Въпреки близостта на възрастовите особености на учениците, необходимо е да се има предвид, че знанията се усвояват индивидуално от всеки ученик според възможностите му. Индивидуалният подход се състои в изучаване и съобразяване с индивидуалните особености на всеки ученик в учебния процес с цел максималното развитие на положителните и преодоляване на отрицателните индивидуални особености. Индивидуални особености, които трябва да се имат предвид в процеса на обучението са :
изискванията да бъдат съобразени с възможностите на ученика;
да се определи индивидуален път на развитие на ученика.
Спазването на принципа за индивидуален подход е от изключително важно значение за обучението по информатика и ИТ, тъй като в процеса на работа с компютъра се проявяват индивидуалните особености на ученика. “По природа едни деца са надарени с повече интелект, други с памет, трети с наблюдателност, четвърти с въображение и т. н.” Има ученици, които работят по- бързо и са по- работоспособни, други са по- бавни и нямат натрупани умения за работа с компютъра. Учителят трябва добре да познава и наблюдава индивидуалните особености на своите ученици и да се съобразява с тях при избора на средства и методи за обучение.
