Урок по Литература Учебен предмет: бел клас: 7 Тема по учебна програма



страница1/18
Дата08.04.2024
Размер2.83 Mb.
#120917
ТипУрок
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
studentite.bg.2024.04.08.21.42.05

_ ВЕЛИКОТЪРНОВСКИ УНИВЕРСИТЕТ
„СВ.СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
ФИЛИАЛ ВРАЦА

ПОРТФОЛИО


ПО ДИСЦИПЛИНАТА
„ТЕКУЩА ПЕДАГОГИЧЕСКА ПРАКТИКА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА“




Съдържание


Таблица на съдържанието

Съдържание 2
ПЛАН-КОНСПЕКТ №1 3
Работен лист върху Ⅴ глава от повестта „Немили-недраги“ 12
ПЛАН-КОНСПЕКТ № 2 13
Работен лист 19
Върху повестта „Немили-недраги“ 19
От 1 до 5 глава 19
ПЛАН-КОНСПЕКТ № 3 21
ПЛАН-КОНСПЕКТ № 4 29
Работен лист 38





Таблица на съдържанието

Съдържание 2
ПЛАН-КОНСПЕКТ №1 3
Работен лист върху Ⅴ глава от повестта „Немили-недраги“ 12
ПЛАН-КОНСПЕКТ № 2 13
Работен лист 19
Върху повестта „Немили-недраги“ 19
От 1 до 5 глава 19
ПЛАН-КОНСПЕКТ № 3 21
ПЛАН-КОНСПЕКТ № 4 29
Работен лист 38



ПЛАН-КОНСПЕКТ №1


на методическа разработка
на урок по
Литература
Учебен предмет: БЕЛ Клас: 7

  1. Тема по учебна програма: Из „Немили-недраги“(Ив. Вазов): I, Ⅱ, Ⅲ, Ⅴ, X глава, епилог.

  2. Тема на урока: „Смъртта на знаменосеца – страдалческа и героична“ (Ⅴ глава из повестта „Немили-недраги“ от Иван Вазов).

  3. Дидактически материали: Бяла дъска, учебник, работни листи, мултимедия.

  4. Тип на урока: За нови знания.

  5. Форма: присъствена

  6. Опорни знания и умения: Учениците

  • могат да разпознават и коментират образите в повествователен текст.

  • умеят да формулират основната тема на художествен текст.

  • Разпознават основни похвати, фигури и тропи и коментират функцията им.



  1. Сподели с приятели:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница