Обучителни задачи:
Това занятие ще осигури възможност учениците да:
разберат и приемат почитта към възрастните като християнска ценност;
могат да се поставят на мястото по-възрастните от тях хора и да погледнат ситуациите през техните очи;
развият разбиране, съпричастност и уважение към учителите и свещениците.
Провеждане на занятието (план):
ПЪРВА ЧАСТ
Подготвителна фаза
Освен родителите, кого още трябва да почитат децата?
Групата се разделя на две малки групи, всяка от които има за задача да избере определен обект на почит и да го представи пред всички с обща жива картина. Другата група трябва да познае кой е обекта на почит.
10 минути
Работна фаза
Генериране на знания
На първо място ние трябва да почитаме Бог, Който ни е създал и Който поддържа целия свят. Трябва да почитаме също и хората, които ни помагат. Вие знаете, че трябва да уважаваме по-възрастните например и изобщо всички хора, защото Иисус Христос нашия Бог е казал: „... обичай ближния, както себе си.”
Кой още се грижи за вас вкъщи или извън дома? – учителите, баби, дядовци, роднини, свещенослужителите също, защото те винаги се молят за нас всички да сме здрави и да успяваме в начинанията си.
Почитта към възрастните
а) познатите (уважение, любезност). Кои други възрастни хора, извън семействата си обичаме и уважаваме? Кои познати хора срещаме най-често? – учителите, приятели на мама и татко...
Как да проявяваме почитта си към тях? – като ги поздравяваме и бъдем учтиви, приятелски настроени към тях, и да им помагаме. Към познатите трябва да се отнасяме с уважение, да се обръщаме към тях с усмивка и добронамереност.
б) непознатите (помощ, уважение) да помагаме с каквото можем на хора в нужда, когато се налага, да извикаме помощ, да отстъпваме мястото си в автобуса на бременни и майки с деца, на инвалиди, на стари хора и т.н.
Сподели с приятели: |
