При 10 точки
|
При 15 точки
|
При 20 точки
|
Точки
|
Оценка
|
Точки
|
Оценка
|
Точки
|
Оценка
|
9 - 10
|
Отличен 6,00
|
15
|
Отличен 6,00
|
20
|
Отличен 6,00
|
8
|
Отличен 5,50
|
14
|
Отличен 5,75
|
19
|
Отличен 5,75
|
7
|
Мн. добър 5,00
|
13
|
Отличен 5,50
|
18
|
Отличен 5,50
|
6
|
Мн. добър 4,50
|
12
|
Мн. добър 5,25
|
17
|
Мн. добър 5,25
|
5
|
Добър 3,75
|
11
|
Мн. добър 5,00
|
16
|
Мн. добър 5,00
|
4
|
Добър 3,50
|
10
|
Мн. добър 4,75
|
15
|
Мн. добър 4,75
|
3
|
Среден 3,00
|
9
|
Мн. добър 4,50
|
13 – 14
|
Мн. добър 4,50
|
0 - 2
|
Слаб 2,00
|
8
|
Добър 4,25
|
11 – 12
|
Добър 4,25
|
|
|
7
|
Добър 4,00
|
10
|
Добър 4,00
|
|
|
6
|
Добър 3,75
|
9
|
Добър 3,75
|
|
|
5
|
Добър 3,50
|
8
|
Добър 3,50
|
|
|
4
|
Среден 3,25
|
7
|
Среден 3,25
|
|
|
3
|
Среден 3,00
|
6
|
Среден 3,00
|
|
|
0 – 2
|
Слаб 2,00
|
0 – 5
|
Слаб 2,00
|
ЛИТЕРАТУРА
Андрейчин, Л. Основна българска граматика. София: Наука и изкуство, 1978
Георгиев, С. Морфология на българския книжовен език. Велико Търново: Абагар, 1999
Граматика на съвременния български книжовен език. Т. 2. Морфология. Част 2, София: Абагар, 1998
Кръстев., Б. Граматика за всички. Популярно описание на българския език, Наука и изкуство, 1992
Куцаров, И. Теоретична граматика на българския език. Морфология, УИ „Паисий Хилендарски“, 2007
Куцаров, К. Българските лексемни класове и учението за частите на речта, Колибри, 2022
Димчев, К. (1998). Обучението по български език като система. Второ преработено и допълнително издание. С., ИК „Сиела“.
Попов, К. По някои основни въпроси на българския книжовен език. София: Народна просвета, 1973
Христозова, Г. Обучението по български език в 1. – 4. клас. Бургас: Янита Я С, 2009
Христозова, Г. Учебната задача по български език, Бургас: Калоянов, 2003
Таева, Ц. Технология за усвояването на частите на речта чрез електронни образователни ресурси. https://diuu.bg/emag/14672/
Димитрова, М. Училищното образование и книжовният български език. София: БАН, 2014
Генова, Р. Формиране и развитие на четивната грамотност на учениците в начален етап на образование. https://diuu.bg/emag/13559/4/
Атанасова, Г. Видове компетентности, формирани в процеса на обучение по български език и литература в начална степен на основното образование. https://diuu.bg/emag/14114/
Петрова, В. Ролята на педагогическата диагностикав обучението в начален етап. Eastern Academic Journal: 2019
Георгиева, В. Развитие на комуникативните умения на учениците в обучението по български език. https://diuu.bg/emag/15350/
Йорданова, И. Контент анализ на учебните програми по български език с оглед на обучението по правоговор и правопис в началните класове, Педагогически алманах, Т. 20. бр. 1, 2012
Бояджиев, Т., Куцаров, И., Пенчев, Й. Съвременен български език. Фонетика. Лексикология. Словообразуване. Морфология. Синтаксис, София: Изток – запад, 2004
Ницолова, Р. Пашов. П. Помагало по българска морфология. Глагол, София: Наука и изкуство, 1976
Пашов, П. Помагало по българска морфология. Имена, София: Наука и изкуство. 1978
Петрова, С. Българска граматика. Основни правила, София: Skyprint, 2009
Рамзаева,Т.Г., Львов., М. Р. М. Методика на обучение в началните класове, София: 1990
Сподели с приятели: |