Ф aneta dis 1
АНАЛИЗ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ИЗСЛЕДВАНЕТО
Изтегляне 0.68 Mb. Pdf просмотр
|
| АНАЛИЗ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ИЗСЛЕДВАНЕТО Усвояне на знания на студентите по методика на обучението по техника и технологии. За да установим какъв обем на знания по методиката на обучение по техника и технологии имат студентите от експерименталната и контролната група структурирахме и пакет от тестови задачи в няколоко области. Те включваха десет теми от учебното съдържание като: спецификата на методите на преподаване и учене в методиката на обучението по техника и технологии, учебното съдържание, методиката на конструктивно-техническата дейност, методика на графичната подготовка, методика на запознаване с материалите и техните технологични свойства и др. Тестовите задачи бяха с затворени и отворени отгодвори. Така студентите показаха възможно най-добре какво и как са усвоили. Резултатите от статистическата обработка показаха, че студентите от експреименталната група имат по-голям обем от знания по методика на обучението по техника и технологии. При повечето от темите те имат верни отговори, а грешките които допускат не са от съществено значение. Например при диагностика на усвоените знания по темата за методите на обучение студентите от експерименталната група се ориентират повече към творчески и приложно- практически методи на обучение. Графика 1. Анализът на данните показва, че студентите от експерименталната група дават приоритет на упражненията пред лекциите - упражненията имат най-голяма относителна тежест – 25 %. Откроява се и повишеният интерес на студентите от тази група към прилагането на интерактивните методи на обучение. 24 Графика 1. Предпочитани методи на обучение от студентите от контролната и експерименталната група по методика на обучението по техника и технологии. контролна група експериментална група Прави впечатление също, че при някои от темите (1-5 тема) разликите между контролната и експерименталната група са повече от 12 пункта. Това са темите за нетрадационното обучение, обучението по информационни технологии, спецификата на принципите на обучение в преподаването и ученето по техника и технологии и др. При другите теми, например методика на работа с материали и тяхната обработка, съдържание на обучението и история на обучението по техника и технологии и др. - 6-10. Тези разлики не са съществени, но все пак са в полза на студентите от експерименталната група (вж. графика. 2). Графика 2. Обем на знанията на студентите от контролната и експерименталната група по методика на обучението по техника и технологии. Изтегляне 0.68 Mb. Сподели с приятели:
|