Образователни системи



Pdf просмотр
страница69/178
Дата12.01.2023
Размер1.23 Mb.
#116214
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   178
Педагогика Е- УЧЕБНИК
Йосиф А. Ковачев (1839-1898) е един от българските педагози, които продължават демократичните традиции от преди
Освобождението. Той е първият преподавател по педагогика във висшето училище (София), основано през 1888 г. и прераснало след това в университет. В училището той чете лекции по педагогика, педагогическа психология, история на педагогиката и социология.
Единствените извори, от които днес съдим за педагогическите идеи на Й. Ковачев като професор, са лекциите му педагогическа психология и по история на педагогиката (16, 84).
Като централен проблем на педагогическата психология той разглежда въпроса за развитието.
С учебника си "Школска педагогия" (1873) той поставя началото на систематичен курс по педагогика. Автор е и на първия системен курс по история на педагогиката.
Решителен привърженик на девическото образование.
Петър М. Нойков (1868-1921) е първият професор по педагогика в Софийския университет. Чете лекции и разработва проблеми из областта на общата педагогика, дидактиката, детската психология, история на педагогиката и история на българското образование.
Педагогическото му творчество е богато и многостранно.
Отделя голямо внимание на въпроса за активността при обучението и образованието, на който посвещава "Активно образование" (1905), "Учение за активното образование" (1906) и много други статии. Свободата и активността се отнасят според него не само до ученика, но и до учителя (16, 94).
Интерес буди и изследването му "Поглед върху развитието на българското образование".
Михаил Герасков (1874-1957) е ярък представител на педагогическата мисъл в Софийския университет. Завършва философия и педагогика в Цюрих (Швейцария). Доктор е на Цюрихския университет.


Проф. Герасков чете лекции по педагогическа психология, дидактика и методика. Чете и специални курсове по отделни проблеми на обучението и възпитанието.
Обсегът на философско-педагогическите му интереси е голям.
Автор е на учебниците попсихология, логика и етика, преподавани в тогавашните гимназии. От него има учебници по дидактика и методика. написал е и учебници по основните педагогически дисциплини и за студентите в университета. той е единствения български педагог, развил курсове по всички основни педагогически дисциплини (16, 309).
Петко Цонев (1875-1950) е четвъртият професор в университета.
Следва педагогика и философия в Цюрих, където получава и докторска степен. Ръководи катедрата по дидактика и методика в
Софийския университет. Чете курсове по дидактика и методика на обучението по дисциплините, изучавани в основното и средното училище. Има и курс по педагогическа психология, както и специални курсове по "Теория на образованието", "Нови насоки в образованието",
"Новото училище" и "Активното обучение". Автор е на книгата "Новото училище - идеал и възможности" (1928) (16, 310).


Сподели с приятели:
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   ...   178




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница