Се явява важна основа за обогатяване и по-нататъшното Ј развитие
Социална педагогика и социална политика
Изтегляне 309.48 Kb. Pdf просмотр
|
Свързани:
teoriya-na-vyzpitanieto
| 4. Социална педагогика и социална политика Социалната политика е едно от направленията на вътрешната политикана държавата. Съдържателно тя е насочена към решаването на такива задачи като управление на социалното развитие на обществото, удовлетворяване на материалните и културните потребности на неговите членове, възпроизводство на социалните ресурси, регулиране на процесите на социална диференциация в обществото, поддържане стабилността на обществената система. Социалната политика се определя от законодателните актове и се реализира от многочислени държавни служби образование, здравеопазване, социална защита, труди заетости др. Един от елементите на социалната политика е политиката в сферата на възпитанието. Държавната политика в сферата на възпитанието предполага: определяне задачите на възпитанието и разработване стратегия за тяхното решаване, разработване на съответните законодателни и подза- конови актове, определяне на необходимите ресурси, подкрепа на обществени инициативи в сферата на възпитанието. Политиката в сферата на възпитанието е призвана да разреши противоречията между текущите и перспективните интереси на обществото, между несъвпадащите и разминаващи се интереси на отделните социални слоеве по такива въпроси, като представата за необходимостта на обществото от равнище и качество на системата на възпитание на различни социокултурни, етнически и полово възрастови групи население, очаквания и изисквания, свързани с качеството на образованието, готовност за участие в процеса на възпитанието иреалните възможности за нейното проявяване. Обосноваността, реалистичността и ефективността на държавната политика в сферата на възпитанието в голяма степен зависят от това, как входа на нейното разработване и реализация се отчита и използва научният потенциална различни дялове на знанието философия, социология, криминология, икономика, психология. Особена роля тук има педагогиката, а когато става въпрос за политика в сферата на социалното възпитание социалната педагогика. Социално-педагогическото знание е необходимо, но съвсем не до поискване, на всички етапи от разработването и осъществяването на политиката в сферата на социалното възпитание (10, На първо мястото е актуално на стадия насъбирането и научния анализ на информация за ситуациите в областта на социалното възпитание на конкретен етап от развитието на обществото в страната, отделни региони и общини. На второ място, на основата на анализа на реалното състояние и разкриване на потребностите и възможностите на обществото, специалистите по социална педагогика са длъжни да вземат участие в открояването на приоритетните направления и формулиране на задачите на системата на социално възпитание. Трето, задължително е участието на социалните педагози в процеса на създаване и внедряване на програмата за развитие на системата на социално възпитание, която включва в себе си квалификация, конкретни мерки, ресурси и способи за решаване на поставените задачи, в това число разработване на необходимия пакет законодателни, под- законови и други актове и документи. Четвърто, желателно е да се направи социално-педагогическа експертиза на тези закони, постановления и други нормативни документи, които пряко, а понякога и косвено влияят върху социалното възпитание (напр. в областта на здравеопазването, социалната защита, правата и др). Пето, социалните педагози са призвани да разясняват политиката в сферата на социалното възпитание, както в обществото като цяло, така и при отделните социокултурни, етнически и полово възрастови групи население. Това може да способства запоявана обществени инициативи, привличане на ресурси (човешки, финансови, материални), полезни за нейното реализиране. Изтегляне 309.48 Kb. Сподели с приятели:
|