3.5.2. Интуицията на човека
- "Интуицията е Божествено чувство, което всеки човек има, но не у всеки е еднакво развито. Дайте място на интуицията в себе си, да растете и да се развивате." /25-1928-29/ "Който е развил търпението, развива и интуицията си. Голяма придобивка е за човека да има интуиция, да познава хората, да предвижда нещата."
/25-1928-29/
"Мисленето, което върви по логически зададени стандарти, се нарича шаблонно и е с висока степен на предопределеност... За да се изтръгнат тайните на природата, трябва нешаблонно, алогическо мислене от гледна точка на съществуващите закони. Особена роля в този процес играят апогическите механизми на научното търсене: отгатване, психологическо усещане, хрумване и други процеси на мисълта, обединявани под термина интуиция."
/192/
"Интуицията често ви предупреждава, казва ви: бъдете внимателни, ще ви се случи нещо. Вие трябва да развиете и интуицията в себе си. Тя не се проявява като мисъл в мозъка, но като едно дълбоко вътрешно чувство, като едно вътрешно пришепване."
/6-1923-24/
В раздел "Съзнание" споменахме, че Учителя П. Дънов идентифицира интуицията със свръхсъзнанието. Последното като висша степен на овладяване на собственото си същество, на собственото "Аз", е живата ни връзка със света на четвърто и пето измерение, т. е. на света на нематериалното състояние на душата. А както видяхме, в тази среда не съществува времето и пространството. Усещанията или интуитивното усещане долавят процеси, както от миналото, така и от бъдещето.
Затова Учителя предупреждава: "Който иска да развива интуицията си, т. е. Божественото чувство, той трябва да е придобил самообладание, да се справя правилно с всички изненади, с всички мъчнотии и изпитания. Интуицията пък е нужна, за да предвижда събитията, да разбира хората и да се отнася разумно към всички живи същества." /25-1928-29/ "Умът знае причините на болестите, но не може да ги лекува. Душата лекува болестите. Една от проявите на душата е интуицията. Чрез нея човек решава лесно задачите си." /25-1928-29/
Следователно интуицията е качество или проява на самата душа у човека. Оттук следва, че интуицията е полудуховно и полуматериално усещане, което прави връзка с двата свята -физическия и духовния. Тази е и причината, че ние имаме възможност да овладеем интуицията и да се ползваме от нейните възможности. Учените също така виждат тази своеобразна двойственост в интуицията, като казват: "Фактите показват, че докато мисълта непрестанно се контролира, за нея е трудно да получи нещо ценно, а когато човек "се отърве" от контрола на съзнанието, той по-лесно става творец. Неслучайно учени от всички времена са смятали интуицията за откровение; виждали са в нея извор на идеи, подхранващи нашия гъвкав аналитичен ум. Говори се също за "надсъзнателно", като желание да се покаже, че научното откритие открива нещо, което никога не го е имало." /192/
"Животните интуитивно често схващат нещата по-добре от хората. Това показва, че интуицията у тях е по-силно развита, отколкото у някои съвременни хора. Ако човек се остави свободно, с пълно доверие на своята интуиция, той ще има по-добри резултати в живота си, отколкото ако действува изключително по своя ум. Оставете се свободно, без страх на своята интуиция, т. е. на Божественото в себе си, и ще видите какви резултати ще получите. Интуицията у човека е неговият разумен баща." /19-1925-26/
Докато съзнателното мислене се поддава на волевия контрол, то при интуитивното усещане това липсва. Интуитивното трудно се контролира и трудно улавя. За целта се изисква душевна чистота, уравновесеност, изключване от околната среда. Затова "Когато развивате вашата интуиция, не туряйте ума си да работи. Умът, като работи, той спъва интуицията... Вземете положението на едно дете, което очаква майка си да го нахрани, и няма да мине много време ще получите отговора." /60-1922/
"Божественото, разумното начало в човека или неговото подсъзнание всякога му нашепва какво да прави. Слушайте този глас. Този глас наричаме Божествено чувство или интуиция. Тя предвижда всичко, каквото може да се случи в живота на човека, и го предупреждава." /62-1923/ "Интуицията проверява нещата моментално, а умът действува във времето и пространството." /64-1924/ "Според интуицията, която е закон на Божествения свят, щом почувствуваш, щом възприемеш нещо от този свят, ти веднага трябва да действуваш, а после да размишляваш върху последствията." /2-1922/
Разбира се, външно погледнато, прозрението идва изведнъж, като щастливо хрумване, внезапно просветление. А всъщност ученият отдавна вече е подготвен за него, овладял е огромно количество сведения, заживял е с проблема, неведнъж е подхождал към него от различни страни. Прозрението може да затвори веригата от размисли само у човек, който е изстрадал откритието. /192/ Интуицията или прозрението е като връзка с един свят на знанието, откъдето се черпят сведения. Дълго заангажираният ум и мисъл у учения създава връзка с всички, които мислят и разсъждават върху същия проблем. Мисловната връзка създава прозрението, диктувано от най-компетентните в тази област. Ето защо Учителя П. Дънов счита, че: "Това, което хората днес учат, е написано от първите им учители. Всичко, каквото днешната наука познава, е предадено от първите учители на човечеството. Съвременните учени правят преводи от оригиналните произведения на своите предци. Някой съвременен учен работи върху даден въпрос от науката цели 20 години и най-после открива нещо. Като мисли усилено върху даден въпрос, той нагажда мозъка си така, че го довежда до положение да възприема мисли чрез внушение от разумни същества, които се намират във висшите светове. Следователно чрез мисълта си човек се свързва с интелигентни центрове във вселената и по този начин предава тяхната мисъл." /21-1925-26/ "Някои от просветените египтяни са придобивали знанията си именно по този начин. Те са били поставяни в магнетичен сън, през което време излизали от тялото си и се издигали високо в пространството, отдето наблюдавали земята и разположението й около другите планети." /21-1925-26/
Просветлението или създадената връзка с висшите светове, която много учени са осъществявали, са им давали възможности да извършват епохални открития, въпреки че били дилетанти в областта на самото откритие. Дилетантът работи за свое удоволствие и водейки се от своята интуиция, попада в зоната на търсения проблем. Ще дадем няколко примера в тази насока. "Холандският млад физик Ейбрахим Пайс, един от последните асистенти на физика Бор, разказва: "Бор веднага ми каза - работата с него ще бъде плодотворна само ако разбера, че той е дилетант по тези въпроси. Може би ще е най-добре да кажа, че силата на Бор се криеше в поразителната му интуиция и проникновение на мисълта, а съвсем не в ерудицията." /216/ Дилетанти са били едни от най-големите учени на човечеството. Немските философи от XVII и XIX век Я. Бьоме и И. Дицген са били обущари по професия. Швейцарският лекар от XVI век Парацелз, макар и медик, възражда химическата наука и я откъсва от влиянието на алхимиците. А проф. А. Пастьор, макар и химик, прави важно откритие в областта на медицината. Откривателите на кислорода са били дилетанти в химията: Бьоме и Шееле са аптекари, а Пристли - филолог и богослов. Лавоазие, който прави значителни открития в областта на химията, е физик. Хелмхолц, един от откривателите на закона за запазване и преобразуване на веществото и енергията, е известен с трудовете си като физик, макар че той е лекар. Коперник, по професия юрист и по-късно лекар, получава световна слава в областта на астрономията. Тихо де Брахе, също така юрист по образование, става известен астроном. Й. Фраунхофер, стъклар и собственик на оптическа работилница, описва и обяснява фраунхоферовите линии при поглъщане на светлината. Но най-интересен дилетант в областта на астрономията е А. Хол, който бил дърводелец по професия. Той открива спътниците на планетата Марс - Фобос и Деймос. В XX век интерес представлява ученият Е. Хабъл, който, макар и юрист по образование, открива изключително интересния факт на "червеното преместване" на светлината. С това се доказва, че: мъглявините, които се намират извън границите на нашата галактика - Млечния път, се отдалечават от нас. Фарадей, роден в семейство на ковач, се обучава като книговезец, но благодарение на самообразование става един от най-великите учени на Англия. Съветският физик А. Ландау, макар и с два факултета образование, не е учил висша! математика, казва, че не помни кога не е можел да интегрира. Много са още примерите от този род, които показват, че науката не е привилегия за малцина, но се изисква специална нагласа към нея и добре развита интуиция.
Научните открития често са изпреварвали интелектуалния ръст на човечеството, поради което те са оставали дълго време неясни, неразбрани, неоценени и чужди на мнозинството хора. Това обстоятелство също говори за това, че науката не е плод само на системни проучвания и дирения, а най-често плод на просветление, откровение, интуиция, която предхожда времето си. По същество геният непременно нарушава някакви правила и в този смисъл той вий/аги е "неграмотен", но "неграмотен",- защото разбира по-съвършено граматиката. /192/ Затова великото откритие на Айнщайн е едно от парадоксалните явления на научната мисъл. А Фридман казва: "Аз смело мога да кажа, че никои не разбира квантовата механика; квантовата механика не може да се разбере, с нея трябва да се свикне." /192/
"Когато интуицията в човека е развита, той знае кога и какво да говори, какво да прави, какво да учи и т. н. Да имаш интуиция, това значи да разбираш кому какво е нужно и да го задоволиш, по най-разумен начин. Необходимо е всеки човек да развие в себе си интуицията. Тя му е дадена от Бога, за да схваща той отдалеч събитията." /79-1927/
"Когато развива интуицията си, човек престава да се дразни, става тих и спокоен, придобива разположение на духа и вътрешна радост. Интуицията изключва всякакви одумвания, всичко речено-казано. Който се ръководи от интуицията, той е затворен за шума на външния свят." /79-1927/
"Физическото зрение и слух не могат да заместят духовното зрение и духовния слух. При това едно сетиво или едно чувство отваря вратата на един ограничен свят. Вкусът например въвежда човека в света на вкусовите възприятия и усещания, но не и в света на зрението или слуха. Следователно колкото повече сетива и чувства е развил човек, толкова врати се отварят пред него." /132-932/ "Без шестото сетиво не може да се разбере духовният свят. Учените наричат това сетиво "интуиция". Всъщност интуицията отчасти наподобява това сетиво. То не е интуиция." /132-1932/
"Съществуват три начина за придобиване на знания: чрез прозрение, чрез вдъхновение и чрез интуиция." / 127-1931/ "Силата на човека седи в друго нещо: в даден случай човек трябва да излезе вън от себе си - нищо повече. Ако питате вашето разумно сърце дали времето в понеделник ще бъде хубаво и не мислите повече върху този въпрос, вие ще си отговорите точно. Ако в понеделник времето бъде отлично, вие, щом се оставите в това пасивно положение на мисълта, ще усетите под лъжичката си едно приятно разположение, без никакво раздвояваме. Това показва, че времето ще бъде хубаво. Обаче, ако усетите на това място едно малко стягане, времето ще бъде лошо - нищо повече." /8-1923-24/
"Щом ставате сутрин, поставете се в състояние на вашата интуиция, да схванете кои въпроси и кои мисли най-много ви интересуват. Схванете ли някоя мисъл и тя е най-важната, обмисляйте я през целия ден и се постарайте да я реализирате." /36-1921/ "Вслушвайте се в интуицията си, и ще бъдете близо до истината. Великите хора, на които работите са вървели успешно, са минали по вътрешния път на интуицията. При страдания и мъчнотии те винаги са се справяли с интуицията." /77-1926/
"Интуицията е Божествено чувство, вложено във всеки човек, но не е еднакво развито във всички хора. Който е развил това чувство в себе си, той сам проверява нещата." /107-1930/ "И така, искате ли да разберете нещата и тяхната действителност, възложете това на интуицията в себе си. Каквото каже тя, вярвайте й. Останете ли да вярвате на своя ум и на своето сърце, те да ви управляват, вие сте на крив път. Искаш ли да научиш нещо, възложи го на интуицията си. Колкото и да учиш и философствуваш в хиляди години, едва ли ще научиш толкова, колкото си научил чрез интуицията за един ден. Чрез интуицията ти можеш да научиш какво представлява животът на слънцето и на луната, а с ума си едва ще научиш какви елементи влизат в състава на слънцето." /107-1930/
"Обективната наука трябва да си служи с Божествената интуиция като метод за издирване и обяснение на фактите." /77-1926/ "При сегашните условия човек не може да постигне всичко изведнъж. С очите, които днес има, той не може да вижда всичко. За да вижда всичко, човек трябва да разполага с особен орган. Тогава той ще вижда не само това, което става пред него, но и това, което се върши зад него. Обаче така могат да виждат само истински културните и благородни хора. Ясновидството, ако се развие в обикновените, те ще направят ред погрешки и престъпления." /20-1925-26/
3.6. Човекът и еволюцията
"Сам за себе си човек представлява богат материал за изучаване. Той не познава своя ум, своето сърце, нито живота си. Той трябва да се върне хиляди години назад, да види през какъв живот е минал. Първото нещо, на което един ден ще се натъкнете, това ще бъдат вашите минали съществувания. Като започнете да ги разглеждате, тогава само ще разберете закона на еволюцията и инволюцията."
/21-1925-26/
Нека погледнем на този въпрос от чисто материалистична гледна точка. Дарвин твърди, че еволюцията на живите форми е започнала от някаква първична жива клетка. Но такива първични клетки и днес съществуват, като се размножават чрез просто делене и остават все такива елементарни, откакто са се появили на земята. Тогава кой е първият момент, от който е започнала еволюцията?
Учените днес твърдят: "Въпросът за появата на първичната клетка е далеч от възможността да бъде разрешен. Нещо повече - той даже още не е поставен достатъчно сериозно за разрешаване." /225-Цветков/ "Представата за прехода от високомолекулярните органични съединения към живите организми е твърде неясен и доколкото експериментите са невъзможни, едва ли някога ще добие много определен вид. Както казва Карнс-Смит, с разширяването на нашите познания разривът между първичния "бульон" и живите системи се разширява." / 225/ "За да се получи задоволителна представа за началните моменти от развитието на биосферата, е необходимо преди всичко да се изясни какво представлява животът. Всеки опит да се даде отговор на въпроса за произхода на живите системи, без да се знае какво всъщност възниква, е обречен на неуспех." /225/
В тази насока Учителя П. Дънов казва: "Ние вярваме, че от едно малко семенце или от една малка клетка може да се развие цял живот на някое по-висше или по-низше същество, изобщо вярваме, че в природата съществува един закон на висша интелигентност, един закон на висша разумност, който управлява всичко в света." /72-1925/
"В органичните процеси действуват сили от висока организация, а в неорганичния - сили от по-нисша организация. Обаче едните и другите се подчиняват на един и същ закон. Тази е причината, поради която между явленията в природата съществува тясна връзка." /45-1931/
"Ако проследим развитието на човека от първичната клетка, ще видим, че и той е създаден от деленето на тази клетка на две части във вид на две семки." /4-1922-23/
Но за науката остава все още един неразрешен въпрос - кое е накарало първичната клетка да започне да се размножава не чрез просто делене, а чрез кариокинетично делене, при което имаме поляризация на жизнените сили? Защото след това поляризиране наблюдаваме промяна на видовете или процеса на еволюцията. В предидущите глави разгледахме обстойно поляризационния принцип в неорганичния свят. Но тук в органичния свят той изиграва още по-голяма роля и стои в основата на еволюцията. Учителя дава следната картина: "В духовния свят двамата, които свидетелствуват, са Отец и Синът и тяхното свидетелство е вярно. В ангелския свят двамата, които свидетелствуват, са духът и душата. В човешкия свят са умът и сърцето. В природата са светлината и топлината. Имате една лесница на възлизане. И когато ни запитат коя е мярката или кое е доказателството, с което можем да докажем известни истини в природата, ще употребим светлината и топлината; ако доказваме истини в човешкия живот, ще употребим ума и сърцето; ако доказваме истини в духовния свят, ще си послужим с духа и душата; ако доказваме истини в Божествения свят,ще се отнесем към Отец и Сина." /38-1919/
Това противопоставяне на два основни принципа е именно началото на еволюцията в света. Поляризацията създава импулс, стремеж, влечение към изравняване, създава нови форми, идеи и приближаване към Истината. Учените и до днес не знаят точно как обединяването на сперматозоида и яйцеклетката създава нов живот. / 226/ А развитието на ембриото все още представлява загадка за учените. Те установяват, че ембрионът развива отделните си органи и форми там, където преди не е имало нищо." / 226/ "Също така учените не са сигурни какво кара клетките да спрат да се размножават и придвижват, след като достигнат мястото си... Съединяват се само подобни една на друга клетки така, че да могат да оформят съответните органи." /226/
Но раздвояването или поляризацията съществува и във високо организираните живи форми. "Защо се раздвоява човекът? Това е един философски въпрос. В какъв смисъл употребяваме в езика думата "раздвояване"? Женският принцип, който първоначално бе у мъжа, у човека, не можал да бъде завладян от мъжа, понеже този принцип е активен отвътре, а пасивен отвън, а човекът - мъжът, е пасивен отвътре, а активен отвън. Та понеже човекът е двояк по естество, то вторият - женският принцип прозрял, т. е. видял, външните неща и тогава неговата външна пасивност се превърнала в активност. Вследствие на това този принцип се отделил от човека, напуснал го, излязъл навън. Това е било положението на Адама. Този принцип, който излязъл от мъжа, не се върнал вече. Ето защо и до днес виждаме, че между мъжа и жената не съществува хармония. Когато казват, че между тях не може да съществува любов, това е вярно. Любовта не е нещо външно." /11-1924-25/
Тези два принципа: мъжки и женски, владеят биосферата на земята. Въпреки че между тях не съществува по принцип любов, те се стремят един към друг. Това влечение към изравняване, хармонизиране създава цялата жизнена динамика на живота.
"Като изучавате формите, през които е минал човекът, виждате, че за създаването на сегашния човек природата е употребила около 18 милиона години. Като проследите развитието на човека в утробата на майката, от ембриото до сегашната форма, виждате, че в един малък период от 9 месеца той минава всички форми на живота." /23-1926-27/ "Ако вземем предвид еволюционния закон и разгледаме пътя, по който човек върви, ще видим всички по-нисши форми, през които е минал. Например той е минал през фазата на рибите, на птиците и най-после е дошъл до фазата на млекопитаещите. Как се е проявил геният на човека в морето, когато е минавал през фазата на рибите? - Тук той се проявил в разни форми: някъде геният се изразил в създаване на собствени фенерчета, да си светят с тях. В други риби геният се изразил в създаване на собствени мастилнички с течност, подобна на мастило, но те не се използват за писане, а за отбрана срещу неприятеля си. Всички тия постижения са резултат на Божествения Дух в пътя на слизането или инволюцията. И когато Духът е дошъл до края на своето слизане, настъпил обратният процес -пътят на възлизането или на еволюцията." /86-1927/ - "Ако разгледате развитието на човека от първоначалния момент до последния му стадий като човек и проследите всичките 400 000 форми, през които е минал, няма да намерите никакъв признак от сегашната му човешка форма. Ако спрете именно на първия момент от неговото развитие и го сравните с последната форма, когато се е определил като човек, няма да намерите нищо, което да напомня сегашната му състояние. От тази първоначална форма, докато се дойде до сегашното развитие на човека, са се минали милиарди години, а този милиарден живот сега се е съкратил на девет месеца. За в бъдеще този деветмесечен период може да се съкрати в още по-малко време, може да дойде само до една минута. Значи за в бъдеще човек може да мине всичката своя еволюция не в девет месеца, а само в една минута." /72-1925/
Едно такова съкращаване на еволюционния процес е възможно, но не в зоната на тримерния свят и скоростта на светлината, а в свят с други измерения и много по-големи скорости.
Видно е, че еволюционният процес включва в себе си и фазата на слизането, т. е. на инволюцията. И когато разглеждаме процесите за изявата на Всевишния, трябва да включваме не само частите, но и цялото, т. е. съвокупността от едни и същи форми, подчинени на едни и същи закони и принципи. Само така ще почувстваме взаимовръзката на различните форми в общия процес на еволюцията. Затова - "Вие трябва да знаете, че от едно семенце са произлезли всички ябълки и когато завърши тяхната еволюция те пак ще се съберат в същото семе. Един цял народ представлява един човек, развит в своята целокупна форма на земята. И цялото човечество, можем да кажем също така, представлява един човек, развит в своята целокупност, в една форма. И ако вие вземете ангелите,те представляват човека в своята най-висша форма. Най-после, ако вземем Бога, всичко влиза в Него. Цялата вселена не е нищо друго освен Бог, който се проявява." /73-1926/ Учените в този смисъл се изразяват така: "Като изхождаме от цялото, ние просто трябва да го разделим на частите му, а цялото на живота е биосферата. Биосферата се състои от множество екосистеми, които повече или по-малко са взаимосвързани в цялостен континуум, глобалната екосистема или биосфера." /225/
Нека пак повторим, че еволюцията тук на земята е започнала едва след като поляризационният принцип е създал кариокинетичното размножаване. Но това не пречи и до днес да са налице форми, които се развиват въз основа на простото делене. Така например квасните гъбички и други елементарни форми се размножават чрез просто делене на клетката. Тук е в сила импулсът на живота, който прави възможно от една клетка, от частица от едно цяло да се развие цялостната форма. Така се разсаждат и до днес много градински цветя, а в животинското царство - нисшите влечуги, от една част на тялото да се възстанови пак цялата форма или загубената част - ентелехия. Тук липсва еволюцията, а само преповторението на формата.
Безполяризационно развитие, казва П. Дънов, е възможно във висшите светове. Там формите са стабилни, развити напълно и често съществуват само в своята идейна форма. Затова П. Дънов твърди, че: "Според новата наука всяка мисъл всяко чувство трябва да даде плод. Те се насаждат в добра почва, развиват се, растат, дават плод, но всичко става без семена. Такова било положението на дърветата в райската градина. Те са израствали, давали са плодове, но се развивали от издънки, а не от семена." /77-1926/
Тази мисъл ни подсказва, че в идейния свят няма поляризация. В материалния свят, във физическия свят, идеята се таи във някаква органична форма - семенце. "Имаше нещо скрито в тази семка - първообразът беше в нея, а при посаждането си тя доби онези материали, които й бяха необходими, за да изрази своите идеи. Някога и ние сме били в пространството като мисъл, като идея и след като нашият дух е получил желание да слезе долу, ние сме се изявили като проекция. Следователно ние сме една проекция." /72-1925/
"Животът трябва непреривно да влиза навътре и да изтича навън, той не може да спре. Ако животът не изтича вън от човека, той не може да се свърже с окръжаващите." /101-1932/ "Човекът представлява клетка от Великия организъм на живота, вследствие на което в него са складирани освен неговите желания още и желанията на милиарди същества." /19-1925-26/ "Човекът не може да се освободи абсолютно от животинското в себе си, но да остане в него поне най-красивото, най-благородното. И животните имат благородни качества. Ние сме възприели от тях някои качества, абсолютно необходими за физическия, за материалния живот. Например благодарение на животните ние знаем да ядем. Ако скъсаме връзките си с животните, веднага стомашната ни система ще се разстрои, <з като последица на това ще се измени и здравословното ни състояние." /116-1929/ Засега човекът трябва да развива своя мозък, да го пригоди за бъдещите условия. Над човешката форма има още много форми, през които човек в бъдеще ще минава." /4-1922-23/
"При сегашните условия на живот на всеки 7 години става една промяна във вас. След всеки период от 7 години в човека се започва една нова фаза, която окултната наука нарича "развитие на едно ново тяло". Такива тела има главно 7. В по-духовно развитите хора има още 3, а в най-напредналите същества се развиват още две. Значи в човека може да се развият общо 12 тела." /73-1926/
"Формите на човешкия живот постоянно се менят. Когато казваме, че човек минава в положение на растение и на животно, това не значи, че той се превръща на растения или животно, без да взема тяхната форма. ... Сега като изучаваме фазите на човешкото развитие, ние можем да ги разделим главно на три: първата фаза на човешкото развитие, от 1до7-годишна възраст, човек минава през положението на растение. Като наблюдаваме живота на детето до седемгодишната му възраст, виждаме, че периферията, около която се движи, е малка. Тази е причината, поради която детето не смее да се отдалечи от дома си. От 7до14-годишна възраст човек минава през фазата на животно. Той започва свободно да се движи и да се отдалечава от дома си. От 14 до 21-годишна възраст човек започва да мисли, влиза във фазата на истинския човек. След 21-годишна възраст човек отново минава в същите фази -има повторение. От 21 до 28-години той влиза във фазата на растение, от 28 до 35 - във фазата на животно, от 35 до 42 - във фазата на човек. Тези фази се повтарят по-нататък до дълбока старост." /93-1928/ "Като минава през различните форми човек е дал нещо от себе си на всяка форма, но формите не са дали нищо на човека. Ще знаете, че усилието, което човек прави за създаването на формите, го определя като човек, а не формите. В обикновения език се казва, че формите създават човека, но това не е вярно. Не може низшето да създаде висшето." /44-1930/
Горните мисли говорят за това, че човек е създаден като отделна самостоятелна духовна форма. В изявата си обаче на физическия свят човек трябва да се развива и расте. За да може да набере опит в живота и подобри еволюцията си, той минава и изживява състоянията на различните биологични форми на природата. Следователно по тази причина еволюцията на човека е свързана с формите на растителното и животинското царство, но духовно той остава отделна и самостоятелна душа. Но все пак ние сме част от едно висше цяло, откъдето е нашият произход. Какво е тогава взаимоотношението ни с това Първично цяло?
"Като говорим за частите на цялото, натъкваме се на два важни закона. Първият закон: Частта никога не може да бъде по-голяма от цялото; цялото всякога може да бъде по-голямо от всяка своя част и равна на сбора на всички негови части.
Вторият закон: Всяко цяло може да бъде толкова малко, колкото е сборът на неговите части, но никога не може да бъде по-малко от тях. Цялото никога не може да бъде по-малко от своята част." /44-1930/
Тази мисъл на Учителя П. Дънов е прекрасна формулировка за цялото и неговите части. От философска гледна точка това е ключова позиция при спора за съществуването на Бога и на по-висшите светове. От тази мисъл следва, че всяка изявена форма трябва да бъде част от една по-висша форма, а, от друга страна, по-висшето не може да се идентифицира с по-низшето. Цялото е винаги израз на по-висша идея, а частите му са израз на проявите му. Но все пак частите имат характеристика, която показва от кое цяло произхождат. Следователно цялото оставя белег върху частите, които кодирано носят белезите на цялото.
Ние, хората, сме като единици, част от хармоничното цяло на живата природа. Това взаимоотношение намираме аналогично най-добре изразено в нашето тяло. То е съставено от множество клетки, органи и системи от последните. Но всичките тези части са хармонично свързани и функционират като едно цяло. С това нашето тяло е последна дума на творчеството на живата природа. Светът от своя страна стои по-високо от нашето съзнание и ние трябва да го приемем като физическа изява на едно разумно цяло, наречено Бог. Това, което ние носим в себе си като част от това висше цяло, е нашият дух. Последният, слизайки на физическия свят, си служи чрез душата, ума, сърцето и волята. Затова Учителя ни дава следната картина: "Цялото е Бог, частите са всички живи същества, от най-малките до най-големите. Всеки момент частта мени своята служба, своето място, тя не остава два момента на едно и също място; постоянно се движи към Цялото, да се учи от Него. И вие като части на цялото, откакто сте слезли на земята, досега сте заемали различни служби, вследствие на което сте се изменили много." /103-1934/
Нека се върнем пак към еволюцията и значението на поляризационния принцип тук на земята. Казахме, че на земята всичко е двойно - поляризирано, за да има импулс към растеж, към развиване, т.е. да расте и да се усъвършенствува. И ето Учителя казва: "На небето има само души. Там жената се нарича дева. Значи жената е на земята, а девата - на небето; мъжът е на земята, а ангелът - на небето. Докато е на земята, човек може да бъде във форма на мъж или жена. Отиде ли на небето, там живее като душа. Като слезе на земята, човек пак приема форма на мъж или жена." /103-1934/
Съществуването на женския и мъжкия принцип е основата на еволюцията в биосферата на Земята. Човек трябва да осъзнае това, за да намери най-правилния път в своята еволюция. '"Като разглеждаме човека биологически, виждаме, че той едновременно е и мъж, и жена. Дясната половина на човека е мъжът, а лявата - жената. Дясната му страна има повече прави линии, а лявата - повече криви. Има жени, които нямат нищо женско в себе си." /153-1941/
От физиологията на тялото ни е известно, че във всеки човек съществува както женският, така и мъжкият полов хормон, а те са причината за оформянето на мъжкия и женския тип човек. При някои заболявания у човека може да настъпи активиране на противоположния хормон, като с това у жената да започнат да се изявяват мъжки белези, а при мъжа - женски. Затова и Учителя твърди, че: "Няма човек в света, който да не носи в себе си мъжа и жената. Те не могат един без друг. Мъжът е стимул за жената, а жената - за мъжа. Отнемете ли жената от света, всякаква култура ще изчезне; отнемете ли мъжа, пак няма да има култура. Под думата "мъж" и "жена" в широк смисъл разбирам ума и сърцето. Умът без сърце не може и сърцето без ума не може. Те вървят заедно и взаимно се допълват." /32-1917/ "В мъжа и умът, и сърцето са женски; в жената обратното: умът и сърцето са мъжки. Понявга умът и сърцето на мъжа са мъжки. Тогава той е мъж. Човешкият ум се занимава с отражението, със сянката на нещата, а не с тяхната реалност. Умът изучава външните условия на живота, а сърцето - вътрешните условия, душата - тяхната същност." /157-1943/
Но все пак защо мъжът и жената са разделени в сферата на физическия свят? - "Мъжът и жената представляват два принципа, две велики сили, разумни, които действуват: едната сила наричаме активна, другата - пасивна, едната действа, другата -възприема два процеса в природата, които се сменят." /30-1914/ Математически това може да се изрази така: "Момата и момъкът, докато са разделени, всеки от тях живее в едно-мерния свят - правата линия. Когато се сгодят, те образуват квадрата и започват да се движат в двумерния свят. Когато се оженят, образуват куба - семейството, т.е. тримерния свят." /25-1928-29/
"Защо сме женени? - Мъжът трябва да приготви материал за мисълта, волята и характера. Той трябва да предаде всичко това, а жената трябва да роди." /31-1915/
Явно поляризацията има за задача да импулсира творчеството във физическия свят. Мъжкият елемент носи духовната същност на зачатието, а жената материалната същност - изграждането на тялото на човека. Мъжът се изчерпва вътрешно, а жената се обогатява физически.
"Когато се говори за причина и следствие, мнозина се спират върху въпроса за грехопадението и търсят причината, защо Адам и Ева са сгрешили. Едната причина е непослушанието. Те не изпълниха думите на Господа. Втората причина е користолюбието. Те пожелаха да опитат всички блага в Рая. И третата причина е желанието им да изпъкнат над другите." /25-1928-29/ "У Ева имаше инициатива и ум. Тя беше умна жена, по-умна от много жени, които се смятат за умни. Съвременната култура и знание се дължи на нея. Тя направи греха, но после съзна греха си и каза на Адама: Аз те свалих долу, аз ще те вдигна горе. Сега аз ще те спася." /31-1915/ По този начин: "В развитието на човечеството се забелязват две епохи. В първата епоха се роди грехът, а във втората - престъплението, изразено в убийството. Родоначалник на първата епоха беше Ева - жената. Родоначалник на втората епоха беше Каин - мъжът. Значи грехът води своето начало от жената, а убийството - от мъжа." /138-1934/
"В първата фаза на своя живот човек е изучавал законите за придобиване на вечния живот. В първата глава на Битието се казва, че Бог създал човек по образ и подобие свое. Някои са изучили законите за придобиване на вечния живот и са минали напред, а Адам, който бил направен от кал, пропаднал на този изпит." /68-1924/
"Знаете ли кога се е явил бракът? Сега ще зачекна въпроса за историята на брака. Един от адептите или учителите на Бялото Братство, като паднала тя в отчаяние, обърнала се с молитва и казва, че погрешно е направила туй и иска Бог да й покаже един път. Тогава един от братята на Бялото Братство трябвало да се ожени, за да я спаси, да отдели половината от своя ум, да й даде половината от своето сърце. Това е онзи разказ за слизането на Ева и Адама." /40-1922/
"За бъдеще мъжете и жените няма да се женят, но ще се съчетават като души, ако искат да създават ново поколение, което да бъде носител на нови идеали, на нов живот." /87-1927/
"Когато мъжът е жената мислят, че са самостоятелни единици, те се самоизлъгват. Мъжът и жената представляват две страни на едно цяло. Нито мъжът може без жената, нито жената - без мъжа. Въпреки това те не могат да се съберат, нито да се разделят." /105-1929/
Този парадокс на "неразделната двойка" навярно е универсален принцип в света, защото го констатираме и в сферата на микрочастиците на материята. Знае се, че съществува двойственост във вселената и материята - принципът на поляризацията. Физиците показаха експериментално, че в момента, когато се изгражда даден вид материална частица, в същия миг възниква като че ли от само себе си нейната античастица, т.е. нейният двойник или противоположност. И парадоксално е, че едната без другата не могат да съществуват. А най-важното, че тези две частици, макар и неразделни една от друга, не могат да се съединяват. При всеки опит те да се съединят настъпва самоунищожаването им, т.е. анихилацията им, като освобождава грамадно количество енергия.
Видно е колко трудно може да се изяснят нещата, докато не се разгледат от по-висока инстанция. "И човек не може да разбере себе си, докато не мине в по-високо положение, в по-висока форма. Иначе той не може да има ясна представа за себе си. Иска ли човек да се разбере, той трябва да заеме положението на ангел, или на някое същество с по-светъл ум и с по-възвишено сърце от неговото." /101-1932/
"Първоначално космическият човек, който се наричал Адам Кадмон, преди грехопадението е бил единица, която впоследствие се е разделила и от това делене се е образувал ума и сърцето на човека. Така е произлязло числото две. С това диференциране започва слизането на духа. Следователно слизането на духа подразбира отдалечаване от Бога. От четирите закона човек трябва да научи, че трябва да се разделя, да се умножава, да се изважда и да се събира, докато най-после се върне при Бога. По този начин човек прави един кръг. Това е еволюция.
Първите два процеса - делене и умножаване, са процеси на слизане, а другите два процеса, изваждане и събиране - са процеси на възлизане. Деленето е процес на смаляване, а умножаването показва, че един човек, след като се е смалил, след като се е раздробил, неговите части най-после се умножили. Да се умножиш,значи да се раздробиш - нищо повече. Вие мислите, че човек, който се умножава, се увеличава. Не, той не се увеличава, но се раздробява." /13-1924-25/
Тук Учителя П. Дънов нагледно ни описва поляризацията на човека, т.е. разделянето му на ум и сърце - на мъж и жена. Но паралелно с това настъпва слизането - падението. За да се върне при Бога, човек трябва да научи четирите процеса - четирите закона: разделяне, умножаване и изваждане и събиране. Първите два процеса са тези на слизането - на инволюцията, при която имаме снижаване и раздробяване. При вторите два закона - изваждането и събирането са тези на възлизането - на еволюцията, при която ние изваждаме от себе си ненужното, т.е. чистим се, за да се съберем с Първоизточника - Бога. Така се постига кръговратът на инволюцията и еволюцията.
"Ще кажете, че човек може да стане гениален и по пътя на еволюцията. Това е възможно, но този път е много бавен. Днес има по-бързи начини за развитие, които трябва да се използват. Съвременният човек е слязъл до дъното на своето падение и едва сега започва да се повдига. Той трябва да се върне към онази първична форма на развитие, която е имал някога. Ние не говорим за първобитната, но за първичната форма, представител на която е бил първият Адам." /45-1931/
Еволюционният път на възлизане е естественият път на развитие, който е изцяло подвластен на законите на света. Но тук се намеква, че има по-бързи начини за развитие. Явно, че се говори за пътя на осъзнатото съществуване и осъзнатото повдигане, при които човешкият дух вече сам ръководи еволюцията си. За постигане на това осъзнато възлизане помагат окултните учения и особено това Божествено учение, което ни е оставил Учителя П. Дънов.
Осъзнатата същина на живота е свързана със съзнателно опознаване условията, при които живеем, опознаване на собствените си възможности и слабости и намиране най-подходящия път за възлизане към Бога. И според степента на духовното ни развитие всеки един от нас влиза по пътя на най-подходящата еволюция. Това Учителя изразява така: "Под "духовен свят" се разбира светът на ангелите. Там всичко става с магическа сила, с магическа бързина. Съществува еволюция на въплътените души (н.б. - родилите се на земята), които живеят в най-гъстата материя на Земята, при най-голямо съпротивление. При тази еволюция се развива най-голяма енергия. Съвременното човечество върви по този път. Съществува още една еволюция - на девите, т.е. на ангелите. Те вървят по най-лесния път, с най-малко съпротивление. Значи ангелите ходят по пътя на Любовта, а хората по пътя на Мъдростта. Тези две еволюции ще се срещнат скоро." /62-1923/
Недвусмислено ни се казва, че днешният човек трябва да овладее мъдростта, т.е. науката и чрез своя образован ум да намери пътя към Любовта, а не по пътя на емоциите и влеченията. Мъдростта дава възможност да се прозре същината на живота. Затова: "Всеки човек, който може да съедини всички форми на физическия и духовния свят в едно цяло, той е завършил своето развитие, т.е. престанал е да еволюира, да се развива, а само ще се проявява." /104-1928/
Но така ли е в живота? Най-често ние залагаме първичното си съдържание, за да се наслаждаваме на съблазните на физическия живот - страсти, желания, влечения, земни пориви и др. И "Ако ние заложим своя ум, който Бог ни е дал ако заложим своето сърце, което Бог ни е дал, своята воля, която Бог ни е дал и своята душа, ние ще усетим, че всичко сме загубили: това се казва грехопадение. Това е онзи велик разказ в Библията за райската градина, това е залагането на всичко, за да придобием знание и любов." /40-1922/
Този път на еволюиране на човека Учителя предава в следния символичен разказ. Става дума за спасението на жената, която съблазни Адама. Тя трябва да бъде спасена, за да може да тръгне по пътя на възраждането.А жертвата трябва да направи мъжът.
"Онзи, който е готов да жертва своя живот, да избави тази Квистиня, нека се жени, и като се ожени, тази женитба трябва да бъде между нея, него и Бога. Ако той може да влезе в тази област, той трябва да бъде герой, където и да бъде, да се качи в невидимия свят, в менталното поле, и там да се сражава, да вземе нейното богатство; след туй да слезе в астралния свят, там да има друго сражение, да освободи сърцето на своята възлюбена; тогава да слезе във физическото поле, да освободи нейната воля; тогава да се качи в причинния свят да освободи нейната душа и след като й възвърне всичкото богатство, да каже: "Възлюбена, аз свърших твоето избавление, вземи си всичко, ние сме свободни и можем да служим на Бога както искаме." (40-1922)
Голяма саможертва се изисква от мъжа, ако иска да помогне на жената. Той трябва да започне от менталния свят — света на духовния ръст, на духовното богатство. На жената трябва да се възвърне бистрия ум с неговата светлина и прозрение. Тя трябва да набере нужните духовни знания за живота и свободата на ума. Следва слизане в астралния свят — света на чувствата и сърцето, което е обвързано с примамките на материалния свят, света на желанията и низшите влечения. Сърцето трябва да стане убежище на Божията любов. Накрая мъжът трябва да слезе на физическия свят, за да усили волята на възлюбената си. Волята трябва да стане опора на бистрия ум и чистото сърце. Волята трябва да знае и следва пътя на Истината. И най-накрая мъжът, постигнал и спечелил сраженията в менталния, астралния и физическия свят, трябва да се качи в причинния свят, за да се бори за освобождаване на душата на жената от кармичните й връзки. Тя трябва да бъде свободна от чувства и съблазни, да стане непорочна. Едва тогава настъпва избавление, осигуряващо свободна и възвишена еволюция." И тук Учителя казва: "В природата има три състояния, които засягат отблизо органическия живот. Първото състояние, това са чувствата или материалният свят. Аз наричам хората на чувствата волевите хора на света. Следователно волевият закон е закон на материята, аз го наричам почвените условия на живота." Това са условия, за да се прояви човекът. Второто положение, дето имаме, тъй наречения "образният човек", словесният или разумният човек, човекът който мисли. Третото състояние е символическо. То се отнася до висшия, чисто разумния живот на човека. То е състояние на символическия език, в който грехът е почти изключен. Следователно, когато човек дойде до третото състояние, когато иска да се избави от света, от неговото влияние, той трябва да почне да изучава символическия език на природата." (72-1925)
"Най-великите неща на света са човешката душа и човешкия дух. Умът пък служи за украшение на човешката душа, а сърцето за украшение на човешкия дух. Значи духът, душата, умът и сърцето представляват семейството на човека, а волята му, това е един от най-благородните слуги на това семейство." (139-1934)
"В духовно отношение сегашният човек се намира във фазата на растението. Ако за дълго време остане в тази гъста материя, дето плътта и духът са в постоянна борба, той ще загине. Както рибите излязоха от водата и станаха птици, така и човекът трябва да излезе от гъстата среда, в която живее, да си подаде главата навън. Според окултната наука излизането на човека от гъстата материя е предвестник на шестата раса. Расите представляват състоянията на материята. Съществата на четвъртата раса се ръководиха повече от своите желания и затова бяха потопени в среда, по-гъста от тази, в която се намират днес съществата на петата раса. Днес обаче и тази среда им става гъста, затова тия същества се стремят да влязат в по-рядка материя."
(19-1925-26) "Растенето е процес на свързване, а развитието — процес на освобождаване. И тъй процесът на еволюцията не е нищо друго, освен освобождаването на човешкия дух от връзките му с неговото минало. Човешкият дух слиза на земята, за да придобива опитност." (20-1925-26)
Аналогията между човека и растението е много интересна. Растението като органична форма живее на границата между две състояния на материята — твърдата материя — земята, и газообразната и светлината — материя. Растението се стреми да организира и оживотвори инертната материя чрез помощта на светлината и топлината. Човекът, макар и да не е обвързан статично с инертната материя, е завладян от редица нейни качества: себизъм, инертност, егоизъм, материални влечения, страсти и др. Това е всъщност света на физическото състояние на живота. Това е средата на петата раса. Духът ни, който контактува с духовния свят, се стреми, подобно на растенията, да преобрази себе си и повиши еволюцията си. Най-главното е хората на петата раса да придобият добродетели, като израснат по пътя на знанията и опита. Затова живота на земята се нарича още най-доброто училище за човека.
"Способен, умен човек е този, който действува едновременно в три области на своя ум: в ширина, в дълбочина и височина. Той трябва да бъде добър математик, музикант и философ; освен това в него трябва да бъдат добре развити моралните, обществените и домашните чувства. Изобщо, когато всички способности и чувства действуват едновременно в човека, той минава за умен, правилно развит човек." (3-1922-23)
"Съвременната култура има предвид развитието на човешкия ум. Тя работи за развитието на човешкия мозък. Човек трябва да влага в себе си нещо положително: положителни мисли, положителни чувства. Всяко отправяне на известна мисъл или известно желание в областта на подсъзнанието не е нищо друго, освен посаждаме на семе в почвата. Вложи ли това желание в подсъзнанието си, той трябва да престане да мисли повече за него. В подсъзнанието си човек складира нещата, а в съзнанието си той живее, страда и се радва, пада и става." (22-1926-27)
"Човек се движи в три области: в областта на своите мисли, в областта на своите чувства и в областта на своите постъпки. Мнозина от съвременните хора се движат като насън, без никаква идея в ума. Те мечтаят само и се движат като сомнамбули, под влиянието на своите мечти. С мечтите си човек се движи главно в астралния свят. Астралният свят не е друго освен преживяване на минали съществувания." (22-1926-27)
"Човек е заровен до шия в гъста материя, само главата му е отвън". (22-1926-27)
"Каквото и да правите, вие сте потопени в свят, от чието влияние не можете да се освободите." (23-1926-27) "Астралният свят е на желанията, умствения — на мисълта, а причинния — на причините и последствията на нещата. Ако сравнявате материята на трите свята — физическия, астралния и умствения, ще видите, че материята на физическия свят е най-гъста, на астралния свят е по-разредена и на умствения — най-рядка. От човека зависи да измени свойствата на физическата материя, т.е. да я направи по-пъргава, по-еластична, по-рядка." (52-1919) Възможността на човека да измени свойствата на физическата материя говори за това, че той по същност стои много по-горе от инертния физически свят. Човек може да преустрои тялото си и да овладее физиологията му. Това животните не могат, защото са потопени изцяло само във физическия свят — света на чувствата и низшите желания.
"Засега човешката мисъл, човешкото развитие е свързано с времето и пространството. Тъй както е създаден днес човешкият организъм, човек не може да се развива извън времето и пространството. Извън тия условия той не би могъл да се ориентира. Действително, ако вие сте ясновидец и преминете в духовния свят, вие ще се намерите в най-голямо затруднение и противоречие със себе си, защото опирните точки на този свят значително се различават от тия на физическия." (15-1923)
Човек действително не е в състояние да осъзнае формите и живота от четвърто и пето измерения, живота на астралния и менталния свят. Неговите сетивни органи са пригодени за трето измерение, като обаче осъзнава най-реално формите на второ и първо измерение. Обемните форми, тези от трето измерение, като реалност и същност не всички хора осъзнават, тъй като сетивата ни възприемат предимно динамиката на процесите от второ измерение, а не процесите на пространствените форми. Тези проблеми разгледахме обстойно в предидущите глави на книгата.
Но въпреки всичко днес науката борави с неща, които ние не можем да доловим и реално да осъзнаем. Като се каже, че светът и вселената са крайни, но безгранични, че пространството на вселената е закривено и всички процеси в нея се връщат в първоначалното си място, че неговите възлови силови фази изграждат или са самите галактики, че електронът не винаги е материална частица и т.н., това всичкото не всички хора възприемат като реалност, като истина или като нещо, с което трябва да се живее и борави.
"Може ли човек да живее извън времето и пространството, пита някой. То е все едно да питате може ли рибата да живее извън водата. Тя може да живее извън водата, но изменя своята форма. Тия тонове съществуват ли във времето? Съществуват. Значи много неща съществуват, без да заемат пространство. Съществуването на нещата не се свързва всякога с пространството. В този смисъл има същества, които са в пространството и извън пространството. Има други същества, които са във времето и извън времето. Такова същество например е човекът. Той е във времето и извън времето, и в пространството и извън пространството." (15-1923)
Как ще обясним тази особеност на човека, за която говори тук Учителя П. Дънов? Много просто. Физическата същност на човека, т.е. неговото тяло е изцяло във времето и пространството или още по-ясно казано, в третото измерение. Но неговата духовна същност — дух, душа и мисъл, са извън третото измерение, извън времето и пространството. Тези три същности творят и поддържат тялото, а за да могат това те трябва да са в по-висше измерение. Така мисълта на човека е непространствена и необвързана със скоростите на времето.
"Когато у вас се появи някаква особеност, ще знаете, че тя се дължи на първичната среда, в която сте попаднали. Един ден, когато се върнете в Първичното начало, вашето естество
ще се измени.Тогава вие ще завършите еволюцията си както ви е определено. Тъй щото ще знаете, че каквито отклонения да правите в живота си, те ни най-малко няма да изменят вашия път." (3-1922-23) "Всички хора не са излезли в безграничното пространство през един и същ момент на Битието. От това именно се явява различието между хората." (64-1924) "Петата раса, която сега живее, това е расата на животните. За в бъдеще ще дойде шестата раса, расата на Любовта. В Битието се казва, че в петия ден Бог създаде всички животни, затова именно хората на петата раса живеят животински живот: бият се, карат се, убиват се, мразят се — всички вършат това, което и животните правят." (85-1926)
"Сега ще представя графически движението на човека в живота посредством тъй нареченото въртящо се колело.
Вие се намирате в центъра А на това колело, което е в постоянно движение. След това вие излизате от центъра А и се движите по периферията на окръжността, като започнете от точката М и вървите по направление на а,, докато стигнете точката В. Тази точка е най-голямото разширение на съзнанието. Тя означава Рая, небето. От точката В вие постепенно слизате към Н, като губите по малко радостта си. От Н минавате в а2 и пак се изкачвате към В. Оттук слизате към М и навлизате в а3 А от а3 пак се изкачвате към В, но скоро след това слизате към Н, навлизате в а4.
По същия начин вие постепенно слизате в долната половина на колелото и се приближавате към точката А2, която представлява ада, най-ограниченото състояние, дето изживявате големи страдания, обезсърчения, противоречия, тъмнина.
Въртящото колело на живота обяснява закона на поляризацията. Който се свързва с материалния свят и го обикне, той неизбежно ще слезе в ада. Посоката а( представлява физическия свят; посоката а2 — астралния свят; а3 — менталния свят; а4 — причинния свят. Когато човек влезе в причинния свят, той е абсолютно свободен от влиянието на ада. Да влезеш в причинния свят, това означава да се примириш с Бога в себе си." (77-1926)
Ще се опитаме да осветлим горната картина и с помощта на науката. Излизането от точката А, т.е. от състоянието на сингуларност с Първопричината на света — Бога, е онзи акт във вселената, който учените наричат "Първичен взрив" или раждането на нова вселена. В същия момент се заражда една нова човешка душа, понеже светът експанзира — разгръща се. Излизането на човешката душа от А, е начало на самостоятелен живот, индивидуализиране на земята. Така започва срастването на човешката душа на физическото поле, а с това и нейното еволюиране, т.е. набиране на опит в живота и нейното духовно израстване. Така душата чрез личен опит ще осъзнае своя произход и ново насочване към Бога. За да се осъществи това сливане с Първопричината — Бога, душата трябва да премине през астралния свят — а2, т.е. света на чувствата, желанията и влеченията, като се отърси от всичко низше в себе си; след това следва странстването на душата през менталния свят — а3, т.е. света на разума и мисълта, където тя трябва напълно да осмисли живота си, да осъзнае напълно своя произход; следва пребиваването на душата в сферата на причинния свят — а4, т.е. в света на причините и следствията, където душата ще се свърже с най-възвишените същества на вселената и света, ще опознае висшите Божествени закони и принципи и ще се подготви за пълно сливане с Бога.
Принципът на поляризацията тук е изразен в наличието на долната половина на въртящото колело, която изразява низшия свят, антипода на Рая, т.е. Ада. Навлизането на човешката душа в зоната на ада идва тогава, когато тя не е използвала правилно условията, които й се дават в зоната на Рая. Всякакви отклонения и злоупотреби с условията на висшия свят водят до падения, т.е. преминаване в полуокръжностите на Ада. Тук човек при тежки условия, страдания и пречки трябва да премине същите полуокръжности, докато осъзнае себе си като Божествено творение, набере добродетели и излезе от тъмнината на "подземния свят". Тази половина на колелото означава следователно най-дълбокото затъване в сферата на материалните влечения или най-ниската степен на инволюция и отдалечаване от центъра — Бога. Този път на живота Учителя формулира още по следния начин: "Външната красота се създава при инволюцията на човека, а вътрешната — при еволюцията. Тъй щото, ако човек при инволюцията си, т.е. при слизането си на земята не е работил върху себе си, той ще бъде външно грозен; ако пък при еволюцията си, т.е. при качването си нагоре не е работил върху себе си, той ще бъде вътрешно грозен." (76-1926)
Тази мисъл ни подсказва условията, при които ние можем да придобием както физическа "красота", така и духовна "красота", т.е. физическо и духовно съвършенство.
В духа на горните мисли Учителя продължава: "Човек е дошел на земята да я изучава. Следователно, докато хората не изучат земята добре, те не могат да се освободят от нейните прегръдки." (21-1925-26) Под думата "земя" трябва да разбираме физическия свят, с неговите закони и принципи, определящи земния живот. "Да еволюира нещо значи да се развива, да има някаква придобивка. Еволюцията разбира възлизане, качване нагоре, а инволюцията — слизане надолу. При еволюцията човек придобива нещо, а при инволюцията дава, докато се изпразни." (43-1929) "Човек трябва да работи съзнателно върху себе си, да възпитава волята си. Той трябва да знае, че материята на физическия свят се подчинява на човешката воля. За тази цел трябва да знае законите, които управляват волята. Материята се подчинява на човешката воля." (43-1929)
И тук под "материя" трябва да разбираме физическия свят, света на земните условия и закони. Последните могат да бъдат подвластни на волята на човека, тъй като тя е от по-високо измерение.
"Да бъде човек абсолютно добър значи да се движи към центъра на кръга. Който се движи към центъра на кръга, той има еднакво отношение към целия кръг, както и към всички точки на окръжността. Обаче, ако човек измени движението си от центъра към периферията, отношенията му към хората не са еднакви: към едни са подобри, а към други — далечни." (44-1929) "Задачата на човека е да бъде проводник на Великия живот. За да постигне това, той трябва да дава достъп на добри чувства в сърцето си и на добри мисли в ума си." (44-1930) "Не се заблуждавайте от външните неща. Какво представлява човек отвън, това е едно нещо. Важно е съдържанието му." (44-1930)
"Сам по себе си животът представлява нещо цяло, неделимо. Младостта може да се уподоби на инволюционния процес, слизане в материята. Този процес продължава до 33 годишна възраст. От 33 години нагоре започва еволюционния процес, качване, възлизане. Този процес продължава около 33 години." (21-1925-26)
"Според живата геометрия мъжът и жената образуват права линия. Между мъжа и жената трябва да се постави права линия, те трябва да се съединят — умът и сърцето трябва да се съединят, да влязат в съприкосновение. А пътят, по който тази права линия може да се движи, е пътят на квадрата. Затова е опасен квадратът, защото е място на движение." (39-1921) "Умът и сърцето са два полюса на едно цяло. Ако днес на физическия свят си мъж, на астралния свят си жена; ако в умствения свят или в менталния свят си мъж, в причинния свят си жена. Не е само външната форма, която определя човека като мъж или жена. Това показва, че няма чисти типове мъже и жени. Значи жената и мъжът са полюси, без които не може да се работи. И полът на съвременните хора е изопачен. Мъжът представлява мъдростта, а жената любовта." (77-1926) "Един ден, когато завърши развитието си, човек ще има кръгла глава, във вид на кълбо. Днес рисуват човека във форма на яйце. Когато стане кълбо, той ще вижда от всички страни и във всички посоки. Това няма да бъде на физическия свят — в друг свят ще бъде." (46-1931)
Горните аналогии не трябва да се вземат в абсолютния, буквалния смисъл. Учителя често ползва геометричните форми — кръга, кълбото, за да опише най-съвършените форми на физическия свят. Тези две форми най-лесно ни дават представа за състоянието на съществата от по-горните измерения. Кръгът е форма, чиято периферия е без начало и без край. Той има център, еднакво отдалечен от всички точки на окръжността. Когато се свива, кръгът се приближава към центъра, който представлява въображаема точка. В тази точка всичко се прибира и колапсира. Така кръгът ни дава представа как светът експанзира и се свива — колапсира. Дължината на окръжността не подлежи на точно измерване в средата на трето измерение.
Кълбото има подобни качества на окръжността, но ни въвежда в света на пространството, което е "крайно", но "безгранично". Повърхността на кълбото не може да се обходи, тъй като няма начало и край. Кълбото с повърхността си отхвърля достоверността на евклидовата геометрия и налага геометрията на Фридман-Лобачевски. Кълбото има две повърхности и ни напомня за лицето на двата свята. Кълбото като окръжността може да се свие до точка, без да променя качествата си. Повърхността на кълбото има отношение към всички точки на пространство-времето. За него няма еднопосочност, а има контакт и то едновременен с целия космос. Затова Учителя казва, че съществата от по-висшите светове имат форма на кълбо и продължава: "Думите "начало и край" са привидни положения. То е само отношение на времето и пространството. Един човек се проектира по време и пространство и само тогава има начало и край.,Но представете си едно същество, което съществува извън времето и пространството, ще има ли край и начало? Никакъв край, никакво начало. Той ще усеща, че владее всичко, че е едновременно навсякъде." (64-1924)
Ние вече разисквахме това състояние на съществата извън третото измерение, където процесите са непрестанни, без начало и без край. Освен това, "Бързината, с която възвишените същества се движат, е толкова голяма, че те са почти невидими. Когато погледнете към тях, вие виждате само светлина, без никакъв образ. Ако човешкият мозък и вибрациите на нервната система на човека са еднакво нагласени (синхронизирани) с тия на възвишените същества, той би могъл да види техния образ, да се слее с тяхното състояние." (92-1928)
Ще припомним, че съобразно теорията на относителността на Айнщайн с увеличаване скоростта (близка до тази на светлината) големината на физическите тела се намалява, дори до точка, а времето се забавя. С това телата могат да станат невидими. Така в крайно големи скорости няма да има физически форми, а само светлинни петна. Така ще обясним следното положение: "Когато говорим за ангели, например, трябва да знаете, че те са разумни същества, подобни на хората, с тела приблизително като техните, с тази разлика само, че те нито се женят, нито размножават, нито раждат, нито умират. Те са разумни същества, които седят по-високо от хората — от човека. Когато ангелът се храни, той използва всичко, което е приел като храна в себе си и от нея не остава никакъв излишък. При това те ядат много малко, понеже познават добре всяка клетка от организъма си и съзнателно разговарят с тях. Един ангел мисли и с краката си така, както и с главата си. От наше гледище ангелът ни се представя като сфера, но всъщност не е сфера. От центъра на тази сфера излизат безброй светли лъчи, които представляват неговата разумност; формата, която имат хората, говори за тяхното несъвършенство. Засега сме в квадрата, а квадратът показва великата мярка на Правдата, която изучаваме в живота. От квадрата ще минем в петоъгълника, после в шестоъгълника и най-после в триъгълника, където е Бог. Значи квадратът представлява абсолютната Божия Правда. Той е място на труда." (88-1927)
"От друга страна човек е връзка между ангелите и животните, затова и животните го обичат. Значи чрез чувствата си човек се свързва с животните, а чрез интелегентността си, чрез ума си — с ангелите." (89-1927) "От характера на човека има нещо по-високо — човешкото сърце. И от сърцето има нещо по-високо — човешкият ум. И от ума има него по-високо — човешката душа. И от душата има нещо по-високо — човешкият дух. И от духа има нещо по-високо — това е Бог." (93-1929)
"Човек е дошел до положението да разбира и познава само живота на сърцето и ума си, а останалите — душата и духа още не разбира. Но и с ума и сърцето си той все пак може да служи на Бога." (93-1929) "През всички четири поколения човек се връща там, отдето е тръгнал, но обогатен, с големи придобивки и опитност. Земята може да се измени, да изчезне, но човек ще се върне при Бога, от Когото някога е излязъл." (105-1929) "Земята е и Адът и Раят. Мъжете и жените са огнярите на ада, те сами подклаждат огъня на ада и сами се пекат в този огън." (119-1930)
"Какво представлява сърцето? — Сбор от разумни същества. Що е душата? — Божественото начало. — Що е духът? Проявеният Дух в света." (118-1929)
"Ако разгледате човека с окото на ясновидеца, т.е. на оня, в когото шестото чувство е развито, виждате, че освен физическото тяло като външна дреха, човек има и други тела, едно от друго по-фини, от по-рядка материя. Физическият свят е тримерен. Той е нагоден за петте сетива на човека. Вън от този свят човек се нуждае от още едно сетиво — шестото, т.е. сетиво, което да отговаря на четиример-ния свят." (145-1936) "С физическото тяло човек е нагоден за физическия свят. Ако с това тяло влезе в духовния свят, той ще се намери в голяма мъчнотия. Такова е положението на рибата, която напуща водата и влиза в по-рядка среда — във въздуха. Тя ще се стреми да се върне назад. На земята човек по-лесно може да разбере духовния свят, отколкото като влезе в него. Влезе ли в духовния свят, той ще изгуби съзнанието си, както рибата във въздуха. В това отношение земята е училище, което подготвя човека за другия свят." (149-1937)
"В духовния свят човек се ражда стар и колкото повече живее, повече се подмладява. И обратното: на физическия свят човек се ражда млад, дете и постепенно остарява." (149-1937)
Тази мисъл бихме могли да изтълкуваме така: на земята човек се ражда млад, дете, но с течение на годините, като се учи и набира знание, той се изхабява физически, тъй като е свързан с отрицателни явления и се преборва с тях. В духовния свят, обратното, макар вече стар физически, човек преоценява пропуските си на земята, отърсва се от грешките си, освобождава се от физическия си баласт и вече облекчен е по-млад.
"Духовният свят обаче е свят на четири измерения. Ако поставите едно колело на плоскост и го въртите, то ще се движи около оста си, но плоскостта ще остане в покой. Ако същото колело се движи в духовния свят, с него заедно се движи и плоскостта. На физическия свят колата се движи в права посока, т.е. в една посока, а в духовния свят се движи едновременно в четири посоки: изток, запад, север и юг." (52-1919)
Едновременната многопосочност на движението в духовния свят се обяснява с това, че там няма пространствено-времеви свят. Няма еднопосочността на времето и няма ограниченията на пространството, което е тримерно.
"Съществата, които живеят в духовния свят, изпълняват Божествените закони без протести; обаче хората на земята не се подчиняват на тези закони и са в постоянно противоречие помежду си. Работите на физическия свят не вървят добре, защото постоянно се отлагат. В духовния свят обаче никакво отлагане не съществува. На физическия свят всеки мисли себе си за по-умен и по-учен, отколкото е в действителност. В духовния свят всеки има ясна представа за себе си и за своите възможности." (52-1919)
"Във физическия свят човек има възможности да прави опити и да расте; в ангелския свят той придобива красота, а в духовния свят той се превръща в нещо величествено." (24-1927-28)
"Мнозина се запитват докога ще живее човек в слънчевата система. Докато завърши еволюцията си. Един ден, като завърши еволюцията си в слънчевата система, човек ще мине на друга система — в Сириус, светлата звезда на небето." (24-1927-28)
Сподели с приятели: |