3) Самостоятелната работа да се организира така, че
да не се губи учебно време за непроизводителен труд – преписване на текст, построяване на някои чертежи,
сложни изчисления 4) След изпълнението на всяка самостоятелна работа да се провежда
колективна работа с класа, в която да се включват:
показване на решението на задачите
обсъждане на изпълнението на самостоятелната работа от отделни ученици
посочване на различни начини за
решаване на задачите
обобщение на решенията
преценка на извършената от учениците работа
5) Самостоятелната работа с учениците да се провежда в система. Системата трябва да бъде пълна:
Да отразява всички основни понятия
Да осигурява повторяемост на
въпроси в различни ситуации
Да се осигурява:
усвояване на знания
проверка на усвоените знания
6) Учителят да се подготви много добре за самостоятелната работа като сериозно обмисли следните въпроси:
Теми за самостоятелна работа и щателната им обработка спрямо поставените цели
Начин за задаване на
самостоятелна работа, необходимост о инструкции
Ученици, чиято работа ще наблюдава най-често
Трудности, които учениците ще срещнат и възможни грешки,
които ще допуснат
Организация на провеждане на колективна работа след самостоятелната работа
Възможност за поставяне на числови оценки на някои ученици
Тема 15. Самостоятелна работа в урока по математика
Методика на
обучението по математика 90 от
90 ВМ, ДБ ЛИТЕРАТУРА 1. Милушев, В. Лекционен курс по Методика на обучението по математика. – 2017.
2.
Millousheva-Boikina D., Milloushev V. Methodology for Mastering Methods of Solving Mathema- tical Problems
– In: Conceptual Framework for Improving the Mathematical Training of Young People.
Monograph
, Edited by prof. N. Tarasenkova,
Budapest, 2016, pp. 31-79, ISBN 978-963-12-7666-4.
3. Скафа, Е., В. Милушев. Конструиране на учебно-познавателна евристична дейност по решаване на математически задачи. Пловдив: УИ „Паисий Хилендарски”, 2009, 332 с. ISBN
978-954-423-567-3.
4. Портев, Л., Н. Николов. Методика на обучението по математика. Пловдив, 1987.
5. Ганчев, Ив. Основни учебни дейности в урока по математика. ИФ „Модул – 96”, С., 1999.
6. Ганчев, Ив. И др. Методика на обучението по математика 5.-7. Клас. Пловдив, 1997.
7. Ганчев, Ив., и др. Методика на обучението по математика от VIII до ХI клас, I част. С., 1996.
8. Маврова,Р., Д. Бойкина. Актуални проблеми на методиката на обучението по математика – активност, самостоятелност, творчество. Пловдив: УИ „Паисий Хилендарски”, 2012, 154 с.
ISBN 978-954-423-810-0.
9. Маврова, Р. Помагало по МОМ. І част Обща методика. Пловдив: Изд. „Макрос”, 2001.
10. Маврова, Р., Д. Бойкина. Помагало по МОМ. ІІ част Специална методика. Второ прер. и допълн. изд., Пловдив: Изд. „Макрос”, 2013, 123 с. ISBN 978-954-561-320-3.
11. Маврова, Р., Н. Николов, Т. Николова. Сборник от дидактически задачи по методика на обу- чението по математика. Пловдив: Изд. „Макрос”, 1993.
12. Николов, С., Р. Маврова. Методи на научното познание. Пловдив, 1993.
13. Портев, Л., Р. Маврова, В. Милушев и др. Ръководство по учителски практикум за студенти от специалност Математика при ПУ "П. Хилендарски". Пловдив, 1996.
14. Методи за решаване на задачи по математика. Под ред. на доц. В.Милушев, Пловдив: Изд.
„Макрос”, 2001. ISBN 954-702-079-Х(ч.І).
15. Методи и методика за решаване на задачи (от УКАА). Под ред. на доц. В.Милушев, Пловдив:
ПУИ „Паисий Хилендарски”, 2002. ISBN 954-423-274-5(ч.ІІ).
16. Милушев, В. и др. Алгебра и анализ за кандидат-студенти. Пловдив: ПУ „Паисий
Хилендарски”, 1989.
17. Милушев, В., М. Милушева. Уравнения и неравенства с модули. Част 1. Пловдив, 1993.
18. Милушев, В., В. Милушева. Вектори. Пловдив, 1993.
19.
Милушева-Годинячка, В., В. Милушев. Тригонометрични функции, уравнения и неравенства.
Второ изд. Пловдив, 1998.
20. Милушев, В., Е. Вълканова. Системи алгебрични уравнения. Пловдив, 1995.
21. Маврова, Р., П. Кирова. Системи линейни уравнения. Пловдив, 1995.
22. Портев, Л., Ив. Иванов, Й.Hиколов, С. Първулов, Т. Трайчев. Методическо ръководство за семинарни упражнения по Методика на математиката. – Шумен: УИ “Еп. К. Преславски”,
2007.
ISBN 954-577-146-1.
23. Портев, Л. Преговорът в обучението по математика. Пловдив, 1992.
24. Славов, К. Подготовката на учениците за самостоятелна работа по математика. С.,1978.
25. Пойа, Д. Как да се решава задача. С., 1972.
26.
Портев, Л., В.Милушев, Р.Маврова и др. Алгебра. (Учебно помагало за подготовка за държавен зрелостен изпит). Изд. „Летера”, Пловдив, 2003. ISBN 954-516-430-1.
27.
Портев, Л., В.Милушев, Р.Маврова и др. Геометрия. (Учебно помагало за подготовка за държавен зрелостен изпит). Изд. „Летера”, Пловдив, 2004. ISBN 954-516-470-0.
28.
Портев, Л., В.Милушев, Р.Маврова и др. Функции. (Учебно помагало за подготовка за държавен зрелостен изпит). Изд. „Летера”, Пловдив, 2004. ISBN 954-516-503-0 29. Списания: Математика, Математика и информатика (Обучението по математика и информа- тика),
Математика плюс, Математика в школе.
30. Учебници по математика (V-ХII клас).
