Урок 1 30 декември ­ 5 яну­ари Утре тряб­ва да пре­по­да­вам: издигане и падане на соломоновия дом



страница8/8
Дата20.08.2018
Размер460.5 Kb.
#81841
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8

За ра­зис­к­ва­не: За как­во на­мек­ва тук Соломон. Отиването у до­ма мо­же да оз­на­ча­ва гро­ба. Виж Йов 10:21. Това мо­же да е прав­до­по­доб­но, до­ка­то след­ва­ща­та фра­за го­во­ри за жа­ле­ещи. /Виж 4 Царе 3:31; Еремия 22:10/
2. Да пом­ним на­шия Създател /Еклисиаст 12:6-8/

Еклисиаст 12:6

“Сребърната ве­риж­ка” мо­же да е фи­гу­ра­ти­вен из­раз за жи­во­та и не­го­ва­та крех­кост. Например, ако ед­на хал­ка в сре­бър­на­та ве­риж­ка, ко­ято се из­пол­з­ва, за да се ока­чи лам­па, се счу­пи, лам­па­та ще пад­не и ще се счу­пи съ­що.

Жени, ко­ито оти­ват до сел­с­кия кла­де­нец, но­сят съд за во­да и въ­же с тях. Колелото, ко­ето те из­пол­з­ват, за да вър­жат въ­же­то, ра­но или къс­но мо­же да се пов­ре­ди от вре­ме­то и го­ди­ни­те. Когато се счу­пи ко­ле­ло­то, стом­на­та па­да и се стро­ша­ва. Соломон из­пол­з­ва те­зи кар­ти­ни, за да пред­с­та­ви смър­т­та.
Еклисиаст 12:7

След смър­т­та, чо­век фи­зи­чес­ки се раз­ла­га и се прев­ръ­ща в еле­мен­ти­те, пръс­т­та, ко­ято Бог е из­пол­з­вал, за да съз­да­де Адам. /Виж Битие 2:7/.

При смър­т­та, ние спим в пръс­т­та /Виж Йон 7:21/.

Това ни во­ди до обе­ща­ни­ето за съ­ня до въз­к­ре­се­ни­ето, ко­га­то пръс­т­та на зе­мя­та от­но­во ще ожи­вее /Виж Йоан 11:11-13; 1 Солунци 4:13-178.

“Думата, пре­ве­де­на “дух” е от ев­рейс­ка­та ду­ма “ру­ах”, пре­ве­де­на дъх, вя­тър или дух в сми­съл на жиз­не­ност, ку­раж, ха­рак­тер или гняв. Отнася се съ­що до раз­по­ло­же­ние /на ду­ха /. Навсякъде в Библията “ру­ах” е пре­ве­де­на със зна­че­ние на се­да­ли­ще на чув­с­т­ва, ум, во­ля, сър­це, мо­ра­лен ха­рак­тер и Божия Дух. Никога не е из­пол­з­ва­на ка­то ра­зум, спо­со­бен да съ­щес­т­ву­ва от­дел­но от фи­зи­чес­ко­то тя­ло. Онова, ко­ето се връ­ща при Бога е пър­во­из­точ­ни­ка на жи­во­та, да­ден от Бога на чо­ве­ка.” ­ АБК, том 3, стр. 1104.
Еклисиаст 12:8

На ев­рейс­ки ду­ма­та “хе­бел” мо­же да се пре­ве­де с “дъх” или “па­ра”. Тя мо­же съ­що да оз­на­ча­ва “су­ета”. “Суета на су­ети­те” на ев­рейс­ки е “хе­бел ха­ба­лим”.


За ра­зис­к­ва­не: Една де­фи­ни­ция за су­ета е: пре­ка­ле­на гор­дост за­ра­ди външ­ния вид или пос­ти­же­ния на ня­ко­го; са­мо­на­де­яност; ви­со­ко са­мом­не­ние. Друга е: лип­са на по­лез­ност, дос­тойн­с­т­во или ре­зул­тат, бе­зот­го­вор­ност. Как ми­съл­та, че су­ета­та не е ни­що дру­го ос­вен па­ра, ви по­ма­га да изяс­ни­те раз­би­ра­не­то си за су­ета­та?

Личността, го­во­ре­ща в то­зи текст е про­по­вед­ник или учи­тел. Той е чо­век, кой­то е учил, за да при­до­бие по-яс­но раз­би­ра­не и да мо­же да спо­де­ли оно­ва, ко­ето е на­учил.


3. Предаване на зна­ния /Еклисиаст 12:9-12/

Еклисиаст 12:9

Слушателите на Еклисиаст са ве­ро­ят­но об­ра­зо­ва­ни.


Еклисиаст 12:10

Приемливи ду­ми или ду­ми при­ят­ни за слу­ша­не не оз­на­ча­ва ду­ми на хвал­ба или лас­ка­тел­с­т­во. Подборът на ду­ми тук има ли­те­ра­ту­рен стил, ри­тъм и из­тън­че­ност.



Еклисиаст 12:11

Остените се из­пол­з­ват за да под­тик­ват към дейс­т­вие. Те са бо­лез­не­ни, но да­ват ре­зул­та­ти. /Виж Евреи 12:11/.

Гвоздеите свър­з­ват или здра­во зак­реп­ват, то­ва са идеи, пре­да­де­ни ста­ра­тел­но, та­ка че да се за­пом­нят доб­ре. /Виж Исая 22:23/.

Цялата пос­лед­на фра­за мо­же да се про­че­те та­ка: “Изкусен съ­би­рач /на мъд­ри по­го­вор­ки/” или прос­то “Като здра­во за­ко­ва­ни са из­б­ра­ни­те ду­ми на еди­ния пас­тир.” ­ АБК , том 3, стр. 1104.


Еклисиаст 12:12

Да бъ­де “уве­ща­ван” е да бъ­де пре­дуп­ре­ден. Соломон ни пре­дуп­реж­да­ва, че не вся­ко изу­ча­ва­не е дос­той­но за на­ше­то вре­ме. Много от оно­ва, ко­ето учим е без­по­лез­но, без­с­мис­ле­но. Само оно­ва, ко­ето ни во­ди до по-вис­ша цел, е дос­той­но за на­ше­то изу­ча­ва­не. Когато уче­не­то ни во­ди по-бли­зо до на­шия Създател, ние не из­пит­ва­ме умо­ра. Вместо то­ва, от­к­ри­ва­ме въл­ну­ва­що удо­вол­с­т­вие.


4. Последни ду­ми на мъд­рос­т­та /Еклисиаст 12:13,14/

Еклисиаст 12:13

“Бой се от Бога” оз­на­ча­ва да има­ме лю­бя­що ува­же­ние към на­шия Създател. /Виж Второзаконие 6:2; Лука 1:50; Откровение 14:6,7/.

Заповедите е ед­на об­ща ду­ма, ко­ято оз­на­ча­ва всич­ки Божии изис­к­ва­ния, не са­мо мо­рал­ния Му за­кон.

“Нашето из­пъл­ня­ва­не” /всич­ко, ко­ето сме ние/ , е да от­да­дем по­чит на Бога и да па­зим за­по­ве­ди­те Му.
За ра­зис­к­ва­не: Съгласни ли сте със Соломоновото опи­са­ние на Бога, че пос­лу­ша­ни­ето на за­ко­на Му е вър­хов­на­та цел в жи­во­та? Обяснете от­го­во­ра си.

“Наш дълг е да се по­ко­ря­ва­ме на Бога. Като пра­вим то­ва, ние ще на­ме­рим вър­хов­но щас­тие. Наш дълг е да от­да­ва­ме лю­бя­що пос­лу­ша­ние на на­шия Създател.” ­ АБК, том 3, 1105.


За ра­зис­к­ва­не: Как Павел под­чер­та­ва по­зи­ци­ята на Соломон по от­но­ше­ние це­ли­те ни в жи­во­та? /Виж Деяния 17:24-31; Римляни 1:20-23/.

Соломон пра­ви зак­лю­че­ние, за­явя­вайки, че ние се ре­али­зи­ра­ме в на­ше­то пос­ве­ще­ние на Бога.


Еклисиаст 12:14
За ра­зис­к­ва­не: Дори и на­ши­те мис­ли ще бъ­дат съ­де­ни. Ние не мо­жем да скри­ем на­ши­те ду­ми и де­ла от Бога. /Виж 3 Царе 16:7; Псалм 7:9; Еремия 17:10/.
Соломон за­вър­ш­ва сво­ето сло­во, ка­то ни мо­ли да пра­вим оно­ва, ко­ето е пра­во. В края всич­ки ще зас­та­нат пред съ­да. Той ни при­пом­ня, че оне­зи, ко­ито са вър­ши­ли Божията во­ля, ще вля­зат в цар­с­т­во­то. /Виж Матей 7:21.27/. Иде де­нят, в кой­то всич­ки ще бъ­дат съ­де­ни спо­ред де­ла­та си. /Виж Матей 16:27/.
СТЪПКА 3 ­ Практикувайте!

Само за учи­те­ли: Тази стъп­ка ще ви по­мог­не да на­со­чи­те чле­но­ве­те на гру­па­та да от­к­ри­ят от­го­во­ра на след­ния въп­рос: “Как мо­га да при­ло­жа ин­фор­ма­ци­ята, ко­ято то­ку що на­учих?”
Въпроси за раз­ми­съл:

џ Защо не тряб­ва да от­ла­га­ме да ра­бо­тим вър­ху на­ши­те це­ли?

џ Защо тряб­ва да ра­бо­тим за Господа се­га, вмес­то да пла­ни­ра­ме да нап­ра­вим то­ва по-къс­но?
Въпроси за при­ло­же­ние:

џ Кои са ня­кои от не­ща­та, ко­ито мо­га да нап­ра­вя за мо­ята цър­к­ва днес, ко­ито не бих мо­гъл да нап­ра­вя, ко­га­то ос­та­рея?

џ Какво тряб­ва да изу­ча­вам, ко­ето да ме до­ве­де по-бли­зо до моя Създател?
Свидетелстване

Какво зна­ят чле­но­ве­те на цър­к­ва­та ми за пос­ве­ще­ни­ето ми в мо­ята вя­ра? Какво пра­вя, за да ук­ре­пя дру­ги­те да сто­ят твър­до във вя­ра­та си?


За ра­зис­к­ва­не: Помислете за оно­ва, ко­ето мо­же да нап­ра­ви­те, за да по­мог­не­те на дру­ги­те да рас­тат във вя­ра­та си. Нека то­ва бъ­де те­ма за мо­лит­ва през та­зи сед­ми­ца.
СТЪПКА 4 ­ Приложете!

Само за учи­те­ли: В та­зи чет­вър­та и пос­лед­на стъп­ка ще на­сър­чи­те чле­но­ве­те на гру­па­та ви да от­го­во­рят чрез жи­во­та си на уро­ка. Помогнете им да от­го­во­рят на въп­ро­са: “С Божията по­мощ как­во мо­га да нап­ра­вя от оно­ва, ко­ето на­учих от то­зи урок?”.

“В Божията въз­по­ме­на­тел­на кни­га се уве­ко­ве­ча­ва вся­ко пра­вед­но де­ло. Там се за­пис­ва вяр­но вся­ко от­б­лъс­на­то из­ку­ше­ние, вся­ко по­бе­де­но зло, вся­ка из­го­во­ре­на ду­ма на неж­но съ­чув­с­т­вие. Там са док­лад­ва­ни съ­що вся­ко де­ло на са­мо­жер­т­ва, вся­ко стра­да­ние и скръб, по­не­се­ни за­ра­ди Христос.” ­ Великата бор­ба, стр.481.


За ра­зис­к­ва­не: Всеки пе­ри­од от вре­ме в на­шия жи­вот пред­ла­га спе­ци­ал­ни въз­мож­нос­ти за слу­же­не. Кои са те­зи пе­ри­оди и как­ви ви­до­ве служ­би би мог­ло да се вклю­чат в тях? Следват ня­кои вну­ше­ния, ка­то на­ча­ло за дис­ку­сия:

1. Детство, вре­ме на спо­де­ля­не на бе­зус­лов­на лю­бов.

2. Младост /тийнейджъ­ри/, вре­ме на енер­гия, ку­раж и же­ла­ние да се опит­ват но­ви дейнос­ти.

3. Зряла мла­дост, имат вре­ме, енер­гия, све­жи идеи да обо­га­тят нас­то­ящи­те цър­ков­ни прог­ра­ми.

4. Разцвета на жи­во­та включ­ва по­ве­че па­ри, от­кол­ко­то вре­ме. Сега чле­но­ве­те мо­гат да имат сред­с­т­ва да под­к­ре­пят цър­ков­ни­те фи­нан­со­ви нуж­ди и да на­сър­чат или под­к­ре­пят емо­ци­онал­но дру­ги чле­но­ве.

5. Зрелите чле­но­ве се­га мо­гат да имат вре­ме и на­лич­ни па­ри, за да под­к­ре­пят цър­к­ва­та, но по-мал­ко енер­гия за фи­зи­чес­ка ра­бо­та в цър­к­ва­та и идеи за про­ме­ни.



6. Годините на от­тег­ля­не от ак­тив­на ра­бо­та би тряб­ва­ло да са пъл­ни с ду­ми на мъд­рост. Гласът на опи­та по­ма­га да ръ­ко­во­дят ре­ше­ни­ята в цър­ков­но­то се­мейс­т­во.
Поканете чле­но­ве­те на ва­ша­та гру­па да от­де­лят вре­ме и да об­мис­лят с мо­лит­ва как­во мо­гат да нап­ра­вят за дру­ги­те през нас­то­яща­та фа­за от жи­во­та си. С Божието ръ­ко­вод­с­т­во, на­сър­че­те ги да при­ло­жат в дейс­т­вие пла­на си.
Поканете член от гру­па­та да прик­лю­чи с мо­лит­ва.






Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6   7   8




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница