Словообразуване – образуване на производни думи и неологизми.
Словообразуването представлява образуване на нови думи от изходна (мотивираща) дума (корен, основа) с помощта на специализирани в езика средства:
с присъединяването на афикси (представки и наставки) към корена;
чрез безафиксен начин.
Производна дума – дума, която е образувана от друга дума чрез прибавяне на различни словообразувателни морфеми.
Пример: яркост – от ярък; спортист – от спорт и др.
Неологизъм – нови думи и словосъчетания, които още не се употребяват активно в речта. Неологизмите са: езикови (имат функцията да назовават нови предмети и обекти, за които все още обществото не е създало такива) и оказионални (врменни, понякога случайни семантични единици, които имат значение и се употребяват само в определен контекст, например „мастилка – писалка която пише с мастило“.
Образуване на умалителни съществителни имена.
Пред педагога стоят две задачи при обучението на децата – да образуват и да използват умалителни форми на съществителните имена.
Да демонстрира и да обясни на децата значението на тези форми – изразяват нежност, състрадание, милост, любов;
Да подчертае, че с тях обозначаваме малки по размер предмети или малки по възраст субекти.
За целта учителят трябва да използва различни нагледни материали – набор от играчки или картинки, изобразяващи животни с техните малки.
Методика на работата – включва беседа между учителя и децата (назовава се името на животното, задава се въпрос за името на неговото малко). Необходимо е да се има предвид, че при наименованията на животните и малките им се оформят две групи: еднокоренни имена – лисица и лисиче, вълк и вълче, котка и котенце; и разнокоренни – кон-кобила-конче, но и жребче; овца и агне; кокошка-петел-пиле; крава-бик-теле. Първо се усвояват еднокоренните, след това разнокоренните наименования.
Технология на работа – предвижда внимателно разглеждане на играчката или картината и описание на перцептивните признаци на животното – големина, цвят на козината, брой на лапите, какви са ушичките, опашката, прилика с други животни или предмети.
|
