Програма „Учене през целия живот Използване на видеоконференции за обучение на възрастни 3


Уроци, които лекторът научава при първи досег с уебинар



Pdf просмотр
страница23/57
Дата04.04.2023
Размер1.15 Mb.
#117205
ТипПрограма
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   57
metodyka BG FINAL
Свързани:
Tainite, Продуктова оферта Цени на ниво 30.03-12.03.2023, Дисертация-Джумайов, 01-BE-Gerdj-KNU-old, 3 Skill-based-Approach practical-task V02, 341020 doi, 9.Managementul-relatiei-cu-clientii-BG, Motivate sales team Part (1), New Admin Culture part, Customer service Predpechat (1), lection-6, Management Part, Customer service Predpechat, d0bfd0bed181d180d0b5d189d0b0d0bdd0b5-d0bdd0b0-d0b3d0bed181d182d0b8-d0b2-d0bed180d0b3d0b0d0bdd0b8d0b7d0b0d186d0b8d18fd182d0b0
Уроци, които лекторът научава при първи досег с уебинар:
o
Да провежда уебинара по теми, които знае наизуст o
Да провежда най-малко една „учебна сесия“ предварително с друг човек, който е на разстояние, и който след това да върне обратна информация o
Да подготвя план-графика в детайли (но не е задължително да се придържа към него)
o
Да подготвя всички материали преди сесията - да не оставя нито един елемент на вдъхновение в последната минута o
Да подготвяте вашето „контролно табло“ предварително


34
Отговорност на лектора за обучението:
Задължение на лектора е да води сесията по такъв начин, че постоянно да ангажира участниците в процеса на обучение/изучаване. Лесно е да се забрави това, когато не можем да виждаме публиката и знаците за това как тя ни възприема не стигат до нас. Най-често за хора без предишен опит се препоръчва тяхната презентация да бъде по-ангажираща и динамична.
Има хора с естествена склонност да бъдат по-кратки и енергични, което е много полезно при уебинари, и определено след няколко опита, всеки лектор е в състояние да избере стила и формата, които са подходящи за публиката и същевременно съответстват на техните умения.
Отговаряне на въпроси
По време на уебинара лекторът е експертът по темата, т.е. публиката ще очаква да може да отговори на техните въпроси. Правилното е да се отговори на тези очаквания по положителен начин. Въпреки че по време на обучението не винаги е предвидено време за въпроси, отговорност на лектора е да отговори на въпросите след основната част на обучението, дори ако това отнеме няколко минути или по-дълго.
Отговорности като представител на организиращата компания
В много случаи лекторът представлява компанията, организираща обучението, така че от него зависи да се изпълняват стандартните функции на домакин на уебинара, като например отправяне на подходящи поздрави и информиране на участниците за всякакви формалности по уебинара.
Модераторът, който може да има повече информация, която не е свързана тясно с обучението, може за замести лектора в определени ситуации, като например когато преподавателят е гост-лектор (виж също раздел:
Експерт по Темата), поканен от компанията организираща уебинара. В този случай обче лекторът трябва да намери информация за компанията, която организира уебинара.


Сподели с приятели:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   57




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница