.
Добре би било информацията по професионалното ориентиране да бъде въведена в компютър, който да бъде на разположение на учениците в кабинета по професионално ориентиране.
Разбира се, във всеки случай, когато това не е по силите на педагогическия съветник, той може да води учениците на индивидуални или групови консултации в бюрата по труда и техните информационно консултантски звена.
Трето, организира и провежда професионалното консултиране. За тази цел педагогическият съветник провежда индивидуални и групови консултации с:

  • Учениците, при добро познаване както на изследваните в предходната глава етапи на професионалното ориентиране, така и методите и техниките на професионалното консултиране. Използва стандартизиран измервателен инструментариум за преценка на способностите, наклонностите и интересите на учениците и им предоставя информация за резултатите. Консултирането трябва да доведе учениците до самопознание на професионалната им пригодност и мотивацията за определени професии. Освен това педагогическият съветник консултира учениците с хронични заболявания и с физически недъзи и осигурява насочването им за специализирана консултация в специализираните институции.



  • Сподели с приятели:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   37




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница