Примерно годишно тематично разпределение по английски език

Изтегляне 0.55 Mb.

страница	6/7
Дата	11.07.2017
Размер	0.55 Mb.
	#25510

1 2 3 4 5 6 7

Unit 12 THANKS A MILLION
Fun time 2 Culture trip
Project 4 WRITING AN INVITATION DECLINING AN INVITATION

Play and revise 11

Преговор	Учениците да преговорят изучените граматически структури и лексикални единици.		Индивидуални задачи, работа по двойки.	Участие в час, домашна работа.
99	27	Play and revise 11	Упражнения	Учениците да преговорят и упражнят изучените граматически структури и лексикални единици.		Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.	Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
100	28	Unit 12 THANKS A MILLION Тематична област Аз и другите – Норми на поведение	Нови знания	Учениците да могат при слушане и четене да разбират общото съдържание и конкретни, необходими подробности – в текстове и диалози, свързани с норми на поведение на обществено място; – в обяви и съобщения на обществени места (летище).	Can, could and may (permission) Adverbs of manner	Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки.	Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
101	28	Unit 12 THANKS A MILLION	Нови знания	Учениците: – да усвоят нова лексика, свързана с норми на поведение на обществено място. – да участват в кратки разговори по темата.	Vocabulary: good manners	Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки или групи.	Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
102	28	Unit 12 THANKS A MILLION	Нови знания	Учениците: – да участват в кратки диалози по теми от всекидневието, като изказват мнение; – учтиво да искат и дават разрешение.	Asking for permission	Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки или групи, диалози.	Устно изпитване, участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
103	29	Unit 12 THANKS A MILLION	Нови знания	Учениците да могат: – да напишат кратки бележки или електронни писма, в които искат разрешение или изразяват благодарност; – да се запознаят с типични случаи / примери, които изискват възходяща интонация.	Writing: making a request; Expressing gratitude Pronunciation: rising intonation	Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи.	Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
104	29	Play and revise 12	Преговор	Учениците да преговорят изучените граматически структури и лексикални единици.	.	Индивидуални задачи, работа по двойки.	Участие в час, домашна работа.
105	29	Play and revise 12	Упражнения	Учениците да преговорят и упражнят изучените граматически структури и лексикални единици.		Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по двойки, диалози.	Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
106	30	Up to now 4	Упражнения	Учениците да преговорят изучените граматически структури и лексикални единици –интегрирано развиване на основните езикови умения без умението говорене.		Индивидуални задачи.	Самооценка.
107	30	Up to now 4	Обобщение	Учениците да преговорят изучените граматически структури и лексикални единици – интегрирано развиване на четирите езикови умения с акцент върху говоренето.		Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи, работа по групи, дискусия.	Самооценка.
108	30	Test 4	Контрол				Контролна работа.
109	31	Test 4 (correction)	Упражнения			Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи.	Участие в час.
110	31	Fun time 2 Culture trip	Нови знания	Интегрирано развиване на четирите езикови умения с акцент върху четенето.	Нова лексика, свързана с темата.	Индивидуални задачи, песен.	Участие в час.
111	31	Fun time 2 Culture trip	Нови знания	Интегрирано развиване на четирите езикови умения с акцент върху говоренето.	Нова лексика, свързана с темата.	Индивидуални задачи, работа по двойки или групи, песен.	Участие в час.
112	32	General revision	Преговор Упражнения			Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи.	Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
113	32	General revision	Преговор Упражнения			Използване на съвременни и класически средства за обучение, индивидуални задачи.	Участие в час, писмени задачи в клас, домашна работа.
114	32	Final Test	Контрол				Контролна работа.
115	33	Project 4 WRITING AN INVITATION DECLINING AN INVITATION	Практическа дейност	Учениците да могат да планират и организират проектната си дейност, интегрирано развиване на четирите езикови умения с акцент върху писането.		Индивидуални практически задачи, изложба.	Работа по проект.
116	33	Project 4 WRITING AN INVITATION DECLINING AN INVITATION	Практическа дейност	Учениците да могат да представят готовия продукт, интегрирано развиване на езиковите умения с акцент върху писането.		Индивидуални практически задачи, изложба.	Работа по проект.
117	33
118	34
119	34

Каталог: uploads -> files -> PGR 2017-2018 -> PGR 6kl
PGR 6kl -> Примерно годишно тематично разпределение по география и икономика за клас
PGR 6kl -> Примерно годишно тематично разпределение по руски език за шести клас
PGR 6kl -> Годишно разпределение на учебното съдържание по технологии и предприемачество за клас
PGR 6kl -> От тях: за нови знания – 19 часа
PGR 6kl -> Годишно тематично разпределение по учебния предмет музика за клас
PGR 6kl -> Годишно тематично разпределение по музика за клас годишен брой на часовете – 68 часа
PGR 6kl -> Годишно тематично разпределение по учебния предмет история и цивилизации
PGR 6kl -> Първи учебен срок – 18 седмици X 2 часа седмично = 36 часа втори учебен срок – 16 седмици X 2 часа седмично = 32 часа

Изтегляне 0.55 Mb.

Сподели с приятели: