Национален фонд за научни изследвания
Изтегляне 166.84 Kb.
|
| Психичните стресори включват когнитивни стресори, като твърде много или твърде малко информация, сензорно претоварване или сензорна депривация, неяснота, несигурност, изолация, недостиг на време или чакане, непредсказуемост, организационна динамика, труден избор или отсъствие на избор и емоционални стресори- като заплаха от нараняване, болест, болка, провал; загуба, предизвикваща страх и тревожност, загуба на близки, предизвикваща тъга и печал; фрустрация, заплаха, вина, водеща до раздразнение, гняв и омраза; загуба на вярата или духовна конфронтация; и др.
На практика трудно би могло да бъде очертана ясна граница между физически и психични стресори. Последните могат да предизвикат същите стресови реакции като физическите, например - намален приток на кръв към кожата, увеличаване на зениците, освобождаване на адреналин. Тези отговори повлияват индивидуалната уязвимост към специфични стресори. Физическите стресори са и психични, когато възприятието за тях създава психични искания или представлява заплаха за психичното благосъстояние на индивида. Но дори и да не се възприемат като заплаха за индивида, те създават дискомфорт, намаляват концентрацията и влошават изпълнението, което може да предизвика емоционални реакции. От друга страна, физическите стресори могат да влияят директно на функционирането на мозъка, а с това и на неговите възможности да се справи със стреса. Всъщност военната среда е една от малкото социални среди, където могат да се срещнат болшинството от изброените стресови фактори. За военната служба са характерни изпълнение на задачи при екстремални условия, като горещина, студ, влага, недостатъчен сън, сензорно претоварване или сензорна депривация, физическо натоварване, организационна динамика и недостиг на време, изолация (Виж по подробно Илиев, Карастоянов, 1993). В предишни наши изследвания установихме, че физическото претоварване всъщност не е свързано с преживяване на негативни емоционални състояния като тревожност, депресия и самота. Отсъствието на яснота на ролята, задачите, средата и ситуациите, недобрият войскови ред и организация са силните стресори за войниците и те реагират на тях с негативни емоции като тревожност и депресия, чувстват се самотни и изоставени и не са ефективни в учебно-бойната дейност (Карастоянов, 1996). В проведеното от нас изследване, представено във втората част на книгата, се акцентира именно върху влиянието на стресорите на средата чрез сравнение на резултатите между извадки на студенти и военнослужещи. 3.2. Медиаторен процес Втората група променливи на медиаторния процес (mediating process) според теорията за емоциите са оценката и процесите на справяне със стреса. Тези променливи са наречени медиаторни, защото не съществуват в началото, а възникват от транзакционалния контекст, т. е. проявяват се само при потенциална стресова ситуация. Оценката (appraisal) се определя от значението на това, което се е случило във взаимоотношението личност-среда за личностното благосъстояние, и е повлияна от личностовите променливи и променливите на средата. Изтегляне 166.84 Kb. Сподели с приятели:
|