Бреслау, 12 юни 1924 г.
Днес искаме да обърнем вниманието върху явления на душевния живот, които могат да ни доведат близо до едно такова самонаблюдение, че в него да се покаже личната Карма, така да се каже личната съдба като един вид светкавица в живота. Когато пристъпим към нашия душевен живот с едно повече или по-малко повърхностно себепознание, ние имаме първо впечатлението: в този душевен живот са ясни, така че да бъ- дем напълно будни при това, само сетивните впечатления и още ми- слите, които образуваме върху тези сетивни впечатления. В сетивните впечатления и в мислите, които си образуваме върху тях, се изчерпва всъщност всичко онова, при които ние сме напълно будни с обикновеното съзнание. Обаче освен този живот на мислите и освен живота на сетивните впечатления, на сетивните възприятия ние имаме първо също живота на чувствата. Но помислете само, колко неопределено протича
този живот на чувствата, колко малко ясно и колко малко напълно будни имаме всъщност ние себе си в живота на чувствата. И онзи, който може да сравнява безпристрастно нещата на живота едни с други, ще трябва да си каже: в сравнение с мислите всичко при чувствата е неопреде- лено. Обаче животът на чувствата ни е по-близък, лично по-близък отколкото животът на мислите; все пак в начина, по който животът на чувствата протича, в изискванията, които имаме спрямо него, той е неопределен. В нашите мисли ние не ще си позволим така лесно да се отклоним произволно от мислите на другите хора, когато ще се касае да си образуваме мисли върху нещо и тези мисли да отговарят на истината. Ние ще носим в себе си неопределеното чувство: нашите мисли, наши- те сетивни впечатления трябва да са в съгласие с тези на другите хо- ра. Това не ни се случва при нашите чувства. Ние си позволяваме даже напълно правото да чувствуваме по определен по-интимен, личен начин. И ако сравним нашите чувства с нашите сънища, ние можем да си ка- жем: несъмнено сънищата изникват от нощния живот, докато чувст- вата се раждат от глъбините на душата през време на дневния жи- вот, обаче и нашите чувства са също така неопределени както съни- щата в тяхните образи. И който сравни действително осъзнатите сънища с това, той ще почувствува вече, как всъщност тези сънища възникват в нас като нещо също така неопределено както чувствата. Така щото можем да кажем: ние сме будни всъщност само в нашите сетивни впе- чатления и нашите мисли, докато в нашите чувства, даже когато сме будни, ние сме сънуващи хора. И в обикновения буден дневен живот чувствата правят от нас сънуващи хора.
А нашата воля? Какво имаме ние в съзнанието от нещо, за което каз- ваме: сега аз искам това? Когато искам да хвана нещо, аз имам първо представата: искам да хвана; след това тази представа слиза в нещо съвсем неопределено и в обикновеното съзнание аз не зная нищо върху това, как това, което се крие в представата "аз искам", преминава в моите нерви, в моите мускули, в моите кости. Когато си представим: искам да взема часовника! - зная ли аз в моето обикновено съзнание, как това стига с моята ръка и моята ръка хваща часовника? Едва чрез едно сетивно впечатление, чрез една представа аз виждам отново, какво става. Това, което се намира между тези две впечатления, аз го проспивам при обикновеното съзнание, както през нощта проспивам онова, което изживявам в духовния свят. То не стига до моето съзнание, нито едното, нито другото. Така щото можем да кажем: в нашия буден живот ние имаме всъщност три съвършено различни едно от друго състояния на съзнанието. В мисленето ние сме будни, истински будни, в чувству-
ването сънуваме и във волята спим. Ние постоянно проспиваме истинската същност на волята, защото тя лежи много дълбоко в подсъзнанието.
Обаче съществува нещо, което също така при будното състояние идва постоянно и постоянно на повърхността от глъбините на нашата душа: това е споменът. Ние имаме мисли при настоящето. Това настоящо прави върху нас определено впечатление. Обаче вътре в това настоящо постоянно звучи миналото на този земен живот под формата на мисли и спомени, на вътрешни мисли, на мисли на спомена. Тези мисли на спо- мена, Вие знаете това, са много по-бледи, много по-неопределени отколкото впечатленията на настоящото. Обаче те излизат на повърхността на съзнанието примесват се в онова, което е наш обикновен дневен живот. И когато оставим спомена да царува така при всичко онова, което сме изпитали в живота, тогава при това царуване на спомена ние виждаме: нашият душевен живот, такъв, какъвто той се съдържа в нас, отново изплува на повърхността. Ние чувствуваме, че всъщност в този земен живот сме в действителност онова, за което можем да си спомним. Тря- бва само да си представите, какво става от един човек, когато той не може да си спомни определена епоха от неговия живот, когато споменът на определена епоха от неговия живот изчезва. Ние можем да познаем такива хора. Искам да приведа само един пример за това. Един човек, заемащ относително много видно положение, си спомняше, докато водеше нормален живот, за всичко, което е било в неговия живот, спомняше си за това, което е вършил, когато е бил отгледан и възпитаван като дете, спомняше си за всичко, което е изживял през своето студентско време, след това всичко, което беше изживял при упражнението на своята про- фесия: но ето че един ден паметта в него угасва. Той не знае вече, кой е бил. Особеното - аз Ви разказвам една действителност - особеното бе- ше: умът в него не угасна, мисленето върху настоящите неща не угас- на, обаче угасна паметта му. Той не знае вече нищо за това, което е бил като момче, младеж, като мъж; може да си представи само онова, кое- то е настоящо, което му прави впечатление в настоящото. И понеже не знае, какво е бил като дете, като младеж, като мъж, той не може да свърже също и своя настоящ живот със своето минало; това не влиза за него в този момент, а който споменът избледнява.
Именно когато обгърнем с поглед един такъв случай, ние така лесно раз- бираме, защо в даден момент вършим нещо - не затова, че настоящото ни подтиква към това, а защото сме изживели това или онова в нашето земно минало. Какво мислите, колко неща бихте извършили или не, ако не бихте вършили това от Вашия спомен! Човекът е зависим от този спомен много повече отколкото се мисли. Но този човек, за който Ви го- воря, имаше един ден нещастието, че паметта му угасна и той не се
насочваше според онези импулси, които му идваха от миналия му жи- вот, не се насочваше според това, което споменът му вдъхваше. Облече се и напусна своето семейство, защото със своето семейство той беше свързан също чрез спомена - който обаче беше угаснал; идваха му под- тици, които нямаха нищо общо със спомените за неговото семейство. Той имаше само своя настоящ ум; ето защо издебна един момент – за- щото би било непонятно да прави всичко това, когато другите биха били налице - издебна един момент, когато домашните не са били около него. Между тях той беше напълно с ума си, само че нямаше никакъв спомен. Облече се, отива на гарата, взема си билет до една много далечна гара. Това, което можеше да измисли човек, му беше съвсем ясно. Стигнал до определена гара, взема си нов билет и пътува по-нататък. Но споменът за това, което е изживял винаги угасва, угасва също и споменът му, че си е взел билет за влака. Той постоянно живее само в настоя- щето, споменът е угаснал по един болестен начин. Но бил е така отдаден на настоящето, че стигнал на крайната гара той знаел: ето сега съм тук. Той можеше да сравнява това с разписанието за движение на влаковете. Онова, което беше станало вече навик, което не беше вече спомен, способността да чете, беше останало; само споменът беше угаснал. Той стигна на крайната гара и слиза; взема си нов билет за една по-далечна гара и отново се качва на влака. И така пътува той из света, без да е бил самият той, без да знае за себе си, кой е.
И един ден угасналата памет отново се възвръща у него; само че сега не знаеше вече нищо за това, което е станало от вземането на първия би- лет да възвръщането на паметта му. Един ден паметта му се възвръща и се намира настанен в един берлински приют за бездомни. Сега обаче беше угаснал всякакъв спомен за всичко онова, което беше станало във влака и на местата, където беше ходил; това не принадлежеше на нас- тоящето. А сега помислете само, колко много се обърква човек, колко несигурен става той по отношение на самия себе си! Направете от това извода, колко тясно е свързано онова, което наричаме наш Аз, със съкровището на нашето възпоминание. Просто ние не познаваме вече себе си, когато нямаме вече съкровището на нашите спомени.
Но какви са спомените в нас, от какво естество са те? Те са душевни. Тези спомени в нас са душевни; обаче във всеки случай в целия човек те не са само душевни, а съществуват също и по един друг начин. Те са душевни само при човека, който е стигнал така до 21-та, 22-та година и след това живее по-нататък. Преди това спомените не действуват само душевно. Ние трябва да имаме едно абсолютно силно съзнание за това, което аз казах през тези дни: че всъщност в първите 7 години на наше- то земно съществуване ние имаме нашето веществено физическо тяло
наследено от родителите. След това при смяната на зъбите биват изхвърлени не само млечните зъби, а това е само последният акт на изхвър- лянето; изхвърлено бива цялото първо тяло. Второто тяло, което притежаваме до половата зрялост, ние си го изграждаме вече от нашето духовно-душевно същество, така както сме го донесли, когато сме слизали от духовния свят във физическото земно съществуване. Обаче от раждането до смяната на зъбите ние сме приели в себе си много впечатления от заобикалящия ни свят. Ние сме били отдадени на всичко това, което се е вляло в нас благодарение на това, че сме научили да говорим. Поми- слете само, колко извънредно величествено е това, което се влива в нас с говора! Който наблюдава това безпристрастно, несъмнено ще даде право на Жан Пол, който казва, че има напълно ясно съзнание за това, че през първите 3 години от своя живот е научил много повече отколкото през 3-те академични години. Какво означава всъщност това, ние можем да си го изясним напълно. Защото макар и сега академичните /универси- тетските/ години са увеличени на 5, 6 - може да се предположи, не за то- ва, че в университета се учи твърде много, а защото се научава по-малко - в тях се научава все пак една съвсем изчезваща нищожност в сравнение с това, което човек е приел в себе си през първите 3 години на своя живот и през следващите години до смяната на зъбите за своето човешко същество. От определена гледна точка това остава в един вид не определен спомен. Но помислете само, колко избледнели и неопределени са тези спомени за първите 7 години на нашия живот в сравнение с това, което идва по-късно! Опитайте се да направите сравнение: понякога то- ва, което изплува в съзнанието като спомен, е като разхвърляни блоко- ве, а съвсем не е нещо свързано. И защо не? Онова, което приемаме през първите 7 години, има една задача съвършено различна от това, което е прието по-късно. Това, което приемате през първите 7 години, то работи интензивно върху пластичното изграждане на Вашия мозък; то преми- нава във вашия организъм. И има една голяма разлика между относително необработения, неразвития мозък, който притежаваме, когато влизаме в живота, в земното съществувание, и добре развития мозък, който имаме, когато минем през смяната на зъбите. А от мозъка всичко това преминава в цялото останало тяло. Действително нещо величествено е, как този вътрешен художник, който ние донасяме долу със себе си от предиземното съществуване и го прибавяме към нашето физическо тяло, как този вътрешен художник работи през първите 7 години на нашия живот. Видите ли, когато сега започваме да четем - не само по отношение на това, което прониква в едно дете, когато можем поне да го сричаме - това е едно чудесно явление, как още в първия детски ден, когато всичко е още така неопределено, в детето се развива израза на лицето,
погледът, жестовете на лицето, движението на ръцете и т.н. Когато виж- даме, как прониква онова, което детето приема като впечатления, колко величествено се одухотворява това, което е детето, това наистина принадлежи към най-величественото, което можем да наблюдаваме, това одухотворение на детето през първите 7 години от неговия живот. Кога- то наблюдаваме по този начин четейки това развитие на детската физиономия или на детските жестове от раждането до 7-та година, и го раз- читаме, както разчитаме нещо от буквите в една книга, когато знаем да свържем редуващите се форми на жеста, на лицето така, както можем да свързваме буквите на една дума, ние виждаме как работи мозъкът, който обаче е подбуждан в неговата работа от впечатленията, които остават само като бедни спомени, понеже трябва да се работи пластично върху мозъка и с това върху физиономията. И когато сега животът напредва от смяната на зъбите до половата зрялост, онова, което работи на човека, се скрива повече или по-малко. То продължава още да работи, както казах, то продължава да работи до към 21-та, 22-та година за изразителността, за развитието, за пластицирането на организма; обаче от 7-та година нататък върху човешкото тяло се работи по-малко отколкото по-ра- но и от половата зрялост до 21-та година се работи още по-малко. В замяна на това обаче може да дойде нещо друго. Когато имаме в душата си въобще едно чувство за такива наблюдения на човека и правим това чувство да узрее при едно такова чудесно явление, как физиономията на детето се разкрива месец след месец, година след година, когато имаме именно поглед за онова, което се разкрива в жестовете на детето, как от движението на ръцете и краката се получава чудесно одухотвореното движение на крайниците - когато следователно развием едно тънко наблюдение за всичко това, тогава ние можем да задълбочим това наблюде- ние, този поглед и да развием вътрешно така да се каже един по-тънък душевен сетивен организъм. Тогава при едно дете, което се развива ме- жду 7-та и 14-та година, между смяната на зъбите и половата зрялост, което не развива по такъв рязък начин своята физиономия и своите же- стове, а показва това развитие в една по-скрита форма - тогава ние имаме възможността, когато застанем срещу това дете, да видим чрез едно вътрешно чувство действуващото така сигурно както едно душевно око, както развива сега по-нататък своето тяло по един по-скрит начин. И когато добием един интимен поглед за това, при това развитие на тялото между 7-та и 14-та година ние можем да развием сетивото за виждане в живота преди земното съществуване, който сме водили между смъртта и едно ново раждане, преди да слезем в това земно съществуване.
Видите ли, до такива неща трябва да стигнем ние отново. Ние трябва да стигнем до там, да можем да кажем по отношение на едно дете в него-
вите първи 7 години: ти човече, около тебе е не само природата, която се разкрива в сетивните откровения. Във всичко, което открива на възприятията на сетивата, в цветовете, във формите, във всичко това живее духът. Обаче чудесно е да гледаме, как духът говори във всичко и да го доловим след това като отразен в огледален образ в начина, по който физиономията на едно дете се оформя все по-духовно и по-духовно. Ко- гато изпитаме всичко това с истинско вътрешно задълбочаване и можем да го оживим все повече в душата си с определено благоговение по отношение на живота, тогава от това благоговение спрямо живота в нас ще се разкрие при наблюдението на едно дете между 7-та и 14-та година, как в човека, който се намира тук на Земята, действува неговото предиземно съществуване между смъртта и едно ново раждане. И ние ще почувствуваме душевно това външно телесно развитие на човека, ще по- чувствуваме, че в това развитие не царува вече онова, което е в заобикалящата земна среда, но че сега в оформянето на човека действува вторият физически организъм, който ние сами си изграждаме само според модела на първия физически организъм. Това може да бъде нещо много велико в живота. И това ще трябва да научи човечеството: да гледа самия човек. Тогава животът ще получи онова задълбочаване, без което по-нататъшният напредък на цивилизацията е просто невъзможен вече. Защо- то, видите ли, нашата цивилизация е станала напълно отвлечена, изцяло отвлечена, абстрактна! В нашето обикновено съзнание ние можем вече въобще само да мислим и да мислим всъщност само онова, което ни се втълпява. Ние вече никак не стигаме до такива тънкости на виждането, каквито сега описах. Ето защо днес хората минават едни покрай други. Човекът научава нещо върху животните, растенията, минералите, но не научава абсолютно нищо върху тънкостите на човешкото развитие. Це- лият този душевен живот трябва да стане повече интимен, вътрешно по-финен, по-нежен. Тогава ние ще гледаме от човешкото развитие преди земния живот.
След това идва онова, което следва половата зрялост, идват годините между половата зрялост и 21-та, 22-та година. И какво всичко ни разкрива тук човекът? За обикновеното съзнание той ни разкрива цяло едно преобразуване на неговия живот в сравнение с по-рано, но това разкриване става всъщност по един груб начин. Ние говорим за момчешките години, за немирните години и с това показваме, че имаме съзнанието: става една промяна на живота. Човекът проявява повече навън своята вътрешност. Обаче когато сме усвоили едно по-тънко чувство за първите две епохи на живота, тогава онова, което човекът изразява след половата зрялост, ще ни се яви като един втори човек, действително като един втори човек. Това става тогава явно и чрез физическия човек, така
както той стои пред нас; и това, което избива в немирства, но също и в някои красиви прояви, то ни се явява като един втори човек, като един облакообразен човек в човека. Ние се нуждаем да виждаме този втори, облакообразен човек в човека. Днес навсякъде става въпрос за този втори човек. Обаче нашата цивилизация не дава никакъв отговор на този въпрос.
С преминаването от 19-то към 20-то столетие са станали извънредно много неща в духовно-физическото развитие на Земята. Това са чувствували още древните ориенталци, като са говорили, че Кали Юга, тъмната епоха, ще завърши в края на 19-то столетие и ще започне една епоха на светлината. Тази епоха на светлината вече е започнала, но хората не знаят това, защото с тяхната душа тя още стои в 19-то столетие и продължават да търкалят по инерция представите на това столетие в техните сърца и в техните души. Обаче около нас е вече светла яснота. Достатъчно е само да се вслушаме в онова, което иска да се изяви от духовния свят; тогава ще можем да го чуем. И понеже душата на младежта е възприе- мчива, поради това с поврата на столетието в тази душевност на младежта се ражда един неопределен копнеж за по-точно познаване на чо- века, за по-интимно виждане на човека. Който е роден в тази епоха на поврата от 19-то към 20-то столетие, той инстинктивно чувствува: аз трябва да зная повече за човека, отколкото хората могат да ми ка- жат. Младежът живее и израства така и чувствува инстинктивно: аз трябва да зная много повече за човека, обаче никой човек не може да ми каже онова, към което аз се стремя, което аз желая. Младежта търси човека и прави всичко, за да търси човека. И някому ставаше много неудобно при хора, които бяха остарели, когато като дете или като младеж искаше да знае от тях нещо, а те не знаеха нищо за човека. За- щото модерната цивилизация не знае да каже нищо, абсолютно нищо за човешкия дух. Хората не сравняват това положение с положението от миналите епохи. Хората на тези минали епохи са знаели да кажат от цялото си сърце много неща на младежите върху човешкото същество. Ко- гато действителните представи бяха още живи, хората на древността знаеха да кажат още много неща; сега те не знаят да кажат вече нищо. И така младежта би искала да тича, да тича на някъде, за да узнае нещо върху човека. Младежите са се превърнали на прелетни птици, на ра- зузнавачи; те бягат от онези хора, които не знаят да им кажат нещо, искат да търсят някъде нещо, което да може да има каже нещо върху човека.
От това произхожда движението на младежта в 20-то столетие. Какво всъщност иска в крайна сметка това младежко движение? То иска този облакообразен човек, който се проявява след половата зрялост, който
живее в човека, този човек би искало то да обхване! Младежта би искала да бъде възпитана така, че да може да обхване, да разбере този човек. Но кой е този човек? Какво представлява той всъщност? Какво се проявява от това човешко тяло, което сме видели да се развива в нашата физионо- мия, в нашите жестове, при което също можем да почувствуваме, как през втората епоха на живота от смяната на зъбите до половата зрялост се развива това, което е имало едно предиземно съществуване? Какво се проявява сега като нещо съвършено чуждо, какво избива от човека на- вън, когато сега след половата зрялост става съзнателен за своята свобо- да, отива при други хора, търси връзки от един вътрешен импулс, който е основал необяснимата за него, другата необяснима черта, тази напълно определена черта във вътрешността на човека? Що е този човек, този втори човек, който се явява на бял свят? Той е онзи, който е живял в миналия земен живот и сега застава като сянка в настоящия земен живот. Човечеството постепенно ще се научи да обръща внимание на Кармата в това, което изниква по особен начин в човешкия живот около времето на половата зрялост. В онзи момент на живота, когато човекът става способен да произведе едно подобно на него човешко същество, тогава също в него изниква като импулс онова, което той е представлявал в минали земни съществувания. Но в човешката душевност трябва да излязат наяве някои неща, за да може да настъпи едно ясно изживяване на това, което сега описах.
Вземете огромната разлика, която съществува за обикновеното съзнание между себелюбие и любов към другите. Всички хора разбират достатъчно добре себелюбието, защото всички те обичат така много себе си! В това никак не можем да се съмняваме. Също и онези, които вярват, че не обичат себе си, се обичат много. Има много малко хора, и при тях трябва първо да изследваме Кармата им, има много хора, които казват, че не обичат себе си. С любовта към другите работата е вече малко по-трудна. Тя може да бъде истинска, но въпреки това много често в нея се примесва себелюбието и я размътва. Хората обичат някой друг човек, защото той прави за тях това или онова, защото е в тяхна помощ - обичат го поради много причини, които са вътрешно свързани със себелюбието. Обаче в живота ние можем да познаем и безкористната любов. Тя също съществува. Ние можем да се научим постепенно да изгоним себелюбието от любовта. Тогава ние се научаваме да познаваме, що е това преминаване в другия, истинската преданост към другия. Но, видите ли, към тази преданост към другия, към тази безкористна любов ние можем отново да привлечем онова чувство, което трябва да имаме за самите себе си, когато искаме да предчувствуваме миналите земни съществувания. Защото предположете, че сте един човек, който е бил роден ако щете в
1881 година; вие живеете до сега, в миналото сте били някога в земния живот в един човек, да речем роден в 737 година, починал след това в 799 година. Сега в 19-то, 20-то столетие по Земята ходи човекът, личността Б; в миналото по земята е ходила в 8-то столетие личността, която сте били вие самият. И двете тези личности са свързани помежду си чрез живота между смъртта и едно ново раждане. Обаче ако искате да имате едно предчувствие за този, който е ходил по Земята в 8-то столе- тие, Вие трябва да обичате себе си така, както обичате един друг. Защо- то този, който е ходил по Земята в 8-то столетие, сега се намира вътре във Вас, но за Вас той е един друг в същия смисъл, станал Ви е чужд в същия смисъл, както сега за Вас е един друг, един втори човек. Вие тря- бва да можете да застанете към Вашето минало въплъщение така както сега заставате към един друг човек, иначе не ще стигнете до никакво предчувствие за миналото си въплъщение. Вие не ще стигнете също до никакво обективно схващане на онова, което се явява в един човек като един втори, облакообразен човек, когато той е минал половата зрялост. Обаче когато безкористната любов се превърне в сила на познанието, когато действително себелюбието става така обективно, че човек може да наблюдава себе си както един друг човек, тогава тази безкористна любов предлага на човека пътя, да може да вижда, да гледа поне с предчувствие в миналите земни съществувания. Това отново трябва да бъде съединено с едно такова наблюдение на човека, каквото аз охарактери- зирах, чрез което на нас ни се открива особеността на човека. Следова- телно днес, след изтичането на Кали Юга, е явен стремежът на човечеството да разбере Кармата, повтарящите се земни съществувания. Само че хората не го казват така, защото не го чувствуват с тази яснота. Но представете си, ако например днес един съвсем честен член на днешното младежко движение би се събудил сутринта така, че пред неговото съзнание би стояло силно изразено всичко онова, което той е изживял през време на нощта, би стояло така пред неговото съзнание четвърт час, и през това време бихме запитали един такъв член на младежкото движе- ние: кое е всъщност съдържанието на това, което ти искаш? - тогава този член на младежкото движение би отговорил: аз искам най-после да разбера целия човек, който е минал през повтарящите се земни съще- ствувания. Искам да зная, какво живее вътре в мене самия от минали зе- мни степени. За всичко това Вие не знаете нищо. Вие не ми казвате нищо за това.
Днес в човешките сърца живее стремежът да разберат, да познаят Кар- мата. Ето защо днес е също времето, когато трябва да бъде даден подтик за едно разглеждане на историята, както аз постъпих представяйки Ви отделни случаи, отделни примери. Когато провеждаме сериозно и инте-
нзивно едно такова разглеждане на историята, то ни довежда до там, да виждаме след това нашия собствен живот в светлината на Кармата и по- втарящите се земни съществувания. Ето защо в тези сказки аз свързвам такива исторически разглеждания с постепенното насочване към наблюдение на собствената Карма на всеки един човек. Тази е темата на тези сказки. Тогава до последната сказка ние искаме да стигнем толкова далече в нашите разглеждания, че да имаме една ясна представа, как човек може да предчувствува в самия себе си Кармата. Но това не може да се постигне по друг начин, освен ако първо гледаме нещата при голямата структура на мировата история. Ето защо позволете ми да приключа и това разглеждане, което първо искаше да хвърли светлина вътре в чо- века, което осветли вътрешността на едно пълно с надежди движение на епохата, позволете ми да завърша и това разглеждане, като отново Ви представя една световноисторическа фигура.
В бъдеще историческите разглеждания трябва да се свързват с целия човек, те трябва да направят да се види, как самият човек е този, който пренася от една епоха в друга онова, което живее като импулси в исто- рията, в историческото развитие. Да разгледаме времето, когато в Евро- па е живял Карл Велики, който е царувал между 768 и 814 година. Изви-вайки за момент в душата си всичко онова, което знаете върху историческата дейност на Карл Велики. Тъй като в училище се е учило толкова много върху Карл Велики, сега в душите на уважаемите слушатели трява да изникне цяло изобилие от представи! Но едновременно с този Карл Велики и с всички неща, които сега изникват в душите на уважаемите слушатели, отвъд на изток живееше една знаменита личност: Ха-ун ал Рашид. Израснал напълно от събраното в мохамеданизма тогавашно образование, той беше въодушевен от волята да култивира и развива това източно образование в един център, в един културен център и да го доведе до най-високо разцъфтяване. При неговия дворец в Багдат бе извършена извънредно голяма културна работа, защото този дворец беше център, в който се стичаше всичко онова, което можеше да бъде постигнато в онова време като познания на физиката, астрономията, алхимия- та, химията, географията и т.н. Художествени, литературни, историче- ски, педагогически стремежи, всичко това се стичаше в двореца на Ха- рун ал Рашид. Много по-достойно за удивление, ако човек би могъл да види нещо подобно, беше онова, което можеше да бъде намерено в този дворец на изтока, отколкото всичко онова, което се култивираше духовно при двореца на Карл Велики. И някои от военните походи на Карл Велики не са нещо, което би могло да очарова една съвременно сърце. Едновременно с Харун ал Рашид при неговия дворец живееше един чо- век, една личност, която тогава е била един всеобхватен мъдрец, обаче в
нейното минало въплъщение в древни времена е била един посветен. Аз Ви казах, че онова, което е било едно посвещение в едно минало въплъ- щение, може да не се прояви в един следващ земен живот. Това, което беше основна там на изток, беше действително една величествена акаде- мия. Но тази личност беше един вид организатор: знание, изкуство, пое- зия, архитектура, пластика в онова време, в онази тогавашна форма, науките бяха организирани от този човек при двореца на Харун ал Ра- шид.
И двете души, Харун ал Рашид, както и този мъдрец, минаха през вратата на смъртта, развиха се по-нататък Ние знаем, че това беше времето, когато арабизмът се разпространи към Европа. Това разпространение на арабизма намери своя край. Обаче както Харун ал Рашид така и неговият съветник останаха при своето дело. Докато Харун ал Рашид един вид последва от изток похода на арабизма през северна Африка, към Испа- ния и по-нататък към Европа нагоре, към западна Европа, разви се така в живота между смъртта и едно ново раждане, че неговият поглед беше насочен върху това шествие на арабизма, другият, неговият мъдър съветник се разви така, че имаше погледа насочен от изток през областите на север от Черно море до средна Европа. Представлява нещо твърде особено, човек да може да проследи живота на някого между смъртта и едно ново раждане така, че да проследи това, към което е насочен неговия поглед, когато гледа надолу към Земята. Във всеки случай ние виждаме там, както Ви обясних, действията на Серафимите, Херувимите и Престолите, но то е свързано с онова, което още става на Земята. Както тук на Земята гледаме към небето, така там ние гледаме надолу към Зе- мята, когато се намираме между смъртта и едно ново раждане. И когато външно физическият живот беше отдавна минал, тези двамата продължиха непрестанно тяхното дело. По-късно те отново се преродиха и приеха външно други съдържания. Харун ал Рашид се прероди в лицето на този, който стана основател на новия светоглед: лорд Бейко от Верулам. За онзи, който може да разглежда нещата безпристрастно, във всичко онова, което Бейкън наложи на света, се явява в едно ново издание това, което някога е било култивирано на изток. Там на изток хората бяха чу- жди на Християнството. Външно Бейкън беше християнин, но вътреш- но, в това, което искаше, той беше нехристиянин. Другият, който е бил негов мъдър съветник, следва пътя на север от Черно море към средна Европа. Той беше онзи, който пренесе арабизма по един съвършено друг начин, по един по-вътрешен начин отколкото Бейкън, но го пренесе в новото време напълно преобразен: Това беше Амос Комениус.
Видите ли, така действува нещо подобно в зората на новия духовен жи- вот. Така ние разбираме това развитие на историята, където от една
страна при един човек Християнството бива забравено, където научното образование бива превърнато в нещо повърхностно, от друга страна обаче при другия то бива толкова повече овътрешнено. В своето въплъще- ние, което идва от изток, Амос Комениус действува съвместно с това, което иде от запад, той действува приемайки задълбочения живот на Средна Европа. Там в Средна Европа се слива в едно онова, което идва от двете страни; обаче в него има много източно съдържание. Ние се научаваме да проникнем с погледа във вътрешното развитие на човешкия род не като просто разглеждаме историческото развитие по такъв начин, че вземаме една книга по история, отваряме я и назубряме написаното в нея за Лорд Бейкън, после за Амос Комениус и това, което те са извършили, а ние се научаваме да проникнем с нашия поглед в развитието на човешкия род като обгърнем с поглед, как различните епохи биват развити от самите хора, как импулсите от миналите епохи са пренесени в по-късните епохи чрез самите хора. Опитайте се да си изясните, какво става тук. Християнството се разпространи, Християнството беше завладяло по определен начин областите на средна и северна Европа. Но там се вмъква нещо чрез хора като Бейко от Верулам, прероденият Ха- рун ал Рашид, чрез хора като Амос Комениус, прероденият мъдър съветник на Харун ал Рашид, промъква се нещо, което не е Християнство, което обаче се смесва с всичко това, което действува като духовни течения в мировото развитие. Само благодарение на това ние разбираме, какво всъщност става, в каква връзка на света стои човекът.
Когато отидем в миналото зад Харун ал Рашид до един непосредствен приемник на Мохамед, ние трябва да си изясним, какво именно дойде в източния духовен живот чрез мохамеданизма. Когато проследим първичното Християнство, ние виждаме, че то свързва един дълбок смисъл с Троицата. Когато разгледаме духовното в целия природен живот, онова духовно, което ни поставя първо като физически човеци в света, онова духовно, което е Духът на природните закони, съществото Отец, ние можем да се запитаме: какво бихме били ние, ако в нас действуваше са- мо съществото Отец? Ние бихме минали през целия си живот от раждането до смъртта със същата необходимост, както тя действува в света, който ни заобикаля. Обаче в определена възраст ние ставаме свободни хора, без чрез това да изгубим нашата човечност, а се събуждаме към едно по-висше развитие на човека. Онова, което действува в нас, когато ние става ме свободни хора, като се освобождаваме напълно от природа- та: това е Синът, второто лице на Троицата. Онова обаче, което ни дава импулса, подтика да признаем, че живеем не само в тялото, а - когато сме минали през развитието на тялото - отново се пробуждаме, пробуждаме се като дух, това живее в нас като импулс на така наречения Дух
Святи. Ние можем да познаем цялото човешко същество само в съвместното действие на тази Троица; само така ние го разглеждаме конкрет- но. Против тази конкретност мохамеданизмът издига отвлечеността, абстрактността: няма никакво друго божествено същество, освен Бог Отец, единият Бог, всичко е Отец. Не трябва да признаваме никаква троична форма на Божеството. Този непосредствен протест за Бога Отец е самият Мохамед, бяха неговите последователи.
В една епоха, в която като най-висша човешка способност може да се развие само абстрактното, чисто мисловното, сухото, прозаичното, в една такава епоха хората отъждествяваха Бога с мисленето, те обожествиха техния мисловен живот, защото познаваха само един отвлечен, абстрактен Бог. Те обожествиха техния мисловен живот, когато бяха забра- вили, че мисленето има един алтруистичен полъх, те обожествиха още повече това човешко мислене, този човешки интелект. Това беше заложено величествено по един оригинален начин в приемниците на Моха- мед, това абстрактно мислене върху света. Един от тези приемници беше Муавия. Бих желал да прочетете историята. Вие бихте намерили в него една особена духовна конфигурация, бихте открили в него наистина началото на един човешки вид, който можем да наречем вид на хора живеещи в абстракции, в отвлечености, които искат да изградят всичко в света изхождайки от определени прости принципи. Муавия, един от приемниците на Мохамед, се прероди отново в наше време: Това беше Уудроу Уйлсън. Отвлечеността на мохамеданизма оживя в него, в него се роди мнението, че може да изгради света от 14 студени, отвлечени, безсъдържателни изречения. Всъщност никоя световноисторическа илюзия не е била по-голяма от тази и действително цялото човечество не е изпадало в никоя световноисторическа илюзия, както в тази. И когато още преди войната в моите сказки изнесени в Хелсингфорс аз обърнах вниманието върху повърхността на Уудроу Уйлсън, хората не иска ха да разберат това - защото тогава той беше в зората на своята слава - те не искаха да разберат, когато навсякъде, където можех да говоря, аз отново и отново обръщах вниманието върху това, как нещастието, което се по- казва, е свързано с идолопоклонството, което светът упражнява с Уу- дроу Уйлсън.
Но сега, след нашия Коледен Импулс дойде времето, когато върху тези неща може да се говори безпристрастно; когато също и върху такива неща, които са непосредствено действуващи импулси, трябва да се предприемат исторически разглеждания. Защото езотериката трябва да проникне цялото наше Антропософско Движение, така че да се разкрие онова, което е скрито под булото на външното физическо развитие. Чо- вечеството ще е израснало за световните явления, то ще е израснало за
това, което трябва да се прави едва тогава, когато навлезе в разглеждането на Кармата и отделния човек ще гледа себе си както в мировата история в светлината на Кармата.
Сподели с приятели: |