Деца в риск ДЕЦА, ОТГЛЕЖДАНИ В СЕМЕЙНА СРЕДА

4.2.7Деца с противообществени прояви

Много често проблемите при тези деца са провокирани от недостатъчен или пренебрегнат родителския капацитет и липсата на услуги за подкрепа на родителите. В повечето случаи децата са вече регистрирани като рискови в отдел ”Закрила на детето” към Дирекция “Социално подпомагане”. Голяма част от случаите са деца с проблеми в училище. В тази връзка има недостиг на услугите, предлагащи превенция на отпадането от училище, подкрепа в образователния процес и повишаване на мотивацията на децата да учат.

Много от децата попадат в рисковите групи, тъй като родителите им имат трудности при отглеждането им поради:

• 
  Социално-битови проблеми (липса на жилище; липса на постоянни доходи в семейството; многодетни семейства) - това са проблеми, свързани с обективни трудности при отглеждане на децата и нямат отношение към личността на родителите.
  
• 
  Проблеми, породени от липса на умения или невъзможност за родителстване - тези проблеми са свързани предимно със субективните трудности на родителите за осъзнаване и посрещане на потребностите на децата - в случаи на непълнолетни родители, родители, които са живели в институции, непълни семейства, разведени родители, родители с увреждания, родители, които са в чужбина и др.
  

• 
  да бъдат изслушвани и разбирани относно причините за извършените прояви;
  
• 
  да се промени модела на интервенция – насилието да бъде оценявано като симптом за проблем, а не като причина за наказание;
  
• 
  да се популяризира сред децата, родителите и учителите разпознаването на насилието и да се изградят умения за избягване на риска от насилие и агресия.
  

 ангажиране на свободното време на децата;

• 
  Успех за общината е интегрирането на децата и младежите с увреждания в общообразователната среда на детските градини, училища и в извънучилищната дейност, както и интегрирането им в живота на общността.
  
• 
  Посредством разкритата социална услуга в общността – Дневен център за деца с увреждания, се преодолява един от основните проблеми на децата с увреждания и техните семейства – социалната изолация.
  

Социалната услуга предоставя на децата комплекс от възпитателни, обучителни и терапевтични дейности, медицинска и социална рехабилитация, психологическа помощ, а на родителите възможност да намерят трудова и професионална реализация, освободени от целодневната грижа за децата.

• 
  Налице е необходимост от методическа помощ и подкрепа, повишаване на квалификацията и мотивацията на персонала за работа с деца с увреждания и техните семейства.
  
• 
  Първоначална психологическа подкрепа на родителите се оказва основно от отдел “Закрила на детето”, което не е достатъчно. Необходима е комплексна грижа от всички институции.
  
• 
  Осигуряване на възможности за професионална квалификация и реализация на младите хора с увреждания остава трудно решим проблем, предвид свития пазар на труда и високата безработица в общината.
  
• 
  Актуален е въпроса за достъпност на архитектурната среда, особено в малките населени места.