Проф дпн Сийка Чавдарова – Костова су „Св. Климент Охридски“

Препоръка на Съвета от 22 май 2018 година относно ключовите компетентности за учене през целия живот(текст от значение за ЕИП)(2018/C 189/01). - Официален вестник на Европейския съюз, 4.6.2018 г. - https://eur-lex.europa.eu/legal-content/BG/TXT/PDF/?uri=CELEX:32018H0604(01)&from=GA

Референтна рамка на компетентностите за демократична култура, Съвет на Европа, 2016 Ценности Нагласи Умения Знания

Ценности: „достойнството и правата на човека“, „културното разнообразие“, „демокрацията, справедливостта, равенството и върховенството на закона“.

Нагласи: „откритост към културна различност“, „уважение“, „гражданска нагласа“, „отговорност“, „самоефективност“, толерантност към двусмислеността“.

Умения: „автономни умения за учене, умения за аналитично и критическо мислене, умения за слушане и наблюдение, емпатия, гъвкавост и адаптивност, лингвистични, комуникативни и многоезикови умения, умения за сътрудничество, умения за решаване на проблеми“.

Знания: „самопознание и критическо саморазбиране“, „знание и критическо разбиране на езика и комуникацията“, „знание и критическо разбиране за света“

Компетентностите и референтните рамки, МОН, 2019, с.11, - https://www.mon.bg/bg/100770

/Reference framework of competences for democratic culture. Volume 1. Context, concepts and model (2018) Council of Europe Publishing, Strasbourg, с.23 - https://rm.coe.int/prems-008318-gbr-2508-reference-framework-of-competences-vol-1-8573-co/16807bc66c/

Референтна рамка на компетентностите за демократична култура

„демократичните и интеркултурните компетентности не се придобиват автоматично, а е нужно да бъдат научавани и практикувани“,

чрез което ще развият „способности, от които се нуждаят за да станат активни и автономни участници в демокрацията, интеркултурния диалог и обществото“

като „избират и преследват техни собствени цели, уважавайки правата на човека, достойнството на другите и демократичните процеси“

Изтегляне 449.33 Kb.

Сподели с приятели: