Техники за повишаване на самооценката
Изтегляне 63.6 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- Предварителна фаза
- Работна фаза
| Групова работа
Груповата социална работа представлява практически метод на социалната работа, която подпомага личностите да подобрят своето социално функциониране и чрез целенасочени действия да подпомогне за по-ефективното справяне с индивидуални, групови или проблеми в микросоциума. Терминът "групова работата" се използва по отношение на дейностите с групи, които изискват специфични професионални знания и умения (Коларова-Василева, 2017) и е ефективен метод за повишаване на социалното функциониране на индивида, за регулиране на поведението и състоянията на членовете на групата чрез взаимопомощ и представяне на техните потребности. Тя е ефективен метод за подобряване както на личностното функциониране на индивида, така и на способностите му за социално партньорство и социални умения (Кузманова-Карталова, 2013). Груповата работа помага на индивидите и групите да повишат капацитета на своето социално функциониране чрез опита в група, изправяйки се срещу своите лични, групови или общностни проблеми. Целта е постигане на промяна, в резултат на която се подобрява социалният живот на всички участници в тази група, както по отношение на индивидуални лични проблеми и потребности, така и в контекста на цялостната групова динамика. Основният инструмент за постигане на промяната е опитът в група, което изисква от водещия да има следните компетенции: за наблюдение и анализ на груповата динамика, процесите на общуване и взаимодействие в група, оценка на групата; за планиране на интервенции и разработване на групова програма; за реализиране на групова програма (Методическо ръководство…, 2015). Груповата социална работа съдържа следните етапи: Предварителна фаза – дейности по формиране на група, предварителна оценка и идентифициране на проблеми, планиране. Договорна фаза (начална фаза) – оценка на мотивацията за промяна, идентифициране на социалната ситуация, формулиране и договаряне на цели (Кузманова-Карталова, 2013) и въвеждане на участниците в предстоящия процес чрез представяне и запознаване. Този етап включва още определяне на групови норми и правила (Рангелова§Механджийска, 2009). Работна фаза – реализиране на плана за работа чрез различни техники и подходи (Кузманова-Карталова, 2013), като водещият насочва процеса и проследява груповата динамика. Изтегляне 63.6 Kb. Сподели с приятели:
|