2. Съобщаване на темата. Мотивация
|
- А сега отворете учебниците на стр. 72 Да разгледаме картинката, която се намира най-горе на страницата. Какво виждате на нея?
-Добре! Какъв звук издават звънчетата?
-Точно така! Днес с вас ще се запознаем със звук „дз“.
|
-На картината са нарисувани две звънчета, които се удрят едно в друго.
-Дзън, дзън.
|
3. Възприемане, осъзнаване, осмисляне на новото учебно съдържание
|
Този звук спада към групата на звучните съгласни и се състои от две букви. Ето как се изписват те (пиша ги на дъската върху тесни и широки редове). Първата буква е „д“ Тя се състои от два елемента – малко овалче и долно камшиче. Втората буква е „з“. Тя също се състои от два елемента – малко обърнато сърбче и долно камшиче. Да направим звуков анализ на думата дзън:
-Забелязвате ли, че на мястото на звукът „дз“ пишем две букви- „д“ и „з“. Важната особеност тук е, че чуваме един звук, а пишем две букви.
-Кажете ми колко звука и колко букви има в думата „дзън“?
-Точно така, ученици! Сега да направим звуков анализ на следните думи: дзър, дзифт
|
