Използване на художествената литература извън занятията
За да окаже въздействие върху обогатяването и усъвършенстването на речта на децата, художествената литература трябва да звучи и във всекидневието на децата в детската градина. Използва се главно в две форми:
целенасочено организиране на децата за слушане на произведения
самостоятелно използване на произведения от децата по собствена инициатива
По-особена методика изисква използването на гатанките. Главната цел на учителя е да научи децата при отгатването активно да наблюдават, да мислят, да съпоставят и да сравняват. Желателно е гатанките да се използват в съответна ситуация(например гатанката за минзухарите по време на пролетна разходка и т.н.).
Другата форма организация в детските градини са празници и развлечения. На тях трябва да звучат произведения от различните жанрове на художествената литература- разкази, пословици и други. Най-често се организират празници от битов характер (рожден ден, вечер на развлеченията и др.)
Друга форма за среща на децата в детската градина с художествената литература са различните видове инсценировки: игра драматизация, куклен театър, телевизионни филми и т.н. Инсценирането на художественото произведение има голямо значение за пълноценното му възприемане и разбиране. За успешното протичане на различните видове инсценировки е необходима и предварителна подготовка на децата. Преди самата демонстрация е желателно да има встъпително слово на учителя, а по време на демонстрацията учителят разказва, обяснява, следи за вниманието и дисциплинираността на децата. А след края на демонстрацията следват въпроси за изясняване на това, как децата са разбрали съдържанието.
Педагогически технологии за запознаване с фолклорни и литературни жанрови форми в предучилищна възраст
Основните жанрови форми, предвидени за овладяване в детската градина, можем условно да разделим на две групи – фолклорни и литературни. Към първите спадат народна приказка, пословици и поговорки, фолклорни гатанки. Към втора група причисляваме лирически творби, литературни приказки, басни, разкази. Със спомагателна роля са народните песни, залъгалки, скороговарките, броилките, наричанията.
|
