Фокус група: заети / синдикалисти съдържание


Учебна програма 3.1.Анотация



страница2/8
Дата28.10.2018
Размер0.67 Mb.
#104331
1   2   3   4   5   6   7   8

3.Учебна програма

3.1.Анотация


Учебната програма е предназначена за запознаване на наетите лица и синдикалистите със същността, ролята и функциите на фирмената култура за осигуряването на ефективна работна среда.

Относително слабото използване на възможностите за усъвършенстване на фирменото управление, предоставяни от знания за ролята на фирмената култура, в българските фирми, отправя голямо предизвикателство към възприемането на подобна тематика от страна на наетите лица. В отговор на тези предизвикателства е разработен настоящият учебен материал, в който е търсено съчетанието между оригинални идеи, концепции, практически примери и препоръки. Това съчетание, неизбежно, ще изисква определена концентрация и задълбочаване на обучаемите във въпроси, често надхвърлящи техните непосредствени служебни и професионални интереси. Същевременно, стремежът на учебната програма е именно да разшири, дори и да промени, гледната точка на наети лица и синдикалисти в посока на по-добро отчитане и разбиране на т.нар. „меки фактори“, определящи ефективността на работната среда, какъвто основен фактор е фирмената култура.

Учебната програма цели предоставянето на следните основни знания и умения относно:


  • Същността, и ролята и характеристиките на фирмената култура;

  • Необходимостта от целево управление на организационната култура (до колко и как това е възможно);

  • Успешното формиране на желана организационна култура и факторите, влияещи върху него;

  • Предизвикателствата към управлението на организационната култура;

  • Сравнителният анализ на различните организационни култури в отделни фирми и организации (добри практики);

  • Оценката на собствените възможности за въздействие върху ОК (в случая на наетите лица и представящите ги синдикалисти във фирмите, в които работят).



3.2.Съдържание







Тема

Времетраене

(в минути)

1.

Въведение в темата и представяне на гледните точки на обучаемите. Кратка въвеждаща дискусия

30

2.

Подтема „Роля, характеристики и типология на фирмената култура“

Подтема „Фирмена политика и фирмена култура”

Подтема „Характеристика на фирмената среда”


45


Дискусия по подтемите

15

3.

Подтема „Добър бизнес“ и „печеливш бизнес“ –

йерархия на фирмените ценности”.

Подтема „Корпоративно управление и конфликт на интереси”


30


Отговори на въпроси и/или представяне на резултати от изследвания; дискутиране на казуси и на добри практики.

15

4.

Подтема „Ефективно управление на човешките ресурси и фирмена култура”

Подтема „Иновационна ориентация на фирмената култура”



30


Отговори на въпроси и/или представяне на резултати от изследвания; дискутиране на казуси и на добри практики.

15

Общо:

180

Примерите и казусите, предвидени за използване в обучението, са дадени към съответната подтема в раздел 4 „Учебно-образователни пакети”.

Въпросите за контролирана дискусия са изброени в т. 4.8.

3.3.Използвана литература

Анализ на конкурентоспособността на българските промишлени предприятия (2007), министерство на икономиката и енергетиката, http://www.mee.government.bg/ind/ doc_eco/ compet_analyse_2006_bg.pdf.

Вачкова, Е. Управление на човешките ресурси в България една година след присъединяването към ЕС, 2008, http://www.ibset.eu/docs/Edna_godina_ v_EU_08_1_1_.pdf

В-к „Капитал”, 3/2003, с. 10.

Георгиев, И., Цветков, Ц. Сравнителен иновационен анализ на индустриалните фирми в България и Европейския съюз, Годишник на УНСС, 2004

Георгиева, Т., Изграждане на иновационна култура – съвременни измерения

и предизвикателства пред българския бизнес,Иновациите – европейски, национални и регионални политики, Фондация „Приложни изследвания и комуникации”, 2008.

Керемедчиев, С., Георгиев, И., Корпоративно управление, БАРМП, София, 1998

Коларов, К., Формиране и промяна на организационната култура в растящите малки и средни предприятия, дисертационен труд, София 2003

Концепции и практики за кариерно развитие, Изд. „Арти”, проект по ОП „Човешки ресурси”.

Методическо ръководство за обучение на възрастни, http://www.navet.government.bg/assets/cms/File/eurodocs/Adult%20education/Adult_education1.pdf

Наумов, И.,Организационно поведение, С., 2004.

Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси” 2007-2013.

Практически аспекти по прилагане на Закона за предотвратяване и разкриване на конфликт на интереси - въпроси и отговори, http://www.namrb.org/ gop/doc/NsoRB_Konflicti%20Correct%202.pdf.

Русимова, Кр., “Лоялност към компанията – защо и до кога?”, Публикация на JobTiger.

Тодоров, К. Иванова, Й. „Стратегии за водене на преговори с трудни партньори”, сп. Икономически алтернативи, бр. 5., 2006

Тодоров, К., (ред.), Фирмена култура и фирмено поведение, ИК „Век 22“, София, 1992.

Център за икономическо развитие,Конфликт на интереси в бизнеса, София, 2003.


Allport, G. W. P. E. Vernon, and G. Lindzey, A Study of Values, Houghton Mifflin, Boston, 1960.

Angle, H. L. Psychology and organizational innovation. In A. H. Van deVen, H. L. Angle, & M. S. Poole (Eds.), Research on the management of innovation: The Minnesota studies, New York: Harper & Row, 1989.

Blood, M.,‘Work values and job satisfaction’,Journal of Applied Psychology, 33, 1969, pp. 456-459.

Brown, A. D., Organisational Culture, Pitman Publ., London, 1995

England, G. W., O. P. Dhingra, and N. C. Agarwal, The Manager and the Man: A Cross-Cultural Study of Personal Values, Kent, StateUniv.Press, Kent, OH, 1974.

Deal, T. E., A. A. Kennedy, Corporate Cultures: the Rites and Rituals of Corporate Life, Addison-Wesley, Reading, Mass., 1982.

Golden, K. A. (1992), ‘The Individual and Organizational Culture: Strategies for Action in Highly-Ordered Contexts’, Journal of Management Studies, 29 (1)

Harrison, R., 'Understanding Your Organisations Character', Harvard Business Review, vol. 50, May-June, 1972, и Handy, C. B., Understanding Organisations, Penguin, London, 1976.

Hofstede, G., B. Neuijen, D. Ohayv, G. Sanders, 'Measuring Organizational Cultures: A Qualitative Study Across Twenty Cases', Administrative Science Quarterly, 35

http://holding-roads.com

Martin, J., Feldman, M. S., Hatch, M. J. and Sitkins, S. B. (1983), ‘The Uniqueness Paradox in Organizational Stories’, Administrative Science Quaterly, 28, 438-53.

Milkovich, G. T., Boudreau, J. W. Personnel / Human Resource Management, 5th Edition, Business Publications, Inc., Plano, Texas, 1988.

Ott, J. Steven, The Organizational Culture Perspective, Brooks/Cole, Pacific Grove, Calif., 1989

Peters, T., N. Austin, A Passion for Excellence – The Leadership Difference, William Collins, England, 1985

Quinn, R.E. & M.R. McGrath, 'The Transformation of Organizational Cultures: A Competing Values Perspective' in P.J. Frost, L.F. Moore, M.R. Louis, C.C. Lundberg, & J. Martin (eds.), Organizational Culture, Sage, Newbury Park, CA, 1985.

Rokeach, M., The Nature of Human Values, Jossey-Bass, San Francisco, 1973.

Schein, E. H., Organisational Culture and Leadership. A Dynamic View, Jossey-Bass Publishers, San Francisco, 1985

Williams, A., Changing Culture, Institute of Personnel Management, London, 1989



Каталог: files -> custom -> OnlineSelfinform
OnlineSelfinform -> Фокус група: работодатели съдържание
custom -> Конкурс за деца на National Geographic („Конкурсът ). Победителите в националния конкурс на National Geographic Kids България ще бъдат избрани до края на ноември
custom -> Конкурс за деца на National Geographic („Конкурсът ). Победителите в националния конкурс на
OnlineSelfinform -> Програма „развитие на човешките ресурси", 2007 2013 bg 051PO001 07 "Инвестира във вашето бъдеще"
OnlineSelfinform -> Фокус група: работодатели съдържание Увод 4
OnlineSelfinform -> Фокус група: заети / синдикалисти съдържание
OnlineSelfinform -> Фокус група: работодатели съдържание
OnlineSelfinform -> Фокус група: заети / синдикалисти съдържание
OnlineSelfinform -> Програма „развитие на човешките ресурси", 2007 2013 bg 051PO001 07 "Инвестира във вашето бъдеще"
OnlineSelfinform -> Фокус група: работодатели съдържание Увод 4


Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6   7   8




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница