Програма и изсквания за дисциплината основи на управлението пециалност мхр, мт, мсв курс на обучение V семестър

С
Програма и изсквания за дисциплината

ОСНОВИ НА УПРАВЛЕНИЕТО

ПЕЦИАЛНОСТ МХР, МТ, МСВ

І. УЧЕБНА ПРОГРАМА¹

1. 
   Оценка за работа през семестъра 40 % от общата оценка
   
2. 
   Оценка от изпит – тест 60 % от общата оценка
   

1. 
   Оценката за работата през семестъра ще се определя от:
   

Всеки студент, в екип с още 2-4 души трябва да участва в разработването на задача за изпълнение по време на самото упражнение (семинар 1 и 2) и с предварителна подготовка и презентация на изпълнението й, свързана с някоя от лекционните теми (семинар 3, 4 и 5). Резултатите от предварителната работа се представят на семинарите. За участие в работа по задачите и представяне на тяхното изпълнение на всеки семинар студентът може да получи от 2 до 6 точки. При отсъствие студентът не получава точки, независимо дали е работил или не по задачата предварително с екипа.

2. 
   Оценката от изпита ще се определя от представянето на студента на теста по време на сесията през месец януари след приключване на обучението по маркетинг. 60 % от общата оценка, максимално 60 точки
   

Тестът ще включва 6 въпроса върху целия усвоен теоретичен материал по основи на управлението през семестъра. На 4-ри от въпросите ще трябва да се отговори като се избере един от посочените отговори. Два от въпросите ще представят кратка ситуация или проблем, за които ще трябва да се направи кратък коментар и да се представи решение или идея за понататъшни действия/развитие.

Свободните отговори на отворените въпроси във всички тестове обаче трябва да бъдат аргументирани и формулирани чрез използване на концепции, инструменти, средства и методи от основи на управлението. Изразеното лично мнение е необходимо да се базира на конкретни факти и управленски теоретични и практически постановки.
Информация за всички задачи за семинарни упражнения и за курсовата работа можете да намерите в сайта www.rafailova.org, в Учебни програми и упражнения - „Основи на управлението”. Част от работата върху задачите с предварителна подготовка е препоръчително да бъде направена по време на консултациите с поне един представител на екипа.

3. 
   Критериите за оценка са:
   

3.2. Приложение на знания от теория – използване на подходящите за ситуацията, проблема или въпроса категории, техники и концепции от маркетинга

3.3. Творческа активност – представяне на лично решение и мнение

3.4. Умения за защита и излагане на собствено мнение, доводи и идеи - как клиентите ще бъдат привличани и удовлетворявани/обслужвани чрез дейността на фирма от туризма и свободното време – умело използване на факти и маркетингови средства и техники за аргументиране и разработване на решение и идейни проекти

3.5. Умения за работа в екип - разпределяне на работа и съвместяване на усилия с останалите членове на екипа взависимост от лични умения и знания

4. 
   Брой точки и съответната на тях оценка по скалата от слаб (2) до отличен (6)
   

1. 
   Всяка група, по време на първото и второто семинарно упражнение ще бъде разделена на екипи, които ще работят през целия семестър и върху изпълнението на останалите 3 задачи, които изискват предварителна подготовка и презентация по време на семинара. Препоръчително е преди изпълнението на всяка задача поне един представител на екипа да идва в часовете за консултация с цел обсъждане работата по задачата.
   
2. 
   Студент, който има повече от две отсъствия на упражнения за семестър или не е работил по самостоятелна задача с презентация трябва да подготви реферат по една от темите на семинарите, но е желателно да има уважителна причина за отсъствията. Студентът има право да участва в семинар с друга група, но само по уважителни причини. При положение, че има повече повече от 3 отсъствия (при участие в задача) могат да бъдат отнети 10 точки от оценката.
   
3. 
   Студентите могат да получат допълнително най-малко 5 точки като поощрение за редовно участие в дискусии по време на семинарни упражнения и лекции.
   
4. 
   По време на семинарни упражнения не се допускат студенти, които закъсняват повече от 10 минути.
   
5. 
   По време на лекции и семинарни упражнения е желателно да не се стои с шапка, да се дъвчи дъвка и да се консумира храна.