Програма по математика за първи клас очаквани резултати от обучението по математика в първи клас

 Въвеждане на новите знания и поставяне темата на урока – чрез реални обекти, модели или илюстрацията в учебника се въвеждат новите понятия и термините им
 Затвърдяване на новите знания – чрез модели на реални ситуации или илюстрации и схеми се затвърдяват посоките горе, долу, ляво и дясно и термините им
 Упражнения и приложение на новите знания за решаване на математически и
нематематически задачи – приложение знанията и уменията на учениците чрез практически дейности и решаване на задачи от определяне местоположението на обект и на обект спрямо детето.

УРОК 4.
Глобална тема: Естествените числа от 1 до 5 и числото 0.
Събиране и изваждане с числата до 5
Тема на урока: Толкова, колкото
Вид на урока: за нови знания
Основни термини: толкова, колкото; брой
Основни дейности: наблюдение, сравняване, поелементно сравняване, оцветяване, писане
Нагледни дидактически средства: реални обекти, модели на реални обекти, илюстрации, чертежи, схеми
Ход на урока:
 Актуализиране на познати знания – припомнят се знанията на децата за сравняване на конкретни множества
 Въвеждане на новите знания и поставяне темата на урока – чрез поелементно сравняване на множества от конкретни обекти – реални и модели и чрез учебника (задачи
1. и 2.) се въвежда новото понятие и термина му
 Затвърдяване на новите знания
1. Чрез поелементно сравняване на различни конкретни множества обекти – реални (от заобикалящата среда), модели се затвърдява релацията „толкова, колкото”
2. Оцветяват се геометрични фигури (кръгове и триъгълници), така че трите групи фигура да са поравно (задача 3. от учебника)
 Упражнения и приложение на новите знания за решаване на математически и

Изтегляне 6.15 Mb.

Сподели с приятели: