Тема 2 : Основни форми на обучение


Запознаване с народна песен-



страница21/25
Дата22.03.2024
Размер1.76 Mb.
#120740
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25
теми конспект величка
Запознаване с народна песен- Народните песни битуват в ситуации по роден език чрез съчетаването на традиционни и специфични методи и похвати в работата на учителя.

Разказ на учителя- той има за цел дс подготвя децата за естетическо възприемане на текста.

одните изпълнители.
Беседа върху съдържанието на творбата и повода за нйното възникване в рамките и учителят помага на децата да проследят сюжетните ходове да открият своеобразието на езика на народните изпълнители.
Запознаване с народна приказка
Запознаването с народна приказка се разделя на 4 части:
Първоначален прочит- изразителното изпълнение откроява смисловите компоненти, около които ще бъде построена педагогическата ситуация по роден език; логическият акцет пада върху диалога, чрез който героите се " саморазкриват " и това позволява формиране на лично отношение към тях.
Беседа- чрез умело набелязана от учителя система от въпроси децата успява да охарактеризират герои и да обяснят защо искат да приличат на него; могат да откроят най-ярките моменти от фабулата и разсъждавайки по аналогия, се опитват да ги адаптират към адекватен приказен сюжет

  • Беседа- чрез умело набелязана от учителя система от въпроси децата успява да охарактеризират герои и да обяснят защо искат да приличат на него; могат да откроят най-ярките моменти от фабулата и разсъждавайки по аналогия, се опитват да ги адаптират към адекватен приказен сюжет.

  • Въпроси- могат да доведат до оптимално комуникативно речево взаимодействие в рамките на педагогическата ситуация, ако: са освободени от строга императивност и в тях е налице т. нар. информационна коректност; са дозирани ; в тях присъстват хуморът, загадката, провокацията: съдържат определен речев стимул. В съвременни методически източници се отделя специално внимание на репликата на учителя, която въпреки присъщата си спонтанност става израз на лично отношение, на съпричастност към героите на творбата и техните проблеми.

  • Преразказ- в изложението му проличава умението на подрастващите да проследят хода на събитията и да посочат мястото на конкретния персонаж в тях.



Сподели с приятели:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница