Идеята – цел на урока - се формулира като
историческа концепция, теза, която се развива и доказвана базата на конкретния исторически материали чрез която се работи за формиране на определени ценностни нагласи у учениците Идеята, формулирана като цел, трябва задължително да съответствана нивото на съвременната историческа наука и на утвърдените ценностни норми и принципи на гражданското демократично общество. Вторият елемент при формулиране целта на урока по история и цивилизация включва определянето на
умения и компетенции, които ще се формират, развиват и усъвършенстват на базата на конкретен учебен материал, входа на урока. Това се реализира единствено чрез съответстващи им дейности отстрана на учениците. Това е особено важен елемент в урочното планиране, тъй като чрез него се постига прякото участие на учениците в реализирането на целта на урока. Така всъщност ученикът от обект се превръща в
субект в познавателния процес, превръща се в пряк участник при разработването на нови за него проблеми, при обосноваването на оценки и интерпретации.
Сподели с приятели: 
