2 Петя Красимирова Ангелкова



Pdf просмотр
страница27/70
Дата27.02.2022
Размер1.83 Mb.
#113288
ТипАвтореферат
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   70
PetiaAngelkova Autoreferat 16.05.2018
Свързани:
ustna-rech-pri-deca-s-uvreden-sluh, dokumentite.com-syvremenni-predizvikatelstva-v-obuchenieto-i-rehabilitaciqta-pri-decata-s-uvreden-sluh, Документооборот. Движение на документите – работни процеси,, Регистрация на документите
Посттравматичното стресово разстройство
Може да се развие след излагане на изключително травмиращо събитие или поредица от събития в живота на детето, или да стане свидетел или да научи за смърт или нараняване на близък до детето. Симптомите трябва да се появят в рамките на един месец след излагане на стресиращото събитие. Отговорите при децата включват интензивен страх, безпомощност, затруднено заспиване, кошмари, постоянно преживяване на събитието, замайване на обща реакция или повишена възбуда.
Малките деца с PTSD могат да повторят опита си в ежедневните игри или да загубят наскоро придобитите умения, като тоалетно обучение или експресивни езикови умения.
Генерализирана тревожност
Генерализираната тревожност в детска възраст е равномерно представена и в двата пола.
Доказано е, че при майки, отглеждащи такива деца, много по-често се среща повишена личностна тревожност. Характерно за родителите е изразената тревога за социалния успех на детето и повишените изисквания и очаквания към него.
Клиничните симптоми се демонстрират като повишена невротичност, непрегнатост, неувереност, зрялост, несъответстваща на годините. Те са болезнено чувствителни към критика и се гордеят с хипертрофираното си послушание и стремеж към перфекционализъм. Като съпътстващи поведенчески симптоми се срещат: гризне на нокти, усукване на коса, смукане на пръсти, енуреза. Те успяват сравнително добре да се приспособят и адаптират, така че да постигнат социален успех, но това винаги е съпроводено с твърде високо вътрешно напрежение.


28
Нарушение на вниманието / хиперактивност
Основната характеристика на хиперактивното разстройство с дефицит на внимание е "постоянен модел на невнимание и/или хиперактивност - импулсивност, която е по-честа и тежка, отколкото обикновено се наблюдава при индивиди на сравнимо ниво на развитие." DSM IV - ТR описва 18 отделни характеристики на поведението, приписвани на нарушението на дефицита на хиперактивност (ADHD). Ако детето покаже 6 признака на невнимание или 6 признаци на хиперактивност и импулсивност може да получи клинична диагноза на ADHD. Посочени са три разновидности на ДВХА, като поведенческо разстройство:
Преобладаващ разсеян тип поведение (дефицит на внимание) - по-голямата част от симптомите са в категорията на разсеяно поведение. Симптоматика на хиперактивност и импулсивност съществува, но е относително по-ограничена. Тези деца са по-малко склонни да действат или имат затруднения в съвместните дейности с другите деца. Могат да седят тихо, но не са концентрирани в това, което правят.
Преобладаващ хиперактивен-импулсивен тип поведение - повечето симптоми са в категориите на хиперактивно и импулсивно поведение, докато проявите на разсеяност са относително по-ограничени.
Комбиниран хиперактивен-импулсивен и невнимателен тип поведение – тук симптоматиката на разсеяно, хиперактивно и импулсивно поведение е ясно проявена в трите области. Повечето от децата
ДВХА попадат в тази категория.
Опозиционно разстройство
Централната характеристика на опозиционното предизвикателно разстройство (ODD) е "повтарящ се модел на негативистично, предизвикателно, непокорно и враждебно поведение към авторитетни фигури с продължителност най-малко шест месеца ..." Разрушителното поведение на дете или подрастващ с ОР са по-малко тежки от тези с нарушение на поведението (кондуктивно) и обикновено не включват агресия към хора или животни, унищожаване на имущество или модел на кражба или измама. Типичните поведения включват спорове с възрастни, недоверие или отказ да следват насоки за възрастни, умишлено досадни хора, обвиняващи други, или злоумишлени или отмъстителни. Наблюдава се при 2 до 16% от общата популация.
Поведенческо (Кондуктивно) разстройство
Основната характеристика е "повтарящи се и упорити. модели на поведение, при които се нарушават основните права на другите или възрастово-съответните социални норми или правила‖.
Децата с нарушения на поведението често закъсняват или да остават докъсно навън, въпреки възраженията на родителите, бягат от дома или от училище. Децата с поведенческо разстройство могат да наранят или заплашват други или да бъдат физически жестоки към животните и хората.
Разстройството на поведението често се свързва с ранно настъпване на сексуално поведение, пиене, тютюнопушене и безразсъдни и рискови действия. Засяга между 6% и 16% от момчетата и от 2% до 9% от момичетата.
Анорексията нервоза и булимия невроза
Смята се за нарушение на "изкривеното изображение на тялото", тъй като много юноши, които имат анорексия, се смятат с наднормено тегло и непривлекателни. При Anorexia Nervosa индивидът отказва да поддържа минимално нормално телесно тегло, страхува се силно от напълняване и няма реалистична представа за формата и размера на тялото си. Признаците за анорексия нервоза включват изключително ниско телесно тегло, суха кожа, загуба на коса, депресивни симптоми, запек, ниско кръвно налягане и странни поведения, като скриване на храна или преяждане. Симптомите на булимия нервоза включват загуба на менструация, умора или мускулна слабост, стомашно-чревни проблеми или непоносимост към студено време. Депресивните симптоми могат да последват епизод на сливане и очистване.




29
Биполярно разстройство (маниакално депресивно разстройство)
Съществената характеристика на биполярно разстройство е "клиничен курс, който се характеризира с появата на един или повече манийни епизоди (отделен период, през който има ненормално и постоянно повишено, експанзивно или раздразнително настроение) или смесени епизоди от време, продължаващо най-малко една седмица, при което критериите са изпълнени както за манийни епизоди, така и за депресивни епизоди почти всеки ден)". Разграничават се шест различни вида биполярно разстройство, отразяващи вариациите в маниакалните и депресивните симптоми.
Голямо депресивно разстройство
Възниква, когато детето има поредица от два или повече големи депресивни епизода, като между тях има поне двамесечен интервал. Депресията може да се прояви в продължаваща раздразнителност или невъзможност да се опознаете с другите, а не само в потиснатото засягане.
Дистимичното разстройство
Дистимичното и голямото депресивно разстройство се диференцират на основата на тежестта, хроничността и персистирането. Обикновено, голямото депресивно разстройство силно се различава от обичайното функциониране на детето, докато дистимичното разстройство се характеризира с хронични, по-малко тежки депресивни симптоми, които се срещат в продължение на много години.
Шизофрения
Шизофренията е сериозно емоционално разстройство, характеризиращо се със загуба на контакт с околната среда и личностни промени. Халюцинации и заблуди, неорганизирано говорене или кататонично поведение често съществуват като симптоми на това разстройство, което често се проявява при младите и в зряла възраст. Симптомите могат да се проявят и при по-малки деца. Съществуват редица подтипове на шизофрения, включително параноиден, дезорганизиран, кататоничен, остатъчен и недиференциран тип. Разпространението на шизофрения през целия живот се оценява на между 0,5% и
1%.
Аутистичното разстройство (Первазивно разстройство на развитието)
Определя се като первазивно развитийно разстройство, характеризиращо се с наличие на подчертано необичайно или нарушено развитие на социалното взаимодействие и комуникация и значително ограничено ниво на дейности или интереси. Децата с аутизъм може да не успяват да развият взаимоотношения с връстници от същата възраст и да нямат интерес да създават приятелства.
Влошаването на комуникацията (както словесна, така и невербална) е важен белег за някои деца с това разстройство.
Разстройство на Турет
Разстройството включва както множество моторни тикове, така и един или повече вокални тикове, които се появяват много пъти на ден, почти всеки ден или периодично през за повече от една година.
Липсва период без тикове за повече от 3 последователни месеца. Среща при приблизително 4-5 индивида на 10 000.
Хроничното моторно или вокално тиково разстройство
Включва моторни или вокални тикове, но не и двете, както при разстройството на Турет.
Преходният вариант на разстройството предполага нито един или няколко моторни тикта много пъти дневно в продължение на най-малко четири седмици, но не повече от 12 месеца. Това може да се случи или като единичен епизод, или като повтарящи се епизоди с времето.


30


Сподели с приятели:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   70




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница