Закон за училищното образование и предучилищното възпитание и подготовка



страница9/13
Дата17.08.2018
Размер0.54 Mb.
#79865
ТипЗакон
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Организационни форми



Чл. 130. (1) Училищното обучение се организира в последователни класове.

(2) Класовете се номерират във възходящ ред с римски цифри.

(3) Продължителността на обучението в един клас е една учебна година за всички форми, с изключение на случаите по чл. 103, ал. 3, т. 3, по чл. 104, ал. 2, т. 2, по чл. 105, ал. 5, т. 2 и по чл. 106, ал. 5, т. 2 (преномерация)
Чл. 131. (1) В зависимост от броя на учениците класовете се разделят на паралелки.

(2) Не може да се формират паралелки от ученици от различни класове, както и паралелки с брой ученици под минималните норми, определени в наредбата по чл…, ал. 1 с изключение на защитените училища.

(3) Паралелките от един клас се обозначават с началните букви на българската азбука, които се поставят след номера на класа.

(4) В зависимост от особеностите на учебния предмет:

1. паралелката може да се дели на групи;

2. може да се сформират сборни групи от различни паралелки;

3. може да се организира индивидуално обучение.

(5) Училището може да организира сборни групи за свободноизбираема подготовка с ученици от различни паралелки, класове или от други училища.


Чл. 132. (1) Броят на учениците в паралелка, деленето на паралелките на групи и индивидуалното обучение се определят с наредба на министъра на образованието и науката и министъра на финансите.

(2) В училищата по изкуствата броят на учениците в паралелка, деленето на паралелките на групи и индивидуалното обучение се определят с наредбата по ал. 1 след съгласуване с министъра на културата.

(3) Разпределението на учениците по паралелки се извършва от директора на училището при спазване минималните изисквания на наредбата по ал. 1.

(4) В началото на учебната година директорът определя със заповед класните ръководители на паралелките.


Раздел ІІІ

Учебно време



Чл. 133. (1) Дейностите на училището се организират в учебни години.

(2) Училищното обучение се организира в учебни срокове, учебни седмици, учебни дни и учебни часове.

(3) През учебната година учениците ползват коледна, междусрочна, пролетна, великденска и лятна ваканция. Учениците в I клас ползват и допълнителни дни за отдих през първия учебен срок.
Чл. 134. (1) Учебната година започва на 15 септември. В случай че този ден е почивен, учебната година започва на първият следващ работен ден. Учебната година е с продължителност 12 месеца.

(2) Учебната година за спортните училища започва 1 септември. В случай че този ден е почивен, учебната година започва на първият следващ работен ден.

(3) Учебната година в центровете за работа с деца по чл. 41, т. 1 започва на 1 октомври, като и през лятната ваканция се организират дейности за работа с деца. В случай че 1 октомври е почивен ден, учебната година започва на първият следващ работен ден.
Чл. 135. (1) Учебните седмици в една учебна година са не повече от 38 и не по-малко от 31 и се разпределят в два учебни срока.

(2) Продължителността на първия учебен срок е 18 учебни седмици.

(3) Продължителността на учебната седмица е 5 учебни дни.

(4) Учебният ден включва учебни занятия, разпределени в учебни часове.


Чл. 136. (1) Седмичното разписание съдържа разпределението на учебните предмети от училищния учебен план по учебни часове за всеки ден от седмицата.

(2) Седмичното разписание включва:

1. броя на часовете от задължителната и задължителноизбираемата подготовка, определени в съответствие с този закон и държавното образователно изискване за учебния план;

2. броя на учебните часове за свободноизбираема подготовка;

3. броя на часовете за самостоятелна подготовка, занимания по интереси и организиран отдих – при целодневната организация;

4. часа на класа;

5. часа по физическо възпитание и спорт, който се използва за организиране и провеждане на спортни дейности и на открито.

(3) В седмичното разписание учебните часове за свободноизбираема подготовка се разпределят след учебните часове от задължителната и задължителноизбираемата подготовка.

(4) Седмичното разписание се разработва в съответствие със здравно-хигиенните норми, определени с наредба на министъра на здравеопазването, съгласувано с министъра на образованието и науката, и се съобразява с възрастовите особености на учениците.

(5) Седмичното разписание се разработва за всяка паралелка и се утвърждава от директора на училището не по-късно от 3 дни преди започване на всеки учебен срок.


Чл. 137. (1) Организацията на учебния ден е полудневна и целодневна.

(2) Полудневната организация на учебния ден включва учебни часове и може да се осъществява на две смени – преди обед или следобед.

(3) Целодневната организация на учебния ден включва учебни часове и самоподготовка, занимания по интереси и организиран отдих.

(4) Целодневната организация може да се осъществява за ученици от I до VIII клас след съгласуване с финансиращия орган при наличие на необходимите санитарно-хигиенни условия и по желание на родителите.

(5) Организацията на учебния ден в спортните училища е целодневна и се съгласува с финансиращия орган.

(6) За учениците от I клас задължителната подготовка се организира само предиобед.



Чл. 138. (1) Продължителността на учебния час е:

1. тридесет и пет минути - в I и II клас;

2. четиридесет минути - в III и IV клас;

3. четиридесет и пет минути - в V - XIII клас – в дневна форма на обучение;

4. четиридесет минути – във вечерна форма на обучение;

5. петдесет минути – по учебна и лабораторна практика;

6. шестдесет минути – по производствена практика.

(2) Почивките между учебните часове са с продължителност не по-малко от 10 и не повече от 30 минути.

(3) Когато обучението се организира на две смени, продължителността на учебния час в V - XIII клас може да бъде 40 минути с разрешение на началника на регионалния инспекторат по образованието.

(4) Продължителността на учебния час и почивките между учебните часове за специалните училища се определят с държавното образователно изискване за обучението на деца и ученици със специални образователни потребности и/или с хронични заболявания.


Чл. 139. (1) За всяка учебна година министърът на образованието и науката определя със заповед:

  1. началото и края на ваканциите, с изключение на лятната;

  2. дните за отдих на учениците от І клас;

3. края на втория учебен срок.

(2) Заповедта по ал. 1 се издава най-късно един месец преди началото на учебната година.

(3) За всяка учебна година директорите на спортните училища въз основа на държавния спортен календар и на училищния учебен план определят със заповед времето за учебно-тренировъчни и оздравителни лагери и за спортно-състезателна дейност.
Чл. 140. (1) Учебни дни се определят за неучебни или неучебни дни за учебни със заповед на министъра на образованието и науката

(2) Кметът на общината може да обявява до три дни за неучебни за училища на територията на общината в случай на извънредни или непредвидени обстоятелства, за което незабавно уведомява началника на регионалния инспекторат по образованието.

(3) Дейността на училището може да бъде временно преустановена и по задължително предписание на компетентен орган, определен в нормативен акт.

(4) В случаите по предходните алинеи след възстановяване на учебния процес при необходимост учебното съдържание се преструктурира по реда на чл……



Глава пета



Сподели с приятели:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница