Фиг.52 СЛУХОВ ДЕФИЦИТ И ПСИХИЧНО ЗДРАВЕ В УЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ

45 2) Факторът етиология разделя в изследването общата извадка на подгрупите - деца с вродено или много рано придобито слухово увреждане и деца с по-късна възраст на оглушаване.

Фиг. 47 ВЛИЯНИЕ НА ЕТИОЛОГИЯТА ВЪРХУ ПСИХИЧНОТО ЗДРАВЕ (DSM - ІV)
В доучилищна възраст профилите на двете подгрупи са идентични по форма, но рисковете за психично здраве са по-силно изразени в случаите на вродена/много рано придобита глухота.
Статистически значими различия се откриват при Афективно* (р=0.03) и Первазивно* (0.04) разстройство, а при Тревожно и Опозиционно разстройство са относително по-ограничени.

Изтегляне 1.83 Mb.

Сподели с приятели: