Р е п у б л и к а б ъ л г а р и я
М И Н И С Т Е Р С Т В О Н А О Б Р А З О В А Н И Е Т О И Н А У К А Т А
М И Н И С Т Ъ Р
З А П О В Е Д
№ РД 09 - 1691/10.12.2008 г.
На основание чл. 25, ал. 4 от Закона за администрацията и във връзка с чл.13, ал.1 от Закона за професионалното образование и обучение, чл. 102, ал. 2 от Правилника за прилагане на Закона за народната просвета и чл.17, ал. 2 от Наредба № 6 от 28.05.2001 г. за разпределение на учебното време за достигане на общообразователния минимум по класове, етапи и степени на образование, при спазване на изискванията на чл. 66, ал.1 и 2 от Административнопроцесуалния кодекс и във връзка с осигуряване на обучението по учебния предмет
У Т В Ъ Р Ж Д А В А М
учебна програма за задължителна професионална подготовка по учебен предмет Електронни системи в автотранспортната техника за ХІІІ клас – теория, за професия – код 525010 Техник по транспортна техника, специалност – код 5250101 Автотранспортна техника, от професионално направление – код 525 Моторни превозни средства, кораби и летателни апарати.
Учебната програма влиза в сила от учебната 2008/2009 година.
Контрол по изпълнение на заповедта възлагам на Кирчо Атанасов – зам. министър.
ДАНИЕЛ ВЪЛЧЕВ
ЗАМЕСТНИК МИНИСТЪР-ПРЕДСЕДАТЕЛ И
МИНИСТЪР НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
М И Н И С Т Е Р С Т В О Н А О Б Р А З О В А Н И Е Т О И Н А У К А Т А
У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А
ЗА ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПРОФЕСИОНАЛНА ПОДГОТОВКА
по
ЕЛЕКТРОННИ СИСТЕМИ В АВТОТРАНСПОРТНАТА ТЕХНИКА
утвърдена със Заповед № РД 09 – 1691/10.12.2008 г.
ПРОФЕСИОНАЛНО НАПРАВЛЕНИЕ
код 525 МОТОРНИ ПРЕВОЗНИ СРЕДСТВА,
КОРАБИ И ЛЕТАТЕЛНИ АПАРАТИ
ПРОФЕСИЯ: код 525010 ТЕХНИК ПО ТРАНСПОРТНА
ТЕХНИКА
СПЕЦИАЛНОСТ: код 5250101 АВТОТРАНСПОРТНА ТЕХНИКА
СОФИЯ, 2008 година
I. ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА
И ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО
Учебната програма е предназначена за професията Техник по транспортна техника, специалност Автотранспортна техника, от професионално направление Моторни превозни средства, кораби и летателни апарати от Списъка на професиите за професионално образование и обучение по чл. 6 от Закона за професионалното образование и обучение, за които по учебния план се изучава учебният предмет Електронни системи в автотранспортната техника.
В учебната програма е включено учебно съдържание, с овладяването на което се цели учениците да усвоят система от научни знания за предназначението, устройството и действието на електронните системи в автотранспортната техника.
Учениците изучават устройството на електронните системи за осигуряване работата на двигателя с вътрешно горене и автомобила като цяло, схеми и технически параметри на системите, същността на явленията, свързани с принципа на действие и основни закономерности.
Структурата на учебната програма е подчинена на изискването в началото да се усвои тази част от учебната информация, която служи за база за изясняване на останалото учебно съдържание и придобиването на професионални компетенции.
Учебното съдържание е структурирано в пет взаимосвързани раздела. Във всеки раздел то е групирано в примерни теми. В началото на учебната година учителят разпределя учебните часове за всяка тема, като в рамките на определения брой часове влючи и теми за възможностите за професионална реализация и кариерно развитие чрез включване в продължаващо професионално обучение.
Обучението по предмета се извършва във взаимовръзка с учебните предмети от отрасловата и специфична подготовка по професията.
Обучението се провежда чрез теоретични уроци за нови знания. За активното
участие на учениците учебният процес се организира чрез проблемно поставяне и изясняване на учебното съдържание, чрез сравняване и анализиране на основни показатели, параметри, схеми на различните видове и елементи на електронните системи в автотранспортната техника чрез решаване на практически задачи с цел изграждане на нагласа за самостоятелна творческо-познавателна дейност с учебна и справочна литература.
Едновременно с усвояването на теоретични знания у учениците се формират навици за техническо мислене, разпознаване и описване на основните части на съответната електронна система, обясняване на физическите явления, свързани с принципа на действие на разглежданите системи, анализиране предимствата и недостатъците на всяка от системите, способност за самостоятелна работа, включваща ползването на каталози, справочници, инструкции за експлоатация и техническо обслужване.
Разнообразната по съдържание научна информация изисква обучението да се осъществява в специализиран учебен кабинет, оборудван с необходимите дидактически материали - чертежи, схеми, фотоси, табла, макети, реални образци, справочна и техническа литература и други учебно-технически средства.
ІІ. ОБЩ БРОЙ ЧАСОВЕ ЗА УЧЕБНИЯ ПРЕДМЕТ
XIІІ клас: I учебен срок – 18 учебни седмици х 2 учебни часа = 36 учебни часа
II учебен срок – 13 учебни седмици х 2 учебни часа = 26 учебни часа
Общо: 62 учебни часа
ІІІ. УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ
НАИМЕНОВАНИЕ НА РАЗДЕЛИ И ТЕМИ
| Брой часове по раздели |
1.
|
2.
| РАЗДЕЛ І. БЕЗКОНТАКТЕН ЕЛЕКТРОНЕН РЕГУЛАТОР НА НАПРЕЖЕНИЕТО
Тема 1. Общи сведения.
Предназначение и видове електронни регулатори на напрежението. Принцип на действие. Електрически параметри.
Тема 2. Безконтактен електронен регулатор на напрежението.
Блок-схема. Предназначение на отделните блокове от блок-схемата. Принципна електрическа схема и действието й.
|
4
|
Тема 1. Общи сведения.
Предназначение. Видове и класификация. Електрически параметри на искрата. Разпределяне на високото напрежение.
Тема 2. Безконтактна електронна запалителна система с магнито-електрически датчик.
Блок-схема и действие на системата. Устройство и действие на магнитоелектрически датчик. Предимства и недостатъци.
Тема 3. Безконтактна електронна запалителна система с датчик на Хол.
Блок-схема и действие на системата. Устройство и действие на
Датчик на Хол. Предимства и недостатъци.
Тема 4. Електронна система за управление ъгъла на изпреварване на
запалването.
Предназначение. Блок-схема и действие на системата. Програми за управление. Устройство и действие на датчиците. Конструктивни особености на индукционната бобина и запалителните свещи. Предимства и недостатъци.
|
12
|
РАЗДЕЛ ІІІ. ЕЛЕКТРОННО УПРАВЛЕНИЕ НА ГОРИВНАТА
СИСТЕМА НА ДВГ
Тема 1. Видове електронни горивовпръскващи системи.
Предназначение. Видове и класификация на електронните гориво-впръскващи системи. Програми за управление. Предотвратяване угасването на двигателя при максимално натоварване.
Тема 2. Система за управление на принудителен празен ход.
Предназначение. Основни елементи. Общо устройство и принципна схема.
Тема 3. Горивна система с централно впръскване на бензин „Бош Моно Мотроник”.
Структурна схема. Характерни особености. Принцип на действие при основните режими на работа на ДВГ. Предимства и недостатъци.
|
14
|
1.
|
2.
|
Тема 4. Горивна система с впръскване на бензин „Бош Мотроник”.
Структурна схема. Характерни особености. Принцип на действие при основните режими на ДВГ. Предимства и недостатъци.
Тема 5. Горивна система на дизелов двигател „Common Rail”(HDI), Pump-dise, с турбокомпресор.
Структурна схема. Характерни особености. Принцип на действие при основните режими на ДВГ.
Тема 6. Електронни системи за мониторинг и контрол на газови двигатели. Електронно управление на емисиите от вредни газове.
Предназначение и видове. Устройство и принцип на действие. Технически възможности. Предимства и недостатъци.
|
|
РАЗДЕЛ ІV. ЕЛЕКТРОННИ СИСТЕМИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ РАБОТАТА
НА АВТОТРАНСПОРТНАТА ТЕХНИКА
Тема 1. Електронни системи в автотранспортната техника.
-
Предназначение. Видове и класификация на електронните системи в автомобила.
Тема 2. Общи сведения за антиблокиращите системи.
Коефициент на приплъзване. Видове антиблокиращи системи.
-
Тема 3. Антиблокираща система от първи вид.
-
Предназначение. Структурна схема на четириканална система. Устройство на съставните елементи от структурната схема. Принцип на действие. Предимства и недостатъци.
-
-
Тема 4. Антиблокираща система от втори вид.
-
Предназначение.Структурна схема на четириканална система. Устройство на съставните елементи от структурната схема. Принцип на действие. Предимства и недостатъци.
-
-
Тема 5. Активно окачване.
-
Предназначение. Структурна схема. Устройство на елементите от структурната схема. Принцип на действие.
-
-
Тема 6. Електронни системи за управление на силовото предаване. Електронно управление на съединителя. Електронно управление на синхронизирана и автоматична предавателна кутия. Електронна система за изключване на диференциала (ASD). Електронно управление на режима и усилието в кормилната уредба.
-
Предназначение. Структурна схема. Устройство на съставните елементи от структурната схема. Принцип на действие. Приложение. Предимства и недостатъци.
|
20
|
1.
|
2.
|
РАЗДЕЛ V. УСЪВЪРШЕНСТВАНИ ЕЛЕКТРОННИ СИСТЕМИ В
АВТОТРАНСПОРТНАТА ТЕХНИКА
Тема 1. Усъвършенствани електронни системи за подобряване експлоатационните параметри на автотранспортната техника.
Тенденции в развитието на усъвършенстваните електронни системи. Приложение. Предимства и недостатъци. Технически възможности на системите за:
-
намаляване на експлоатационните разходи и подобряване надеждността и устойчивостта на металоконструкцията;
-
повишаване устойчивостта, управляемостта и проходимостта на автотранспортната техника;
-
активна и пасивна безопасност на автотранспортната техника;
-
оптимизация работата на двигателите с вътрешно горене и използване на двигатели с алтернативно гориво;
-
управление режима на работа при различни експлоатационни натоварвания;
-
екологичност при експлоатацията.
.
Тема 2. Система за автоматично управление стабилността на автотранспортната техника – ASC (ASR).
Предназначение. Основни показатели. Структурна схема. Принцип на действие.
Тема 3. Проверяващи електронни системи (ЧЕК-контрол/Check-control).
Предназначение. Основни показатели. Устройство. Принцип на действие.
Тема 4. Възможности на електрониката за подобряване на вътрешния комфорт и ергономичност на работното място на управляващия авто-транспортната техника.
Предназначение. Устройство. Структурна схема. Принцип на действие. Качествени показатели. Предимства и недостатъци.
-
системи за контрол и управление на климатичната система;
-
системи за управление положението на седалките и др.
Тема 5. Борден компютър.
Предназначение. Блокова схема. Предназначение и структура на отделните елементи в нея.
|
12
|
ОБЩО
|
62
|
ІV. ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕТО
В края на обучението учениците трябва
да знаят:
-
същността на явленията, свързани с принципите на действие и основните
закономерности в контекста на разглежданите системи и устройства
-
предназначението и видовете електронни системи;
-
устройството и принципа на действие на електронните системи в автомобила;
-
разположението на елементите на електронните системи в автомобила;
да могат да:
-
разбират и анализират явленията и процесите в устройствата на електронните системи в автотранспортните средства;
-
разчитат конструктивна документация, свързана с електронните системи в автотранспортните средства;
-
намират информация, свързана с електронните системи в автотранспортните средства;
-
използват нормативни документи, каталожна и фирмена документация.
V. АВТОРСКИ КОЛЕКТИВ
-
инж. Снежана Горбанова – ПГТЕ ”Хенри Форд”, гр. София
-
инж. Антоанета Ботева – ПГТ „Макгахан”, гр.София
-
инж. Донка Янчулова – ПГТ „Макгахан”, гр.София
-
Трайков, Б..и кол. Електрообзавеждане и електроника на автомобила.
Техника. 2005.
-
Божинов, Б. Леки автомобили.Инжекционни системи за гориво. Техника. 1997.
-
Божинов, Б. Диагностика и ремонт на електрообзавеждането на МПС. Техника. 1999.
-
Илиев, Л. Електронни системи за автоматично управление на автомобилите и автомобилните двигатели, Техника 1983.
-
Димитров, Й. и кол. Автотранспортна техника. Техника. 2006.
-
Трайков, Б. и кол. Електрообзавеждане и електротехника на автомобила. Техника. 1995.
-
Трифонов, Т. и кол. Автомобилни газови двигатели. Техника. 1990.
-
Каталози, проспекти, технически справочници и друга фирмена литература.
Сподели с приятели: |