Стара Загора департамент за информация и повишаване квалификацията на учителите



Pdf просмотр
страница29/43
Дата17.06.2022
Размер1.05 Mb.
#114660
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   43
Materiali 4 pks-Metodika na obuchenieto
репродуктивно – изискват да се възпроизведат готови знания и се използват за затвърждаване на материала;

продуктивни – предлагат пренос на изучените закономерности в нови условия.
Процесът на решаване на всички познавателни задачи представлява определена последователност от следните действия:
- възприемане и осмисляне на нейното съдържание;
- изпълнение на плана за решаване;
- отговор, проверка;
- предполагаеми изводи.
Етапи на решаване на задачи:


Тракийски университет –
Стара Загора

ДЕПАРТАМЕНТ ЗА ИНФОРМАЦИЯ И ПОВИШАВАНЕ
КВАЛИФИКАЦИЯТА НА УЧИТЕЛИТЕ

Издание: 1.0
Вид на документа:
Оперативен документ
№ на документа:
7.5.1_OD_1.2.5_DT
В сила от: 14.09.2011
Име на документа
Материали
Страница: 26 от 38
Актуална версия на типовата бланка за този документ може да бъде изтеглена на адрес: www.unisz-iso.org
1. Ориентировъчен: възприемане на условието на задачата, анализ, възпроизвеждане на необходимите за решаването й знания, прогнозиране на процеса на търсене и неговите резултати, формулиране на хипотези.
2. Изпълнителски: опит за решаване на основата на различни начини, построяване на план, решаване на задачата, проверка на решението.
3. Контролно-систематизиращ: оценка на ефективността на избрания вариант за решение, въвеждане на придобитото знание в системата от придобитите до този момент знания
Кейс технологията ситуационен метод﴿
Терминът „кейс“ от английски е със следното значение:
- това е конкретна практическа ситуация, активен метод на обучение, основан на реални практически ситуации, свързани с бъдещата професионална дейност на обучаващите се;
- това е набор от разработени учебно-методически материали;
Преимуществото на кейс технологията е във възможността, която дава за съчетаване на теорията и практиката. Методът на кейсовете способства за развитие на умението за анализиране на конкретната ситуация, за оценка на алтернативите, да се избира оптималният вариант и да се планира неговото осъществяване.


Сподели с приятели:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   43




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница