Книга 8 „ Педагогическите умения на учителите: Възпитание в процеса на обучение


Опишете словесните акценти, които е целесъобразно да се поставят при развитието чрез словесната форма на възпитание на личностното качество отговорност



страница8/15
Дата12.04.2023
Размер42.45 Kb.
#117307
ТипКнига
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15
2142774064 Татяна Георгиева Тест книга 8
Свързани:
Izpit090522, 2021-2022 ВК-Методи за преодоляване на емоционалното изгаряне при учителите, Формуляр за акредитация-1, AccreditationForm GuestIndustry BG, AccreditationForm Journalists BG, BFAS Accreditation Procedure 2016, intenzivna-terapiya, hemotransfuziya
29. Опишете словесните акценти, които е целесъобразно да се поставят при развитието чрез словесната форма на възпитание на личностното качество отговорност.
Отг: Акценти:

  1. Обяснение на личностното качество отговорност – способността на личността за възприемане на себе си като причина за резултатите от своето поведение.

  2. Отговорността е функция на управлението и свободата.

  3. Отговорността като среда на крайности и като единство на противоречиви качества.


30. Опишете словесните акценти, които е целесъобразно да се поставят при развитието чрез словесната форма на възпитание на личностното качество толерантност.
Отг: Акценти:

  1. Обяснение на личностното качество толерантност – способността на личността за признаване правото на съществуване на ценностите на другите. Толерантността е отношение към ценности – уважение и зачитане на биологическите, културологическите, политологическите и психологическите факти, представляващи човешки ценности. Признаване(безусловно и критично) на правото на съществуване на ценностите на другите.



  1. Толерантност и търпимост – двете понятия категорично се разграничават. Търпимостта е не само външно отношение към явления, към които вътрешно личността не проявява толерантност. В този смисъл търпимостта трябва да се схваща като начин за установяване на човешката ценност на определени мисли и действия; Път за преодоляване на псевдоценностите.

  2. Толерантността като среда на крайности и като единство на противоречиви качества. Когато толерантността напусне разумните граници на разумните социални и личностни изисквания, тя престава да бъде толерантност и се превръща в безкритичност – отношение, при което всяко действително различие се възприема като разумно.


31. Опишете словесните акценти, които е целесъобразно да се поставят при развитието чрез словесната форма на възпитание на личностното качество справедливост.
Отг: Акценти:

  1. Обяснение на личностното качество справедливост – способността на личността за следване на истината по начин, който е в интерес на развитието на индивидите и групите в обществото.

  2. Видове справедливост – четири вида: справедливи начини за разпределяне на нещата в група (разпределителна / дистрибутивна справедливост); справедливи начини да се реагира срещу несправедливостта (коректна справедливост);справедливи начини за събиране не информация и за вземане на решения (процедурна справедливост);справедливи награди за спазване на дисциплинарните норми (рестрибутивна справедливост).

  3. Справедливостта като среда на крайности и като единство на противоречиви качества.




Сподели с приятели:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница