1. Резюме Error: Reference source not found


Разходи за държавна помощ за обучение и трудова заетост



страница19/20
Дата09.09.2016
Размер1.07 Mb.
#8606
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

8.4.Разходи за държавна помощ за обучение и трудова заетост


Както бе отбелязано по-горе, стратегията „Европа 2020“ има за цел да насърчава създаването на икономика с висока степен на трудова заетост от 75 %. Държавната помощ е един от достъпните инструменти за постигане на тази цел. Като цяло, тя се използва там, където други мерки не могат напълно да коригират недостатъците на трудовия пазар. На практика тя играе особено важна роля за улесняването на интегрирането на трудовия пазар на считаните за по-малко продуктивни работници (младежи и неквалифицирани работници, хора с увреждания и др.).

Размерът на държавната помощ за обучение и трудова заетост възлезе общо на около 3,4 млрд. EUR през 2009 г. (0,03 % от БВП на ЕС-27), от които помощта за трудова заетост беше 2,4 млрд. EUR (0,02% от БВП). В относително изражение, около 6 % от помощта за промишлеността и услугите е отпусната за трудова заетост и обучение.

Най-голям дял на помощта за обучение и трудова заетост спрямо общия размер на помощта за промишлеността и услугите беше наблюдаван в Дания и Полша. Шест държави-членки (България, Германия, Гърция, Нидерландия, Румъния и Швеция) са отпуснали по-малко от 1 % за тези цели докато в Люксембург изобщо не е използвана държавна помощ за обучение и трудова заетост.

Три държави-членки са осигурили 84 % от помощта, отпусната за трудова заетост през 2009 г.: Дания (1,2 млрд. EUR, 51 %), Полша (0,6 млрд. EUR, 26 %) и Италия (0,2 млрд. EUR, 8,7%). Италия е една от трите държави-членки, които заедно са отпуснали половината от общия размер на помощта (Италия: 21 %, Германия: 16 % и Испания: 13 %).

Повече от половината от цялата помощ за обучение и трудова заетост (55 %, 1,8 млрд. EUR) е отпусната по мерки за групово освобождаване. Делът на мерките за групово освобождаване е значително по-висок при помощта за обучение (88 %) отколкото при помощта за трудова заетост (41 %). Мерките по ОРГО възлизат на около 1,2 млрд. EUR, от които помощта за наемане на работници с увреждания под формата на субсидии за заплати, възлиза на 625 млн. EUR (член 41 от ОРГО), помощта, която покрива допълнителните разходи за наемане на работници с увреждания - 28 млн. EUR (член 42 от ОРГО), и помощта за наемане на работници в неравностойно положение под формата на субсидии за заплати - 52 млн. EUR (член 40 от ОРГО). Що се отнася до помощта за обучение, сумите са както следва: 438 млн. EUR за помощ за общо обучение (член 38, параграф 2 от ОРГО) и 99 млн. EUR за помощ за специфично обучение (член 38, параграф 1 от ОРГО).

Когато се анализират стойностите на помощта за трудова заетост, трябва да се вземе предвид, че около 80 % от общия размер на помощта са отпуснати само по три схеми. Една датска схема подкрепя интегрирането на трудовия пазар на хора със сериозни физически и психични проблеми81, а полски и италиански схеми осигуряват помощ за наемане на хора с увреждания82. Помощта за обучение е по-слабо концентрирана. Трите най-големи схеми (една полска, една италианска и една френска) възлизат на около 20 % от общия размер на помощта за обучение83. При сравняване на двата последователни периода 2004—2006 г. и 2007—2009 г. се наблюдава, че помощта за обучение обикновено има същите нива както в номинално изражение (около 0,8 млрд. EUR на година), така и в относително изражение (1,5 % от общия размер на помощта за промишлеността и услугите). От друга страна, държавната помощ за трудова заетост е намаляла от 3,1 млрд. EUR на година през първия период на 2,7 млрд. EUR през втория. Делът на помощта за трудова заетост в общия размер на помощта за промишлеността и услугите също е намалял с 0,9 % (от 5,9 % на 5,0 %).

Почти цялата помощ за трудова заетост и обучение в Европа е отпуснатапо схеми за помощ. Между 2004 г. и 2009 г. (когато бяха отпуснати 17,5 млрд. EUR като помощ за обучение и 4,8 млрд. EUR като помощ за трудова заетост), индивидуалната ad-hoc помощ възлизаше на около 1 % от общия размер. Що се отнася до инструментите за помощ, държавите-членки са предпочели преки грантове (83 % от общия размер на помощта) и данъчни освобождавания (17 %).

8.5.Заключение относно държавната помощ за трудова заетост и обучение


Ролята на мерките за държавна помощ за насърчаване на трудовата заетост и квалифицираните работници е твърде ограничена. Повечето мерки за публично подпомагане не попадат в обхвата на правилата за държавната помощ, а представляват общи мерки, тъй като са отворени за всички предприятия във всички сектори и не дават дискреционна власт на органите, прилагащи мярката. При все това, когато са насочени към пазарни несъвършенства, Комисията признава, че интервенциите чрез държавна помощ са оправдани.

Повечето правила, които управляват държавната помощ за трудова заетост и обучение, се съдържат в ОРГО, като улесняват бързото изпълнение на мерките с ниски административни разходи. В действителност, повече от половината от цялата помощ за тези цели е отпусната по мерки за групово освобождаване. При все това, съществуват важни разлики: въпреки че много голям обем от помощта за обучение е отпусната по мерки за групово освобождаване (88 %), помощта за трудова заетост представлява по-малко от половината от общия размер на помощта (41 %).

По-голямата част от помощта за трудова заетост е концентрирана в три държави-членки и е предназначена предимно за работници с увреждания. Помощта за обучение е по-разпръсната и се отнася основно за общо обучение.

Въпреки ограничения си обхват съгласно настоящите правила за държавната помощ, Комисията традиционно е приела подход, благоприятстващ в значителна степен помощта за трудова заетост, особено когато тя е предназначена да помогне на работници в неравностойно положение и работници с увреждания да влязат или да останат на трудовия пазар, като покрива допълнителните разходи, предизвикани от тяхната възприемана или реална по-ниска продуктивност. Комисията разгледа внимателно също помощта за обучение. Когато пазарната неефективност води до по-ниско от оптималното ниво на обучение, държавите-членки се насърчават да допълват своите национални планове за заетост и обучение с правилно насочени мерки за държавна помощ. Контролът върху държавната помощ ще продължи да гарантира минимизиране на негативното въздействие на такава интервенция върху конкуренцията.



Каталог: pub -> ECD
ECD -> Съдържание
ECD -> Към общия бюджет за 2013 Г. Разходна част на бюджета по раздели раздел III — Комисия Раздел IV — Съд на Европейския съюз
ECD -> I. въведение
ECD -> Съвет на европейския съюз
ECD -> Точки за открито обсъждане1 Страница обсъждания на законодателни актове
ECD -> Доклад на комисията за финансирането на сигурността на въздухоплаването доклад на комисията
ECD -> Регламент за изменение на Регламент (ЕО) №1466/97 на Съвета
ECD -> Доклад за 2007 Г. За фар, предприсъединителната помощ за турция, cards и преходния финансов инструмент
ECD -> Открито обсъждане в съответствие с член 16, параграф 8 от Договора за ес


Сподели с приятели:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница