Семинар истанбул кушадасъ измир

ХАРАКТЕРИСТИКА НА ПРИНЦИПИТЕ

Изтегляне 4.75 Mb.

Pdf просмотр

страница	19/277
Дата	10.04.2024
Размер	4.75 Mb.
	#120939
Тип	Сборник

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 277

Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1
Свързани:
Test-9-klas-Logika-Poiasnenia (1), NTF 2015 53 1 B 263 276, osobenosti-pri-vzemane-i-transportirane-na-biologichen-material-za-imunologichno-izsledvane, bolesti-na-perifernata-nervna-sistema, Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1, Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1, studentite.bg.2024.03.29.10.21.10-1

Key words
Принцип за професионална и педагогическа целенасоченост

ХАРАКТЕРИСТИКА НА ПРИНЦИПИТЕ
НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ
Васил И. Василев
CHARACTERISTICS OF THE PRINCIPLES
OF VOCATIONAL TRAINING
Vasil I. Vasilev
Abstract: The principles of vocational training based on general pedagogy have specific
characteristics and act as private ones. Along with the principles related to vocational
training there are specials that relate to the specifics of different types of training.
Key words: Principle, purpose of education, vocational training
Изследването е финансирано по проект Съвременни аспекти на педагогиче-
ската комуникация № РД-08-81/31.01.2019 г. от бюджетната субсидия на
Шуменски университет Епископ Константин Преславски“.
Принципите на професионалното обучение са специална система от основни изисквания за изграждането на процеса, чието изпълнение осигурява решаването на неговите задачи.
Както всеки педагогически феномен, професионалното обучение се характеризира с наличието на причинноследствени връзки и зависимости. В основата си теса общо дидактически, но не са напълно идентични с тях. То се характеризира и с това, че се отличава със специални цели, задачи, организация, съдържание, форми, методи, условия и критерии за неговата ефек- тивност.
Затова принципите на професионалното обучение, основани на общата педагогика, имат специфични характеристики и действат като частни. Наред с принципите, свързани с професионалното обучение, има и специални такива, които се отнасят до спецификата на различните видове обучение.
Принцип за професионална и педагогическа целенасоченост
Образователната и възпитателната работа и всяка конкретна педагогическа задача трябва да бъдат подчинени на общата цел на образованието − да формират личността, а учителите трябва да подчинят работата сина тази цел.

Изискванията на този принцип се изпълняват успешно, когато са изпълнени следните правила да се планира образователната дейност като начин за постигане на общата цел на обучението да се провежда обучение въз основана формирането на индивидуална цел у ученика, съответстваща на общата цел
• да се определи мястото на всяко събитие в общата система на образователната дейност като етап по пътя към целта да подготвя и провежда всяка дейност систематично за решаване на проблемите на обучението.
Следващият не по-малко важен принцип е принципът научност.

Изтегляне 4.75 Mb.

Сподели с приятели:

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 277