T book tialo 2 klas indd
Компетентности като очаквани резултати от обучението
Изтегляне 3.65 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- Понятия
- Междупредметни връзки
- Методически насоки
| Компетентности като очаквани резултати от обучението: • Посочва значението на непрекъснатата дебела линия и на прекъсваната тънка линия в графични изображения; • Оценява своята работа и работата на другите по зададени критерии. Понятия: картичка с изскачащи елементи. Ключови компетентности: в областта на българския език, умения за учене, математическа компетентност и основни знания в областта на природните науки и технологиите, обществени и граждански компетентности, културна осъзнатост и творчески изяви. Междупредметни връзки: с „Български език и литература“, с „Околен свят“, с „Математика“. Материали и инструменти: приложение № 14, лепило, ножица, линийка, флумастер. Методически насоки: • Проверете готовността на класа за работа; • Дискутирайте предстоящите коледни и новогодишни празници. Как поз- дравяваме близки и познати? Нека учениците разкажат по какъв повод даряват картички, как ги изработват, какви послания изпращат чрез тях; • Коментирайте картички с изскачащи елементи. Разгледайте графичната информация в горната част на страницата – поставяне на допълнителни еле- менти, които при разтваряне на картичката се изправят – изскачат; • Покажете от електронния вариант на учебника анимацията за начините за изработване на картичка с изскачащи елементи; • Покажете изработената от вас картичка; • Мотивирайте учениците да изработят картичката с изскачащи елементи; • Анализирайте конструкцията на картичката – от колко части е направе- на, как са съединени тези части, какво става, когато кориците на картичката се разтварят; • Разчетете съвместно с учениците графичните изображения на операци- ите и тяхното последователно изпълнение. След като напомните за правилата за безопасно рязане, обърнете внимание на операция биговане, която трябва да се извърши на кориците на картичката, на изскачащия елемент – комина и 27 фигурата на добрия старец, който влиза през комина. Тази операция трябва да се извърши много прецизно, за да може при прегъването да се затварят добре кориците. Обърнете внимание и на операция лепене – изскачащите елементи трябва да се залепят точно на определените места; • Покажете от електронния вариант на учебника видеото за изработване на изделието; • Определете критерии за оценяване на картичката. Те трябва да бъдат насочени към точното оформяне на изскачащите елементи; • След като се уверите, че учениците са разбрали технологичните опера- ции, дайте ход на самостоятелната практическа работа. Наблюдавайте работата на учениците и при нужда коригирайте; • Дайте възможност на учениците да тестват и оценят своята картичка. Нека отбележат това в албума на страницата за оценяване; • Напомнете за почистването на работните места. Изтегляне 3.65 Mb. Сподели с приятели:
|