Слабите страни по отношение на развитието на биологичното земеделие в България първоначално са групирани в 7 групи, като отделните записи на слаби страни във всяка група са взаимосвързани. Групите бяха:
-
Слабости по отношение на производството на биологична продукция
-
Слабости по отношение на образование, обучение и консултантска дейност за биологично земеделие
-
Слабости по отношение на развитие на пазара и формиране на потребителско търсене на биологични продукти
-
Слабости по отношение на нормативната уредба за биологично земеделие
-
Слабости по отношение на финансирането за биологично земеделие
-
Слабости по отношение на контрола на биологичните продукти
-
Институционални слабости в сферата на биологичното земеделие
Разработването на ефикасен план за действие за преодоляване на слабите страни и ефективно развитие на биологичното земеделие в България изисква да се определят приоритети, защото обикновено ресурсите са ограничени и не е възможно да се стартират всички дейности едновременно. За тази цел експертният екип обсъди критериите, които следва да се използват за ранжиране на групите слаби страни и проведе процес на приоритизиране на седемте групи слаби страни. В процеса на разработване на Стратегията и Плана за развитие на биологичното земеделие в България групите „Финансиране“ и „Институционални“ са разформировани като техните приоритети са отчетени в съответните задачи и дейности от Плана. Работната група обсъди критериите и ранжирането, проведено от експертната група, и го прие за адекватно по отношение на приоритетите за развитие на биологичното земеделие в България.
Приоритизирането е проведено въз основа на следните 4 критерия:
-
Степен на въздействие на групата слаби страни върху системата за биоземеделие
-
Продължителност на негативното въздействие на групата слаби страни върху системата за биоземеделие
-
Обхват на негативното въздействие на групата слаби страни върху системата за биоземеделие
-
Леснота на преодоляване на негативното въздействие на групата слаби страни върху системата за биоземеделие
След това е определено доколко всеки от критериите е важен за определянето на приоритетните групи слаби страни. Всеки критерий получи коефициент на тежест както следва:
Критерий
|
Коефициент на тежест
|
Причини за коефициента
|
Степен на въздействие
|
0,4
|
Този критерий е от най-голямо значение за оценка на негативния ефект на групата слаби страни, защото групата която има голяма сила на въздействие е по-опасна от другите групи
|
Продължителност на въздействие
|
0,1
|
Този критерий е с най-малко значение, защото негативният ефект на групата слаби страни може да не е силен и дори да е продължителен, може да се изтърпи. От друга страна, ако негативният ефект е силен, но краткотраен отново може да се изтърпи
|
Обхват на въздействие
|
0,3
|
Този критерий е важен, защото негативното въздействие може да засяга много и важни аспекти на биологичното земеделие. Колкото по-широко влияние оказва една група слаби страни, толкова по-приоритетно трябва да се работи за преодоляването й
|
Леснота на преодоляване
|
0,2
|
Този критерий е с по-малка важност, защото той най-вече показва, че с по-малко усилия може да се отстрани негативния ефект и да се оптимизира бързо системата. Това обаче следва да се има предвид при вземане на решения за насочване на усилията
|
Всеки от членовете на експертната група разполагаше с най-много 4 точки за всяка група слаби страни, които следваше да разпредели сред четирите критерия. Не бе задължително да се разпределят всички четири точки за дадената група слаби страни. След разпределянето на точките и изчисляването на общия бал за всяка група слаби страни въз основа на тежестите на критериите се получи следният резултат:
Приоритет
|
Група
|
Степен
на въз-действие
|
Период
|
Влияние върху всичко
|
Леснота
|
Общ бал
|
тежест 0,4
|
тежест 0,1
|
тежест 0,3
|
тежест 0,2
|
1
|
Финанси
|
29
|
7
|
13
|
0
|
16,2
|
2
|
Маркетинг
|
21
|
12
|
13
|
2
|
13,9
|
3
|
Производство
|
22
|
10
|
10
|
2
|
13,2
|
4
|
Обучение
|
17
|
11
|
14
|
5
|
13,1
|
4
|
Нормативни
|
20
|
7
|
10
|
7
|
13,1
|
5
|
Институционални
|
16
|
11
|
14
|
5
|
12,7
|
6
|
Контрол
|
13
|
6
|
15
|
11
|
12,5
|
Сподели с приятели: |