Р е п у б л и к а б ъ л г а р и я м и н и с т е р с к и с ъ в е т д о к л а д
МЛАДЕЖИ, ЗАВЪРШВАЩИ ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Изтегляне 4.9 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- Учебна година 2002/03 2003/04
- Учебна година 2005/2006 2006/2007
- 1.2.2. Анализ на състоянието 13
- Форма на обучение/учебна година 2000/01 2001/02
- 2011/12 2012/13 Редовна
- Образователно-кавалификационна степен 2004 2005
МЛАДЕЖИ, ЗАВЪРШВАЩИ ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Общият брой на студентите в България през учебната 2012/2013 година, включващ записаните в образователно-квалификационните степени (ОКС) „професионален бакалавър”, „бакалавър”, „магистър” и образователната и научна степен „доктор”, възлиза на 267 208 лица. През целевия период (2010-2012 г.) се наблюдава средно намаляване на броя на студентите с 0.74% спрямо 2009 г. Брой на студентите в страната в периода 2005-2012 г.
Завършилите през 2010/2012 г. са общо 64 091 лица, като се наблюдава незначително увеличение с 0.07% спрямо учебната 2010/2011 година, докато увеличението спрямо 2009/2010 е с 5,6%. За периода 2010 - 2012 г. има увеличение средно с 14.2% на завършилите висше образование спрямо периода 2006-2009 г. Завършили висше образование по степени
1.2.2. Анализ на състоянието13 Анализът на данните от Националния статистически институт показват тенденция за намаляване броя на студентите в последните години. Намалението се дължи на броя студенти – жени (с 3.71% през 2012/2013 учебна година спрямо 2009/2010), докато броят на студентите мъже се запазва постоянен през отчетния период, като отбелязва увеличение спрямо 2009/2009 учебна година с 4.41%. 
Намаление се забелязва и при студентите, записани в частни висши училища, за сметка на увеличаване на техния брой в държавните висши училища. Най-много студенти са се обучавали в частни висши училища през учебната 2009/2010 година (62 069), докато през 2012/2013 година те са с 22% по-малко (13 830). Това се дължи както на влиянието на икономическата и финансова криза в страната, така също и на увеличаване броя на младите хора, заминаващи за обучение в други страни. 
Данните от изследване „Младежта в движение” на Евробарометър, осъществено през 2011 г., показват, че все още мобилността на младите хора от България е чувствително по-ниска от тази в останалите страни.членки. 43% от интервюираните младежи са посочили, че са заминали в друга страна, за да завършат своето висше образование, същият процент млади хора са посочили, че са се обучавали за получаване на средно и по-ниско образование. В Гърция, Ирландия, Кипър и Люксембург процентът на учещите в системата на висшето образование в друга държава е над 67. В Белгия, Чехия, Германия, Австрия и Швеция, учещите в областта на средно образование зад граница, са повече от 50% от интервюираните. Млади хора на възраст от 15 до 29 г., които се обучават в друга страна 
Съгласно нормативната база обучението във висшите училища в страната се осъществява чрез редовна, задочна, вечерна и дистанционна форма. През отчетния период се наблюдава увеличаване на студентите, включени в дистанционна форма на обучение, през 2012/2013 година с 13.8% срямо учебната 2010/2011 г., за сметка намаляване на броя на студентите в задочната и вечерна форма на обучение.
През учебната 2010/2011 година (7 555) се забелязва пик на броя на завършилите образователна степен „професионален бакалавър”, докато през 2011/2012 година има рязко намаляване (4 151), като броят им е дори под нивото на 2005/2006 г. (4 779). Завършилите образователна степен „професионален бакалавър” 
Стабилна е тенденцията за увеличаване на придобилите ОКС „бакалавър“ и „магистър“ в рамките на последните 7 учебни години. 
За първи път спрямо последните седем учебни години се наблюдава чувствително увеличение на младите хора, придобили образователната и научна степен „доктор”. В рамките на учебната 2011/2012 г. докторантите са 979, като средното им увеличение спрямо периода 2005-2011 г. е с 37.4%. Увеличението се наблюдава и при мъжете и при жените – докторанти съответно с 39.74% и 30.23% спрямо учебната 2011/2012. 
Анализът на данните за завършилите висше обрзование по образователно-квалификационна степен и тесни области на образованието показва:
|