Наблюдателността-важен фактор за диференциален
Изтегляне 263.5 Kb.
|
Свързани:
Педагогика, ПУП-лекция-07.03, ПТИ, ФВС, Педагогика и ПНИ
- Навигация на страницата:
- Параметри
- Примерна програма за наблюдение и протокол за записване на данните
| Зона на краката:
промяна на тонуса на краката; смяна на позициите на краката. Статистически значими изменения на изразителните движения на вниманието на учениците
МЕТОДИКА ЗА НАБЛЮДЕНИЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА РЕШАВАНЕ НА ЗАДАЧИ ОТ УЧЕНИЦИТЕ (по Л. А. Регуш, А. В. Орлов. Лабораторный практикум по педагогической психологии. СПб., 1993, с. 18) Процесът на решаване на задачи може да се разглежда като предмет за наблюдаване на психичните особености на учениците (мислене, памет, внимание, емоции, воля, особености на мотивацията за учене и др.). Това наблюдение протича в условия естествени за учениците. То не е ограничено от фиксирани времеви рамки и може да се предизвика от различни математически задачи-стимули. За да бъде наблюдението на процеса на решаване на задачи достатъчно ефективно при проучването на психичните особености на учениците, следва да се извърши следното: Да се определи предмета на изследване. Например, познавателният интерес, емоционалните прояви, устойчивостта на вниманието и пр., като се посочат показтелите и критериите, които ги обективизират. Да се формулира целта на наблюдението. Например, да се направи сравнителна характеристика на проявите на познавателната активност при решаването на математически и лингвистически задачи. Да се разработи програма за наблюдение и начините за записване на установените факти. Особено важно е да се определят единиците на наблюдението, т.е. тези особености на учениците, които могат да се наблюдават и характеризират най-добре изследваното психично явление. Да се определят насоките на анализ на получените резултати. В резултат на проведените наблюдения, организирани като се изпълняват посочените изисквания, е възможно да се премине от описването на поведението на учениците към формулирането на определени хипотези, обясняващи вътрешната, психична същност на това, което се наблюдава. След това направените допускания се проверяват опитно. Обективността на изводите зависи преди всичко от професионалното съставяне на програмата на наблюдението. В нея се отчита широкият спектър на психичните прояви, което позволява на изследователите да направят обективна интерпретация на наблюдаваното. Друго изискване е да се планира и времето за провеждане на наблюдението, защото то трябва да се провежда многократно - не по-малко от 5 пъти. Необходимо е повтарящите се наблюдения да се провеждат в едно и също време на денонощието, а дори и през едни и същи дни на седмицата. Примерна програма за наблюдение и протокол за записване на даннитеПредмет на наблюдение: устойчивост и концентрация на вниманието. Цел на наблюдението: да се проследи динамиката на устойчивостта и концентрацията на вниманието през различните етапи на самостоятелното решаване на текстови многоходови задачи. Бланка на протокол за наблюдение
Изтегляне 263.5 Kb. Сподели с приятели:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||