Тема 4 Пропорции – 10 учебни часа
86
|
Нов урок
|
Отношение. Пропорция
|
• Знае понятията отношение и пропорция
|
• отношение
• пропорция
• членове на пропорция
|
1
|
ІІІ (трета)
|
23
|
|
87
|
Нов урок
|
Пропорционалност. Коефициент на пропорционалност
|
• Умее да открива пропорционални величини в задачи
|
• пропорционалност
• коефициент на пропорционалност
|
1
|
ІІІ
|
23
|
|
88
|
Нов урок
|
Основно свойство на пропорцията
|
• Знае основното свойство на пропорцията и умее да го прилага
|
• основно свойство на пропорциите
• четвърта пропорционална
|
1
|
ІІІ
|
23
|
|
89
|
Нов урок
|
Свойства на пропорциите
|
• Знае свойствата на пропорциите
|
|
1
|
ІІІ
|
23
|
|
90
|
Упражнение
|
Приложение на пропорциите
|
• Прилага знанията за пропорции в практически задачи
• Умее да използва пропорции при задачи от мащаб
|
|
1
|
ІІІ (четвърта)
|
24
|
|
91
|
Упражнение
|
Отно шението
a : b : c
|
• Умее да решава практически задачи със знанията за пропорционално деление
|
|
1
|
ІІІ
|
24
|
|
92
|
Нов урок
|
Представяне на данни чрез кръгова диаграма
|
• Умее да представя информация чрез кръгова диаграма
|
• кръгова диаграма
|
1
|
ІІІ
|
24
|
|
93
|
Нов урок
|
Разчитане на данни, представени чрез кръгова диаграма
|
• Умее да разчита и интерпретира данни чрез кръгова диаграма
|
|
1
|
ІІІ
|
24
|
|
94
|
Обобщение
|
Обобщение на темата “Пропорции”
|
• Систематизира знанията върху темата
• Умее да прилага знанията за пропорции в геометрични задачи
|
|
1
|
ІV (втора)
|
25
|
|
95
|
Проверка
|
Тест върху темата
“Пропорции”
|
Проверка и оценка знанията на учениците
|
|
1
|
ІV
|
25
|
|
Тема 5 Цели изрази – 13 учебни часа
|
96
|
Уводен урок
|
Рационални изрази. Променливи и постоянни величини. Въведение
|
• Умее да разпознава и определя величините: променлива, постоянна (константа и параметър)
• Знае понятието “рационален израз”
|
• променлива величина
• постоянна величина
параметър
константа
• рационален израз
|
1
|
ІV
|
25
|
|
97
|
Нов урок
|
Цял израз. Числена стойност на израз
|
• Разпознава цял рационален израз
• Умее да намира числена стойност на израз
|
• цял рационален израз
• числена стойност на цял израз
|
1
|
ІV
|
25
|
|
98
|
Нов урок
|
Едночлен. Нормален вид на едночлен
|
• Знае понятието едночлен и понятията, свързани с него
• Умее да представя едночлен в нормален вид
|
• едночлен
• нормален вид
• коефициент
• степен на едночлен
|
1
|
ІV (трета)
|
26
|
|
99
|
Нов урок
|
Събиране и изваждане на едночлени. Подобни едночлени
|
• Умее да събира и изважда едночлени
• Умее да събира и изважда подобни едночлени
|
• подобни едночлени
• противоположни едночлени
• събиране на едночлени
• изваждане на едночлени
|
1
|
ІV
|
26
|
|
100
|
Упражнение
|
Събиране и изваждане на подобни едночлени
|
• Умее да събира и изважда подобни едночлени – да прави приведение
|
• приведение
|
1
|
ІV
|
26
|
|
101
|
Нов урок
|
Умножение, степенуване и деление на едночлени
|
• Умее да умножава, степенува и дели едночлени
|
• умножение
• степенуване
• деление на едночлени
|
1
|
ІV
|
26
|
|
102
|
Нов урок
|
Многочлен. Нормален вид на многочлен
|
• Знае понятието многочлен и понятията, свързани с него
• Умее да записва многочлен в нормален вид
|
• многочлен
• нормален вид
• коефициент
• степен на многочлен
|
1
|
ІV
(четвърта)
|
27
|
|
103
|
Нов урок
|
Събиране и изваждане на многочлени
|
• Умее да събира и изважда многочлени
• Умее да разкрива скоби
|
|
1
|
ІV
|
27
|
|
104
|
Нов урок
|
Умножение на едночлен с многочлен
|
• Умее да умножава едночлен с многочлен
|
|
1
|
ІV
|
27
|
|
105
|
Нов урок
|
Умножение на многочлен с многочлен
|
• Умее да умножава многочлен с многочлен
|
|
1
|
ІV
|
27
|
|
106
|
Упражнение
|
Умножение на многочлен с многочлен
|
• Умее да избира рационален начин за преобразуване на изрази
• Умее да намира числената стойност на рационален израз
• Умее да определя вярност и невярност на твърдения
|
|
1
|
V (първа)
|
28
|
|
107
|
Обобщение
|
Обобщение на темата “Цели изрази”
|
• Систематизира знанията върху темата
• Умее да решава задачи върху темата
|
|
1
|
V
|
28
|
|
108
|
Проверка
|
Тест върху темата “Цели изрази”
|
• Умее да решава тестови задачи върху темата
Подготовка за класна работа
|
|
1
|
V
|
28
|
|
Класна работа за ІІ учебен срок
Предвидени са 3 учебни часа:
1 час за подготовка, 1 час за писмена работа и 1 час за поправка на класната работа
|
3
|
V
V (втора) V
|
28
29
29
|
|
Изходно ниво (годишен преговор) – 8 учебни часа
|
109
|
Преговор
|
Степенуване
|
• Умее да решава задачи със свободен отговор и с избираем отговор върху действие степенуване
|
|
1
|
V
|
29
|
|
110
|
Преговор
|
Рационални числа
|
• Умее да решава задачи със свободен отговор и с избираем отговор върху действия с рационални числа
|
|
1
|
V
|
29
|
|
111
|
Преговор
|
Ръбести тела
|
• Умее да решава задачи със свободен отговор и с избираем отговор върху ръбести тела
|
|
1
|
V (трета)
|
30
|
|
112
|
Преговор
|
Валчести тела
|
• Умее да решава задачи със свободен отговор и с избираем отговор върху валчести тела
|
|
1
|
V
|
30
|
|
113
|
Преговор
|
Пропорции
|
• Умее да решава задачи със свободен отговор и с избираем отговор върху пропорции
|
|
1
|
V
|
30
|
|
114
|
Преговор
|
Цели изрази
|
• Умее да решава задачи със свободен отговор и с избираем отговор върху цели изрази
|
|
1
|
V
|
30
|
|
115
|
Проверка
|
Изходно ниво
|
Проверка и оценка знанията на учениците върху учебния материал за 6. клас
|
|
1
|
V (четвърта)
|
31
|
|
116
|
Тест
|
Подготовка за национален изпит тест върху учебния материал за 5. и 6. клас
|
Преговор на основните знания и умения, придобити в пети и шести клас
|
|
1
|
V
|
31
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
116 уч. часа = 58 урока за нови знания
1 час подготовка класни работи: I уч. срок 1 час класна работа 1 час поправка
II уч. срок
