План-конспект на урок по зип-бел за I клас I. Тема на урока: „Звук и буква ч II. Място на урока: III. Вид на урока: зип

Изтегляне 180 Kb.

страница	9/20
Дата	15.02.2024
Размер	180 Kb.
	#120316
Тип	План-конспект

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 20

provedeni-uroci-v-nachalno-uchilishte-1-vi-klas
Свързани:
Създанието от Джекил Айлънд - Едуард Грифин - 4eti.me, razvitie-na-svyrzanata-rech-v-dg

4. Изводи и обобщения

дз	ъ
р

дз

-Браво! А сега ще ви прочета новия урок, а вие слушайте внимателно, за да ми кажете дали имате непознати думи в текста.

-Имате ли непознати думи в текста?
-Добре! А сега ще прочета още веднъж, а вие слушайте внимателно, за да ми разкажете за какво се говори в текста.
-Чудесно! Ученици, помислете добре и се опитайте да измизлите продължение на текста. Аз ще ви помогна с насочващи въпроси (Какво се случило със звънчето? Накъде тръгнало? Кого срещнало? Какво поискали от него? Какво направило то? Как се чувствало? Каква поука дало на хората? И т. н.)

-В следващия (втори поред) час продължаваме с писане на звукът „дз“ в учебната тетрадка, а след това и в тетрадката за ранбота в клас.

Учениците слушат внимателно обясненията

-В думата „дзън“ чуваме 3 звука, а пишем 4 букви.

-3 звука и 4 букви

-4 звука и 5 букви

Учениците слушат внимателно текста.
-Не.

Учениците слушат внимателно и след това разказват за какво се говори в текста.

Учениците са много активни. Всички взимат участие и измислят предложения за продължение на приказката.

Учителката записва на дъската върху тесни и широки редове „дз“
Обяснение

Работа с текста от новия урок.

Работа с учебната тетрадка и в тетрадката за работа в клас.

4. Изводи и обобщения

- Ученици, коя е важната особеност, която научихте в днешния урок?
-Точно така!

- На мястото на звукът „дз“ пишем две букви- „д“ и „з“. Важната особеност е, че чуваме един звук, а пишем две букви.

Правят изводи и обобщения

Изтегляне 180 Kb.

Сподели с приятели:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 20