3. Съобщаване на темата. Мотивация
|
-Деца днес с вас ще събираме едноцифрени числа със сбор 11. Отворете учебниците си на стр. 81.
|
|
|
4. Възприемане, осъзнаване, осмисляне на новото учебно съдържание
|
-Започваме от задача 1. Решаваме заедно на дъската като аз обяснявам и след това вие преписвате в тетрадките за работа в клас.
-След като вече решихме всички задачи от учебника нека да преминем към решаване на задачите от учебната тетрадка.
|
Решават задачите от учебника
Решават задачите от учебната тетрадка
|
Работа с учебника и учебната тетрадка
|
5. Изводи и обобщения
|
-Деца, какви задачи решевахме днес с вас?
-Когато решаваме текстови задачи коя дума ни подсказва, че трябва да извършим действие събираня?
А коя дума ни подсказва, че трябва да извършим действие изваждане?
-Точно така.
|
-за събиране на едноцифрени числа със сбор 11
-думата „повече“
-думата „по-малко“
|
Обратна връзка
|
6. Поставяне на задачи за домашна работа
|
За домашна работа:
Зад. Васил и Стоян чели една и съща книга. Васил прочел 8 страници от книгата, а Стоян прочел с 3 страници повече. Колко страници от книгата е прочел Стоян?
|
|
Задаване на домашна работа
|
7. Преценка
|
-Деца, много добре се справихте днес. Доволна съм, че всички бяхте активни.
|
|
Преценка
|
