Национален съвет в помощ на отрядния водач


VІІ. ДИСЦИПЛИНА И КОНТРОЛ ВЪРХУ ПОЛОЖЕНИЕТО



страница8/12
Дата10.02.2018
Размер0.63 Mb.
#56938
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

VІІ. ДИСЦИПЛИНА И КОНТРОЛ ВЪРХУ ПОЛОЖЕНИЕТО

Два са факторите, които оказват решаващо влияние както върху дисциплината, така и върху овладяването, контрола върху положението. Първият и по-важен, е твоето лично отношение към скаутите си. Като водач, ти трябва да имаш индивидуално отношение към всеки един от твоите скаути, отношение, което ще удовлетворява и ще се цени и от двете страни. Това изиква да се изгради доверие, което става с течение на времето, изисква внимание към отделният скаут и особено внимание към този, който по една или друга причина се нуждае от това повече. Приятели не си причиняват трудности просто ей-така, и ако това случайно стане, те се извиняват взаимно. И поправянето на нещата тогава не е трудно. Приятелството е това, което трябва да се стремиш да постигнеш със скаутите си.


Само когато познаваш скаутите си добре, ти ще знаеш и какво е нормалното им поведение, какво ги мотивира, какво ги възбужда и стимулира, коя е тяхната силна или слаба страна. Само когато ги познаваш добре, ти ще можеш да предугадиш каква ще е тяхната реакция в дадена ситуация и ще можеш да избегнеш множество по-дребни (а по някога и фатални) проблеми, свързани с дисциплината и овладяването на положението.

Казано е: “Дисциплина е необходима на всякъде. Но работата е в това, да я имаш още на млади години и при изпълняването на дребни неща, така че да се видиш способен да се справиш с положението, когато ти дойде ред да действаш при голями трудности или в опасна обтановка. За да се справиш, ти на първи място трябва да я изискваш от самия себе си.”

(Лорд Робърт Бейдън-Пауел, 1916г.)


Вторият фактор, който си струва да помниш винаги е, че ти трябва да стоиш крачка в страни от дисцшплината и овладяването на положението, спазването на които всъщност е задължение на патрулните водачи. Те познават скаутите си най-добре и ще знаят как да се оправят с тях значително по ефективно отколкото би го направил ти. От теб наистина се очаква, най-вече, да подкрепяш патрулните си водачи, да пазиш авторитета им и да следиш за поддържане на желаното ниво, но самото поддържане на дисциплината и на котнтрола върху положението трябва да предоставиш на първо място на патрулните си водачи и на тяхният Съвет.
КОНТРОЛАНЕ НА ПОЛОЖЕНИЕТО. Чувството, че ти контролираш, че ти владееш, положението, е много индивидуално. Положение, което въпреки врявата и разхвърленият инвентар, на теб може да те се струва напълно овладяно и подредено, на другиго може да му се вижда близко до хаотично. Такова положение теб може и да не те смущава, а друг като го види, ще му се иска да си скубе косите. Той пък ще се чувства, че владее положението, само ако всичко наоколо му е подредено “под конец”, добре организирано и тихо.
Като първо, какъвто и да е твоят маниер на работа, трябва да направиш така, че другите водачи да го знаят и да имат разбиране за това, да си кажат “Остави го, той си е такъв, но работите му вървят!”.
На второ място, когато се провежда някакво занимание, трябва да вземеш под внимание владеенето на положението, нивото на контрол, което това занимание изисква, така, че от една страна да не се сковава и разваля играта, а от друга, да се гарантира безопасността на заниманието.
Не на последно място трябва да се съобразяваш и със самите скаути. Скаутите идват доброволно в отряда за да се чувстват добре, да им е интересно и весело. Има една горна граница на контрол, отвъд която на скаутите просто ще им се отще от заниманията и ще отхвърлят този стил на ръководство като го напуснат един по един, за да не се завърнат никога вече. Ти трябва да се постараеш да им предоставиш толкова свобода, колкото е възможно за да експериментират, да търсят свои решения и пътища, да се учат от това което правят (дори и от това което сгрешават!), да се развиват като личности, без при това да губиш контрола върху положението. Тук, естествено, не говорим за онези критични ситуации, които по някога възникват, и при които трябва да наложиш безкомпромисно виждането си.

ВЛАДЕЕНЕТО НА ПОЛОЖЕНИЕТО ПРИ ЗАНИМАНИЯ.Твоят главен източник и съюзник за овладяване на положението при каквито и да е занимания е съставянето на предварителен план. Реши още от начало:


  • Продължителност на заниманието, кога и как да започне, кого и как да завърши.

  • Каква екипировка, съоръжения и финансови средства ще са ти необходими

  • Темата на заниманието, такава, че да се чувстваш уверен в работата си

  • Какво има да кажеш на скаутите преди започване на заниманието, така, че да не ти се налага да го прекъсваш за обяснения

  • Нивото на контрол (високо, средно, нисъко) което ще ти е необходимо при всеки отделен етап от заниманието – тотален контрол при въвеждането в играта, сетне евентуално по нисък и предоставяне спазването му на патрулните водачи

  • Кои скаути ще се справят и кои ще имат нужда от помощ и кой ще им я даде

  • Как да мотивираш някой от скаутите, който не желае или не може да се включи в играта

  • Каква помощ ще ти трябва от другите водачи, евентуално от патрулните водачи и какво очакваш от тях те да направят (те могат да са ти от помощ особено с някои от по-“трудните” скаути)

  • Как да направиш заниманието улекателно, заинтригуващо и в същото време да се научи нещо.


Преди да започнеш заниманието:


  • Ако имаш време, инструктирай патрулните водачи и другите, които помагат, относно това, което ще се прави

  • Провери внимателно състоянието и количеството на екипировката

  • Не започвай заниманието, преди скаутите да са готови и да са се концентрирали върху предстоящата задача. Използвай патрулните водачи да ги съберат.


По време на заниманието:


  • Съобщи на скаутите какво ще правиш и какво има да правят те, дай им график за време. Бъди кратък (не повече от няколко минути), за да те слушат

  • Обяснявай нещата с прости думи и кратки изречения. Провери дали са те разбрали правилно. Уточни сигналите – с ръка, свирка или с нещо друго – сигнал за започване, за край или за етап от заниманието. Гледай да бъдеш разбран и от по-новите скаути Сигналът със свирка е много силно въздействащ, за това гледай да не злоупотребяваш с него.

  • Похвали тези, които се справят добре и помогни на другите, които изпитват затруднение или се нуждаят от мотивация. Ако някой скаут има нужда от постоянна помомощ, остави някой от патрулните водачи да му помага, така че на теб да ти оставе време за общия контрол върху заниманието.

  • Отчитай протичането на заниманието в ход – добре ли се развива, спазва ли се повременният график, владеешли положението в достатъчна степен?

  • Очаквай резултатност, покажи, че държиш на това, скаутите ти да се представят добре и да отчитат постижение

  • Не изпадай в паника, ако нещата не протичат така, както си очаквал. Не се подавай на изкушението, да сменяш правилата на играта. Това само още повече ще обърка нещата, а и ще раазочарова тези, които се справят добре. Ако имаш сигурна връзка с всеки един участник в заниманието, можеш да съкратиш времето, ако забележиш умора или да го удължиш за да завършат всички или пък да го продължиш, ако заниманието е особено приятно и на скаутите не им се спира.

  • Ако е необходимо, спри заниманието. Щом почустваш, че губиш контрол и знаеш причината за това – спри. Кажи ясно, защо се налага това и продължи, ако е възможно. Не се страхувай да отмениш заниманието ако нещата са непоправими и да предложиш подходяща алтернатива.

След заниманието направи разбор с екипа участващи водачи. Внимавай с излишната самокритика, ако нещата не са протекли такива, каквито си ги очаквал. Това още съвсем не значи, че скаутите не са участвали с радост или че не са научили нещо от направеното.




Каталог: wp-content -> uploads -> 2010
2010 -> Регионален инспекторат по образованието – бургас съюз на математиците в българия – секция бургас дванадесето състезание по математика
2010 -> 7 клас отговори на теста
2010 -> Закон за ветеринарномедицинската дейност /извадка/ в сила от 02. 05. 2006 г
2010 -> Регионален инспекторат по образованието – бургас съюз на математиците в българия – секция бургас дванадесето състезание по математика
2010 -> Закон за здравето /извадка/ в сила от 01. 01. 2005 г
2010 -> Закон за радиото и телевизията /извадка/ Отразена деноминацията от 07. 1999 г
2010 -> Закон за храните /извадка
2010 -> Регионален инспекторат по образованието – бургас съюз на математиците в българия – секция бургас десето състезание по математика
2010 -> Закон за контрол върху наркотичните вещества и прекурсорите /извадка/ в сила от 03. 10. 1999 г. Отразена деноминацията от 05. 07. 1999 г


Сподели с приятели:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница