УРОК 2.
Глобална тема: Естествените числа от 1 до 5 и числото 0.
Събиране и изваждане с числата до 5
Тема на урока:
Групиране на предмети
Вид на урока: за нови знания
Основни термини: за цвят, форма, големина, предназначение
Основни дейности: наблюдение, сравняване, групиране, обединяване, манипулиране с конкретни обекти, ограждане, писане
Нагледни дидактически средства: реални обекти, модели на реални обекти, илюстрации
Ход на урока:
Актуализиране на познати знания – припомнят се уменията на децата за обединение на обекти по даден общ признак
Въвеждане на новите знания и поставяне темата на урока – сравняват се групи обекти от илюстрацията в учебника и групи обекти от заобикалящата детето среда
Затвърдяване на новите знания
1. Сравняване и групиране на обекти върху различни обекти от илюстрации или групи моделирани обекти
2. Дидактически игри и занимателни задачи, свързани с обединение на обекти по даден или зададен от учителя или дете общ признак
Упражнения и приложение на новите знания за решаване на математически и
нематематически задачи
1. Сравняване на обекти и обединението им по открит или даден общ признак от различни конкретни ситуации, познати на децата
2. Използване на демонстрационни или индивидуални нагледни средства за решаване на задачи от откриване общ признак на групи обекти и/или групиране на обекти по общ признак.
УРОК 3.
Глобална тема: Естествените числа от 1 до 5 и числото 0.
Събиране и изваждане с числата до 5
Тема на урока: Ляво, дясно. Горе, долу
Вид на урока: за нови знания
Основни термини: горе, долу, ляво, дясно
Основни дейности: наблюдение, ориентиране в равнината и пространството, писане
Сподели с приятели: |
