Отчетен период април, 2007Г. Ноември, 2008Г. В. Търново, 2008 Г. Съдържание на доклада

ЗА ДЕЙНОСТТА НА ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ

Уважаеми колеги: преподаватели, служители и студенти!

В тази посока бяха насочени усилията на деканското ръководство и на всички преподаватели, служители и студенти. Отначало ще спра вниманието ви на работата на Деканското ръководство и на Факултетния съвет като основен ръководен орган на факултета. Във връзка с новия мандат на Декана на ПФ от 18 юни 2007 г., Общото събрание на Педагогическия факултет (ПФ) избра нов състав на ФС на ПФ и нов председател на Общото събрание на ПФ (доц.д-р Георги Георгиев). Последваха промени и в състава на Деканското ръководство на заседанието (заседание на ПФ от 25 юни, 2007 г.) и утвърждане на избраните катедрени ръководители за новия мандат. Настъпиха промени и в Атестационната комисия – нов председател е доц.д-р Т.Николова. Редколегията на сп.Педагогически Алманах е с обновено ръководство и добре работи по подготовката и издаването на поредния брой за 2007г., като се подготвя и годишника за 2008г. През първата година от мандата на деканското ръководство и променените ръководни структури се решаваха много задачи за оптимизиране на учебна документация, повишаване качеството на учебно-преподавателската и научно-изследователската дейност, работата със студенти, проектната и международната дейност и т.н. Изпълнението на тези задачи се координират от Факултетен съвет, който се състои от 29 члена, от които – 23 хабилитирани, 4 нехабилитирани и 2-ма студенти. От направление Педагогика участват 16 преподаватели, а от направление Математика и информатика - 11 преподаватели. От колежите в Плевен и Враца във ФС участие по право имат директорите: доц. д-р Илия Стойков и доц.д-р Марияна Дамянова, които също са с нов мандат. За отчетният период Факултетният съвет е провел 12 заседания, на които редовно са присъствали членовете на ФС. Няма провалено заседание поради липса на кворум. Отсъствията на някои членове са по уважителни причини (командировки, специализация, по болест). От април, 2007 г. до ноември, 2008г. ФС е приел 188 решения по съществени за академичната общност проблеми, свързани основно със:

1).Осигуряване на учебния процес (с преподавателски състав, оптимизиране на учебна документация и на материално-техническата база и др.).

2). Процедурни въпроси по научното израстване на преподавателския състав – конкурси, атестации и др.

3). Проблеми на учебно-преподавателската дейност на преподаватели и студенти (наличие и качество на учебните програми, изпълнение на учебната натовареност, консултативна дейност и т.н. ).

4). Проектна, изследователска и публикационна дейност.

5). Административно-организационни въпроси и решения – анкети, награди (кандидатури за Академична награда, Стипендия на Ректора и др.), ритуализация и др.

6). Обсъждане, организиране, контрол и отчетност на акредатизационни процедури.

За осигуряване оптималната работа на Деканското ръководство и на ФС се налага отново да посочим следните пречки:

• 
  Някои закъснения при представяне на входящата информация от катедрите, което затруднява своевременното им обсъждане от Деканското ръководство и подготовката за ФС;
  
• 
  Внасяне на материали и докладни записки, съдържащи казуси по които липсват междукатедрени становища или консенсус между заинтересованите групи по разглеждания казус и др. С това се затрудняват и удължават заседанията на ФС.
  
• 
  Неспазване на йерархическия административен ред за внасяне на документи (молби, докладни записки, писма, искания, оплаквания), което увеличава процедурата за резюлирането им, поради връщане от Ректората в изходна позиция (на ниво деканат).
  

В следващото изложение на доклада ще представим дейността на факултета през отчетния период.Утвърждаваме, че представените становища, факти, количествени данни, обобщенията и изводите се основават на отчетите на катедрените съвети. Тук е мястото да благодарим на всички преподаватели и катедрени ръководители за подробните катедрени отчети и на административния състав за предоставената количествена информация. С малки изключения всички катедрени ръководители представиха обстойни текстуални отчети по всички сфери на дейността на катедрите.

Последователно представяме дейността на Педагогически факултет по основните сфери: образователна дейност (учебна дейност и практическо обучение), изследователска (научна и проектна, художествено-творческа и спортна) дейност и ще анализираме качеството на образованието в ПФ в съответствие с изискванията на националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА).
І. ОБРАЗОВАТЕЛНА ДЕЙНОСТ (учебна дейност и практическо обучение).

Учебната дейност във факултета през отчетния период бе организирана и реализирана в съответствие със Закона за висшето образование, Правилника за устройството и дейността на ВТУ “Св. св. Кирил и Методий” и Правилника на ПФ и редица Наредби (Наредба №21от 30.09.2004г. за прилагане на система за натрупване и трансфер на кредити във висшите училища, Наредба за получаване на педагогическа правоспособност и др.).

През изминалата учебна 2006/2007 учебна година в ПФ в ОКС „Бакалавър” са се обучавали 1264 студенти, от които 924 редовно обучение и 340 - задачно обучение. В направление Педагогика се обучават 924 студента, а в направление Математика и информатика – 340 студента. Специалностите ,в които се обучават студзентите са общо десет. Обучението се осигурява от 112 преподаватели на основен трудов договор, 4 съвместители и 51 хонорувани преподаватели.