Същност, смисъл и съдържание на сигурността


може да бъде нито А, нито не-А”



Pdf просмотр
страница44/213
Дата08.06.2023
Размер2.8 Mb.
#117993
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   213
Н. Слатински. Сигурността - същност, смисъл, съдържание. С., 2011
може да бъде нито А, нито не-А”
130
Западният начин на мислене е проникнат от Аристотеловата логика, която, както се вижда, отхвърля като безсмислено самото твърдение, че Х може бъде едновременно и А, и не-А.
На Изток обаче е приета друг тип логика — Парадоксалната, при която Х
може да бъде едновременно и А, и не-А (позитивно твърдение, срещащо се във философията на даоизма
LXXIII
) или Х не може да бъде нито А, нито не-А
(негативно твърдение, срещащо се в индийската философия)
131
Абстракция като аксиоматично, парадигмално понятие
Според различни определения за „абстракция”, това е съответно:
— извличане на базисната същност на едно понятие, отстраняване на всякаква зависимост от реални (конкретни) обекти, с които това понятие е било
(или би могло да бъде) свързано, обобщаване на това понятие, така че то да може да има приложения във или да характеризира други абстрактни описания на еквивалентни явления;
— процес или израз означаващ някакво отвлечено, ирационално понятие или фикция [...] особена форма за опознаване на действителността;
— игнориране в познавателния процес на несъществените страни, свойства и връзки на обекта, за да се отделят и анализират неговите най- съществени, закономерни признаци [...], теоретическо обобщаване, като резултат от това игнориране;
— теоретическо обобщаване, чрез което се отразяват основните закономерности на изследвания обект или явление и се прогнозират нови, неизвестни закономерности;
— резултат от разкриването на все по-съществени свойства на предметите и явленията чрез техните връзки и отношения;
LXXIII
Даоизъм — китайско традиционно учение с елементи на религия и философия, което проповядва хармония във всичко, представена от съюза между безпорядъка и законността, отрицателното и положителното, земята и небето чрез символите Ин и Ян; предполага се, че негов основоположник е китайският философ Лао Дзъ (живял през VІ век пр.Хр.).


61
— създаване на обобщена представа за обекта или явлението, чрез отстраняване на частичните и странични отклонения, извличане на общите свойства на изучаваните обекти или явления;
— трансформиране на разбирането за отделните елементи на системата или свойства на обекта в по-обща идея, която се базира на знанието за тези елементи или свойства, но се разграничава от всеки един конкретен елемент и всяко едно конкретно свойство;
— процес, при който се създава ново (по-висше) понятие на базата на някакво множество от буквални („реални”, „конкретни”) обекти и явления, имащи определени общи свойства, при което тези общи свойства присъстват в новото понятие, но не изчерпват цялото му съдържание [...], понятие, което се явява едно ниво или една степен по-високо, т.е. обобщаващо по отношение на всички подчинени нему понятия, свързвайки ги в обща група, област или категория.
Преимуществата на абстрактното мислене са в три насоки:
 то позволява да се направят връзки и аналогии с други системи и области на анализ;
 чрез него постигнатите резултати в една система или област могат да подскажат възможните резултати в друга система или област на анализ;
 при него използваните подходи, методи и технологии за анализ на една система или област на анализ могат да бъдат прилагани в друга система или област на анализ.
Абстрактното мислене е присъщо само на човека — само той може да се освободи от пълната зависимост, от обсебеността от сетивата си и да мисли релационно
LXXIV
, т.е. да изолира взаимни връзки и взаимни зависимости и да ги разглежда в тяхното абстрактно отношение
132
. Другите живи организми нямат такова мислене, при тях мисленето е винаги буквално, конкретно, ситуативно.
Абстрактното мислене оперира с образи, обобщения, метафори (т.е. абстракции) за разлика от конкретното мислене, което оперира с конкретни факти, обекти и явления. Главното съдържание и основният израз на абстрактното мислене са символите. Навярно именно поради това германският философ Ернст Касирер (Ernst Cassirer, 1874-1945) нарича символите
„абстрактни имена” и пише, че „вместо да характеризираме човека като мислещо животно, ние би трябвало да го дефинираме като символно животно
(animal symbolicum)
133
Над дълбокия, свързан със самото разбиране на човешката същност и човешкия интелект, проблем за абстрактното мислене са разсъждавали едни от най-големите умове на нашия свят. Сред тях например е Св. Тома Аквински
(Thomas Aquinas, 1225
—1274), който се съизмерва по величие като философ и теолог със самия Свети Аврелий Августин. Св. Тома възприема перипатетическия
LXXV
принцип, че „в разума няма нищо, което преди това да не е било в сетивата”, защото е очевидно, че чрез сетивата ние постигаме началното свое, непосредствено познание. Но заедно с това той приема и друг тезис на аристотеловата школа — „знание има само за общото”, защото
LXXIV
Релация — съпоставяне, установяване на отношения или зависимости между елементи, обекти, множества от елементи или обекти.
LXXV
Перипатетици — ученици и последователи на гениалния древногръцки мислител Аристотел, неговата философска школа и учението му за научно обяснение на света, чието название идва от навика на великия философ да се разхожда с учениците по време на философските си занятия.


62 човешкото знание не може да има за цел единствено схващането на конкретното материално съдържание на предмета, а се стреми да постигне неговата обща нематериална форма, в противен случай то така и ще си остане заключено в сферата на сетивността, без да може да излезе от границите на индивидуално съществуващото.
Тъй като, както пише Цочо Бояджиев, „общото не съществува в чист вид в сътворените неща [...], [а] е тяхната вътрешна форма и тази форма следва да бъде извлечена от тях, да бъде абстрахирана от индивидуалния си носител”, то е логично да се предположи, че „описанието на познавателния процес [...] трябва да ни представи конкретната „механика” на прехождането от сетивното възприятие на вeщтa към интелектуалното постигане на нейната същност” и именно абстракцията ни предоставя механизма на това прехождане, тя е
„способността на интелекта да обособява и забелязва във вещта единствено онова, което конституира нейната същност, без да обръща внимание на индивидуалните и особености. В акта на абстрахирането предоставеният от


Сподели с приятели:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   213




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница